鋅合金門(mén)的優(yōu)劣勢(shì) 活動(dòng)方案

字號(hào):

    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    鋅合金門(mén)的優(yōu)劣勢(shì) 活動(dòng)方案篇一
    20xx相約鳳凰、凡凈山清涼一夏。
    二、活動(dòng)目的:
    為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)員工之間的相互了解,增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼。
    三、活動(dòng)宗旨:
    1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
    2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;
    3、加強(qiáng)和鞏固職員對(duì)公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識(shí)等的熟悉;
    4、休閑娛樂(lè),緩解工作疲勞;
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年 9月 4 日至20xx年 9月 5 日
    五、參與范圍:
    全體職員工
    六、主辦部門(mén):
    行政管理部
    七、:活動(dòng)安排:
    1、9月4日10時(shí)統(tǒng)一著裝在辦公室乘座駕校公務(wù)大巴車出發(fā);
    2、9月4日晚息住鳳凰城,欣賞鳳凰夜景;
    3、9月4日在鳳凰城集體照相;
    4、9月5日凡凈山黑灣河、登凡凈山頂;
    5、9月5日返程回校。
    八、注意事項(xiàng):
    1、在旅游過(guò)程中,請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全,如無(wú)特殊原因,請(qǐng)勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
    2、在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間,聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。
    3、去旅游前請(qǐng)大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢(qián)包、相機(jī)及其他貴重物品。
    4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者,請(qǐng)?zhí)崆皞浜盟幤贰2⒃诔鲂袝r(shí)提前告訴領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
    7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無(wú)照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。請(qǐng)大家謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)。
    8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識(shí)牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。
    9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開(kāi)團(tuán)隊(duì),如去洗手間,請(qǐng)告知帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)或其他團(tuán)友。
    祝大家旅途愉快?。?!
    德江前進(jìn)駕校行政管理部
    20xx-9-3
    鋅合金門(mén)的優(yōu)劣勢(shì) 活動(dòng)方案篇二
    五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng)、偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),五四的旗幟是愛(ài)國(guó)主義的旗幟,五四的精神實(shí)質(zhì)是民主與科學(xué)。九十多年過(guò)去了,時(shí)代雖然發(fā)生了巨大變化,但五四的精神依然是引領(lǐng)我們的強(qiáng)大力量。開(kāi)展五四青年節(jié)系列活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)、激勵(lì)廣大青年繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng),動(dòng)員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實(shí)踐,推動(dòng)港灣共青團(tuán)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
    二、活動(dòng)主題
    凝聚青春力量,展現(xiàn)青年風(fēng)采
    三、活動(dòng)口號(hào)
    我青春、我快樂(lè)
    四、活動(dòng)時(shí)間
    20__年4月-6月
    五、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)弘揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動(dòng)要求,大力開(kāi)展五四精神傳承活動(dòng),通過(guò)演講比賽體現(xiàn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)企業(yè)、重安全的主題,引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,知恩感恩、回報(bào)企業(yè)的觀念,養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。引導(dǎo)青年弘揚(yáng)五四精神,積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。
    (二)加強(qiáng)互動(dòng)交流,展示青春風(fēng)采。五四期間,各級(jí)團(tuán)組織要暢通與青年互動(dòng)的渠道,廣大團(tuán)干部要主動(dòng)加強(qiáng)與青年的交流,傾聽(tīng)青年呼聲,了解青年思想,幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動(dòng),加強(qiáng)青年間互動(dòng)交流,提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    六、活動(dòng)要求
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織?!拔逅摹逼陂g開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng),是展示團(tuán)的形象,促進(jìn)團(tuán)的工作有利時(shí)機(jī)。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,按照“凝聚青春力量,展示青年風(fēng)采”的活動(dòng)主題,把今年的“五四”青年節(jié)活動(dòng)與團(tuán)建工作結(jié)合起來(lái),與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái),與當(dāng)前團(tuán)組織的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來(lái),高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排,抓好落實(shí)。
    (二)大力宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作,特別是要高度重視qq群、微信等新媒體宣傳方式,加大宣傳力度,做好對(duì)“五四”紀(jì)念活動(dòng)的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律,積極營(yíng)造良好的輿論氛圍,擴(kuò)大團(tuán)組織工作的影響力和覆蓋面,實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全體青年,活動(dòng)影響全體青年,通過(guò)一系列主題活動(dòng),增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和民族自豪感。
    (三)整合資源,創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì),積極聯(lián)系黨支部力量共同開(kāi)展活動(dòng),要借鑒社會(huì)各類青年組織的有益活動(dòng)方式不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動(dòng)模式。
    各團(tuán)支部參加的各類活動(dòng)情況要認(rèn)真總結(jié),并在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后的7個(gè)工作日內(nèi),將該項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)公司團(tuán)總支。
    鋅合金門(mén)的優(yōu)劣勢(shì) 活動(dòng)方案篇三
    堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立“以人為本”的理念,本著對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好條件,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,推動(dòng)校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)每個(gè)師生每天鍛煉一小時(shí)。
    強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)快樂(lè)
    上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為25分鐘(9:20~9:45)。
    活動(dòng)形式分組活動(dòng),采用分組活動(dòng)的形式,以班級(jí)為單位,結(jié)合教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的要求,安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級(jí)組織跳繩,一半班級(jí)組織長(zhǎng)跑。
    (一)大課間活動(dòng)過(guò)程共分三部分:
    第一部分:(5分鐘)感受戶外清心。播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,學(xué)生在教室前集合后迅速到活動(dòng)區(qū)域作好活動(dòng)準(zhǔn)備,享受戶外清新空氣。
    第二部分:(15分鐘)青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲:《兔子舞》、《日不落》,《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開(kāi)始快樂(lè)陽(yáng)光活動(dòng)。
    附活動(dòng)項(xiàng)目:橡皮筋、沙包、街舞、器械(啞鈴等)、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協(xié)作跑、籃球(運(yùn)傳球)、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術(shù)、跑步等各種相應(yīng)的游戲。(各班根據(jù)班級(jí)情況可以選擇上面的一項(xiàng)活動(dòng),也可以自己創(chuàng)造新的活動(dòng)項(xiàng)目)
    第三部分:(5分鐘)。整隊(duì)號(hào),播放音樂(lè):《啤酒桶波爾卡》,《浪漫櫻花》,學(xué)生在輕快的音樂(lè)聲中步伐有序地走回教室。
    活動(dòng)地點(diǎn):分班活動(dòng):詳見(jiàn)《安排表》
    (二)雨天:大課間活動(dòng)一律為分班活動(dòng)。
    1、成立學(xué)?!瓣?yáng)光文體活動(dòng)”組委會(huì)
    主任:王錦澤
    副主任:丁玉萍、吳萍梅、顧立群、景渭中、黃冬明、黃美虹
    項(xiàng)目指導(dǎo)組:全體體育老師
    配樂(lè)合成組:藝術(shù)組老師
    2、指定各活動(dòng)小組指導(dǎo)老師
    由各班主任組織班級(jí)活動(dòng)正常開(kāi)展,各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
    3、具體要求:
    項(xiàng)目指導(dǎo)組:主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高,學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn),文體骨干的培養(yǎng),特色項(xiàng)目的提練,活動(dòng)的整合等工作。
    配樂(lè)合成組:主要進(jìn)行音樂(lè)整體構(gòu)思合成,要定期更換,增強(qiáng)音樂(lè)對(duì)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的感召力,促使學(xué)生快樂(lè)奔放地投入活動(dòng),讓音樂(lè)藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動(dòng)之中。
    另外,分管各年級(jí)的行政人員,要堅(jiān)守各自區(qū)域活動(dòng),并及時(shí)處理偶發(fā)事件,保證活動(dòng)的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、組織活動(dòng)及活動(dòng)器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動(dòng),并參與組織管理,做好安全工作。體育老師要在場(chǎng)巡回指導(dǎo),并經(jīng)常性地提示活動(dòng)的安全要求。
    鋅合金門(mén)的優(yōu)劣勢(shì) 活動(dòng)方案篇四
    在中國(guó),有一個(gè)和端午節(jié)緊緊連在一起的名字。當(dāng)您聞到粽葉的清香,當(dāng)您聽(tīng)到龍舟競(jìng)渡的鼓角,也許您都會(huì)想起他,一個(gè)峨冠博帶,在江畔行吟的背影。他就是三閭大夫屈原,一個(gè)讓無(wú)數(shù)中國(guó)人敬重的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
    端午節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培育民族精神,公司將組織開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”主題實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造文明、溫馨、和諧的節(jié)日氛圍。
    一、活動(dòng)時(shí)間
    6月1日至6月30日
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    1.中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各部室可以結(jié)合讀書(shū)月活動(dòng)組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞賞析、詩(shī)歌創(chuàng)作征集等活動(dòng),營(yíng)造“學(xué)經(jīng)典、尚國(guó)學(xué)”的濃厚氛圍,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,掀起經(jīng)典誦讀熱潮。
    2.開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)前夕,各部室可以組織黨員志愿者、學(xué)雷鋒志愿者等進(jìn)社區(qū)開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),比如與孤寡老人、殘疾人、貧困戶等一起包粽子,使他們真切地感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖。
    3.開(kāi)展“文明綠色環(huán)境”創(chuàng)建活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),著力打造“文明綠色環(huán)境”,各部室可以組織開(kāi)展全面清掃辦公區(qū)、廠區(qū)及公司家屬院活動(dòng),通過(guò)勞動(dòng)使我們的工作和生活環(huán)境干凈、整潔、溫馨。
    三、活動(dòng)要求
    請(qǐng)各部室積極參與活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)開(kāi)展的情況以文字和圖片的形式及時(shí)上報(bào)公司創(chuàng)建辦郵箱。
    鋅合金門(mén)的優(yōu)劣勢(shì) 活動(dòng)方案篇五
    養(yǎng)成好習(xí)慣
    通過(guò)活動(dòng)和游戲的`輔導(dǎo),讓孩子們辨別好習(xí)慣與壞習(xí)慣,努力養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,成就人生的輝煌。
    支持性、發(fā)展性小組
    6-10歲兒童
    6-8人
    20x'x年2月5日,6日,7日,8日,9日共5次
    武漢市硚口區(qū)青少年宮5-2教室
    我們是好朋友
    小組的形成和組員之間的相互認(rèn)識(shí)
    包括“我是,我知道”、“小組契約紅綠燈”、“ 衣夾怪物”
    好習(xí)慣、壞習(xí)慣
    區(qū)分好習(xí)慣、壞習(xí)慣
    包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發(fā)言
    拋開(kāi)壞習(xí)慣
    在認(rèn)識(shí)壞習(xí)慣的惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習(xí)慣
    包括“吹吹”、“你言我語(yǔ)”、作業(yè) 布置
    養(yǎng)成好習(xí)慣
    培養(yǎng)養(yǎng)成好習(xí)慣的正確態(tài)度
    包括“找名字”、“作業(yè)體會(huì)”“擊掌話離別”
    做好習(xí)慣達(dá)人
    培養(yǎng)堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成并發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣
    包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發(fā)放
    1、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送。
    2、參與活動(dòng)人員需服從老師的安排,未經(jīng)許可,不得擅自離開(kāi)或者進(jìn)行其它活動(dòng)。
    青少年宮
    20x'x年元月22日
    鋅合金門(mén)的優(yōu)劣勢(shì) 活動(dòng)方案篇六
    “健康每一天,從愛(ài)牙開(kāi)始”
    提高口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度。
    宣傳口號(hào)
    1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
    2、愛(ài)牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
    3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
    4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
    5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
    6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
    7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
    衛(wèi)生院防保站門(mén)前及主要人口密集的地方
    1、 愛(ài)牙日活動(dòng)期間,在防保站門(mén)前張貼宣傳畫(huà)、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
    2、 在防保站門(mén)口適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
    3、 在主要街道設(shè)咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳單。
    4、 各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座,宣傳板面展出等活動(dòng)。
    5、 同時(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開(kāi)展口腔健康教育活動(dòng)。
    鋅合金門(mén)的優(yōu)劣勢(shì) 活動(dòng)方案篇七
    每一個(gè)“我”,不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我”,而且是一個(gè)不斷成長(zhǎng)發(fā)展的“我”。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),發(fā)現(xiàn)自己的變化,知道自己長(zhǎng)大了,可以幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心,通過(guò)比較自己與別人的不同,讓他們更好地認(rèn)識(shí)自己和周圍的“人”。
    1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,學(xué)習(xí)從多方面評(píng)價(jià)自己。
    2、知道每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,都有自己的興趣、愛(ài)好等。
    1、設(shè)計(jì)調(diào)查表:我最喜歡的是……
    2、幼兒每人一面小鏡子。
    1、由打招呼引出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,知道自己一些較典型的體型特征。
    師:***你好!
    生:鈕老師你好!
    師:你怎么知道我在叫呀?
    生:因?yàn)槲医兄烊私堋?BR>    師:哦,你就叫朱人杰,我們每個(gè)人都有自己的名字,那你知道你長(zhǎng)什么樣嗎?你們想知道自己長(zhǎng)得什么樣子嗎?那就讓我們用小鏡子照一照吧。(幼兒邊照邊交流)
    生:我臉上有顆痣。
    生:我的眼睛很小,笑起來(lái)瞇成一條縫。
    ……
    教師總結(jié):原來(lái)我們每個(gè)小朋友長(zhǎng)得都不一樣,有的……有的……如果你想變得最漂亮,那老師告訴你一個(gè)小秘密,不管怎么樣,你要相信你永遠(yuǎn)是最棒的、最漂亮的。
    2、引導(dǎo)幼兒與別人比較不同。
    師:那你想看看別人漂亮在哪里嗎?請(qǐng)你找個(gè)朋友,比比你們倆什么地方不一樣?(幼兒自由結(jié)伴,相互比較)
    師:還有什么地方不一樣?
    師:怎樣讓別人一看就知道你喜歡什么?
    幼:說(shuō)給媽媽聽(tīng),讓媽媽寫(xiě)下來(lái)。
    幼:把喜歡的東西畫(huà)下來(lái),別人一看就知道了。
    師:這個(gè)方法真不錯(cuò),我們就把自己喜歡的東西畫(huà)在表格里。
    (幼兒在空格里用簡(jiǎn)單的標(biāo)記記錄自己最喜歡的玩具、食品、愛(ài)好等)
    3、幼兒邊看圖表相互介紹自己記錄的內(nèi)容。
    師:讓我們把自己記錄的東西講給大家聽(tīng)。(幼兒自由結(jié)伴,自由交談)