疫情期間食堂保障工作 小學疫情期間食堂錯峰就餐方案

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    無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    疫情期間食堂保障工作 小學疫情期間食堂錯峰就餐方案篇一
    為貫徹落實國家和省、市、縣關于新冠肺炎疫情防控工作部署,根據(jù)《惠州市2022年春季學期開學工作指引主要內(nèi)容》,全面做好新學期學生返校及常態(tài)化疫情防控工作,切實保障全校師生的生命安全和身心健康,確保新學期工作安全、穩(wěn)妥、有序進行,結合學校實際,特制定本方案。
    按照“錯峰返?!痹瓌t,學生家長等無關人員一律不準進入校園,把每一個環(huán)節(jié)做細做實,確保校園“疫情”防控萬無一失,讓校園成為最安全的“堡壘”,讓家長放心,讓社會滿意。
    組長:黃少雄
    副組長:李蘭芳、謝建軍、葉輝忠
    成員:中層干部、班主任、全體教師
    全體師生及家長嚴格按照要求遵照執(zhí)行。
    1、按照校歷2月14日正式上課(最終學生到校時間以教育局公布準)。
    (1)七年級學生返校時間:2月13日下午2:00~3:00;
    (2)八年級學生返校時間:2月13日下午3:00~4:00;
    (3)九年級學生返校時間:2月13日下午4:00~5:00;
    (4)外宿生返校時間:2月14日早上7:00。
    (1)校門人員:學校正副校長、副書記及全體班主任,負責指揮交通、收集學生返校相關資料、接傳學生行李,學生行李由小三輪車分批運送到宿舍,學生跟隨。其中,溫金水負責落實小三輪車的相關事宜。
    (2)新宿舍人員:教學部門正副主任、文體科組、語文科組、英語科組人員,負責宿舍處的行李搬運、安頓學生。
    (3)食堂處宿舍人員:德育、后勤部門正副主任、政史科組、數(shù)學科組人員,負責宿舍處的行李搬運、安頓學生。
    (4)校警:按工作要求做好相關工作。
    4、全體教師及住宿生2月13日晚餐在學生食堂就餐,行政值日和值日教師維持就餐秩序。
    1、分批有序入校,做好體溫檢測
    在校門口開放2個通道入口,每個入口配備1把體溫槍,1個消毒噴壺。學生錯時分散入學,前后左右間隔1米排隊測量體溫,體溫正常學生方可入校。對體溫異常的學生帶到體溫復檢區(qū),工作人員用水銀體溫計進行復檢。若體溫依舊異常,則把有異常情況的學生送到臨時隔離區(qū),進一步觀察。學校立即聯(lián)系縣防疫部門和縣醫(yī)院發(fā)熱門診排查治療。
    2、住宿生實行全封閉管理,確保學生校內(nèi)安全
    住宿生入校后,實行全封閉管理,最大限度做到與外界隔離。學生在教室、操場等活動都要嚴格遵守疫情期間管理規(guī)定,戴口罩、測體溫、勤洗手、不聚集,外宿生每天進出校門必須嚴格遵守疫情防控要求執(zhí)行,學校加強值班管理,為師生的生活與教學做好服務。
    3、根據(jù)上級疫情防控文件精神,做好以下幾項工作要求:
    所有離惠學生做好返校前14天體溫測量登記和返校前48小時核酸檢測,確保核酸檢測為陰性入學,返校前先通過微信上交到班主任處審核,合格者方可返校,特別強調(diào)與做好以下幾項工作。
    (1)中高風險地區(qū)的師生推遲返校,待所在地區(qū)風險降低至低風險后方可返校。
    (2)近14天有高風險地區(qū)旅居史來粵返粵師生實施14天集中隔離醫(yī)學觀察(第1、4、7、14天檢測新冠病毒核酸)。
    (3)近14天有中風險地區(qū)旅居史、高風險地區(qū)所在縣(市、區(qū))(直轄市為街道)旅居史來粵返粵師生實施14天居家隔離醫(yī)學觀察(第1、4、7、14天檢測新冠病毒核酸)。
    (4)近14天有高風險地區(qū)(包括14天內(nèi)累計報告本土個案超過10例但尚未調(diào)整為高風險地區(qū))所在地市(直轄市為區(qū)、縣,不包括高風險地區(qū)所在縣區(qū))旅居史來粵返粵師生實施“3天居家健康監(jiān)測+11天自我健康監(jiān)測”(第1、3、14天檢測新冠病毒核酸)。
    (5)近14天內(nèi)有中風險地區(qū)(包括發(fā)生本地傳播但尚未調(diào)整為中風險地區(qū))所地地市(直轄市為區(qū)、縣)旅居史來粵返粵師生實施“四個一”健康管理(即發(fā)放一份健康告知書、開展一次健康問詢、查驗一次健康碼、開展一次核酸檢測)和“14天自我健康監(jiān)測”。
    (6)對于通報的密切接觸者、次密切接觸者按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》要求進行管理。通報的“有同時空交集”暴露史重點人群,按照“7+7”(7天居家隔離+7天居家健康監(jiān)測)開展健康管理(第1、3、7、14天檢測新冠病毒核酸)?!凹t碼”人員實行集中或居家隔離醫(yī)學觀察;“黃碼”人員實施“三天兩檢”(間隔24小時檢測2次新冠病毒核酸),核酸檢測結果為陰性后粵康碼轉為綠碼。
    4、加強組織領導
    各部門要強化政治意識,切實落實管理責任,責任具體到人,嚴格落實學校疫情防控工作。
    5、明確責任分工
    各工作人員要各司其職,認真負責;班主任要在學生返校前及其過程中做好各項準備工作,全校通力協(xié)作,抓實抓細學校疫情防控和開學工作。
    6、強化監(jiān)督檢査
    學校將強化監(jiān)督檢査、落實學生返校的各項工作,確保學生安全、有序、穩(wěn)妥返校,保證順利開學,對工作不落實、敷衍塞責、防控不力,而造成不良影響,將根據(jù)上級相關文件追究相關責任。
    疫情期間食堂保障工作 小學疫情期間食堂錯峰就餐方案篇二
    1.節(jié)約光榮,浪費可恥。
    2.飯菜不浪費,文明用餐好。
    3.相互禮讓,自覺排隊。
    4.粒粒米飯皆珍惜。
    5.有序用餐,文明用餐。
    6.鋤禾日當午,汗滴禾下土。
    7.握手文明,告別陋習,崇尚節(jié)儉,合理消費。
    8.敬人容人,助人愛人。
    9.倡導餐桌文明,提升城市品位。
    10.節(jié)儉消費、文明用餐。
    11.良言一句三冬暖,傷人一語六月寒。
    12.不費盤中餐,就餐文明一小步;爭做文明人,校園文明一大步。
    13.節(jié)約用電新發(fā)現(xiàn),隨手關燈是關鍵。
    14.文明禮儀進餐桌,節(jié)約風氣進人心。
    15.我光盤,我快樂。
    16.科學打包,避免浪費
    17.當患有傳染疾病時,應避免共同進餐。
    18.食品安全重于山,勤查狠抓嚴把關。
    19.糧食是農(nóng)民用汗水換來的,粒粒皆辛苦。
    20.食為天、禮為先。
    疫情期間食堂保障工作 小學疫情期間食堂錯峰就餐方案篇三
    根據(jù)政府和學校關于做好新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的要求,xx大學xx學院后勤管理處結合學生公寓管理工作實際,特制定開學后學校住宿人員疫情防控管理工作方案。
    一、學生公寓防疫特點
    學生公寓具有住宿人員來自全國各地,返校途中接觸人員復雜、乘坐公共交通工具多樣,居住時間長,高度集中、接觸密切的特點,防疫工作難度較大,必須做好充足準備。
    學生公寓防疫關鍵點主要有:
    1.學校和上級部門對各項學生公寓防疫工作要求的落實;
    2.學生公寓疫情防控期間特殊管理制度的建立與落實;
    3.學生返校進入公寓的管控工作;
    4.對學生防疫工作的宣傳引導工作;
    5.一線管理服務人員的物資保障、培訓保障、專業(yè)知識保障等。
    二、組織實施
    疫情期間食堂保障工作 小學疫情期間食堂錯峰就餐方案篇四
    1、 組建復工領導小組:
    組長姚永輝(項目經(jīng)理)副組長韓忠(技術負責人)組員馬靈強、于春炎、王家元、申乾林、劉萍、黃月。
    2、復工教育:
    (一)、針對本工程節(jié)后復工的特點,在復工前分別組織召開施管人員會,特種作業(yè)人員培訓會,民工三級教育會,使全體施工作業(yè)人員高度重視節(jié)后建筑施工安全管理工作,始終堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,堅決克服松散麻痹思想和盲目樂觀情緒,進一步落實各級、各崗安全生產(chǎn)工作職責,及早規(guī)劃制定安全工作目標及有關工作方案,加強安全生產(chǎn)管理。
    (三)、節(jié)后復工前,項目負責人應當會同建設、監(jiān)理單位對施 工現(xiàn)場各類安全防護設施、機械設備等進行一次全面細致的復工檢查, 消除隱患。安全檢查必須求真務實,不走形式,不走過場,不放過任何一個細節(jié)。檢查的重點:一是塔吊、腳手架等建筑機械設備的金屬結構連接、安全保護裝置及電氣線路的安全狀態(tài)和運行情況;二是降排水措施,坑邊土體及周邊環(huán)境、建(構)筑物的變形情況;三是危險性較大的分部分項工程管理情況;四是臨時用電電線是否浸水、老化、漏電;五是腳手架、外電防護架、模板支撐系統(tǒng)各連接部位及穩(wěn)定性情況;六是現(xiàn)場防火、防凍、防滑措施是否到位,職工宿舍取暖設備是否有防一氧化碳中毒措施,臨舍結構是否穩(wěn)固等。特別是對塔吊、腳手架專業(yè)技術性強且難以發(fā)現(xiàn)安全隱患的分部分項工程,應委托專業(yè)技術人員或檢測人員進行檢查,并按提出的要求進行整改。復查符合要求后,須經(jīng)項目總監(jiān)理工程師簽字下發(fā)復工通知方可復工。工程未經(jīng)復工檢查或檢查不合格的,一律暫停施工。個別在節(jié)前因存在嚴重安全 隱患被責令限期改正的工程,必須先行組織力量進行整改,經(jīng)企業(yè)安全管理部門及現(xiàn)場監(jiān)理驗收合格,并報質(zhì)量監(jiān)督站核查后方可復工。
    (四)、要重視和做好門衛(wèi)管理工作。針對節(jié)后復工人員進出工地頻 繁現(xiàn)狀,要加強工地門衛(wèi)管理,建立人員進出臺帳記錄,嚴防可疑人員 及可疑車輛進入工地,防范治安等案件的發(fā)生。
    計劃泥工10人、架子工6人、平工30人、機操工4人、安裝工15人。
    建設單位: 監(jiān)理單位: 施工單位:
    疫情期間食堂保障工作 小學疫情期間食堂錯峰就餐方案篇五
    為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,加強學校上下學防控管理,滿足師生上下學需求,保障廣大師生員工的.生命健康安全,特制定本方案。
    組 長:楊xx(書記)
    副組長:趙xx、智耀東、羅xx、羅xx、馬xx
    組 員:青聰、各班班主任
    1.強化主體責任。學校按照上級文件精神,嚴格落實學生錯時錯峰上下學制度,專班專管,明確分工、落實責任、強化管理。
    2.做好上下學銜接。各班要嚴格執(zhí)行學生錯時錯峰上下學時間安排表,否則對責任人將嚴肅問責。
    3.落實專人專管。學生錯峰上下學管理領導小組成員副組長、成員提前5分鐘到位監(jiān)督和管理學生上下學情況,在各班安排的上下學時間點,各班主任組織本班學生有序上下學,要求學生成間隔1米縱隊行走,到校時必須測量體溫。
    教室屬于人員密集區(qū)域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。
    1.合理開窗通風。使教室具有良好的自然通風效果,加強室內(nèi)外空氣流通。
    2.教室具體通風措施:
    (1)上課前窗戶全部打開,上課時選擇性關閉部分窗戶。
    (2)放學后根據(jù)實際需求,實施開窗通風。
    1.新冠肺炎消毒常用消毒劑:
    氯化消毒類:消毒液;
    高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
    2.消毒方式:
    噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
    擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
    3.各班級設置專人實施消毒管理,并做好消毒記錄。
    為阻斷疫情傳播途徑,結合上級通知精神和學校實際情況,原則上采取分年級錯時上下學,確保師生安全,具體上下學時間如附件。
    疫情期間食堂保障工作 小學疫情期間食堂錯峰就餐方案篇六
    體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
    (一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質(zhì)量科研年。
    1、常態(tài)板塊。
    計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動資料,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
    備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。
    課堂觀察,每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節(jié)以上a,5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
    2、特色板塊。
    主題構建,定期開進行教科研活動,為老師帶給學習交流的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
    求真在課堂,引導教師用心參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
    青藍工程,用心為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構成計劃,有方法和階段性成果。
    3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。
    依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際狀況用心開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規(guī)律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
    (二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。
    自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
    加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。
    對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以期望。
    加強學生的體質(zhì)監(jiān)視,認真做好學生體質(zhì)測試工作。
    (三)完善晨跑與大課間活動。
    做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展狀況,充分準備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
    (四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
    嚴格制定訓練計劃,團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。
    用心做好準備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
    田徑訓練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。
    (五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作。
    按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作職責到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
    (六)做好器材管理。
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
    疫情期間食堂保障工作 小學疫情期間食堂錯峰就餐方案篇七
    以黨的"十六大"精神為指導,以服務師生為宗旨,進一步加強后勤隊伍建設,提高服務質(zhì)量,提高管理水平,提高整體品位,努力使食堂成為幼兒園工作中的'一個靚窗口,讓教師安心,家長放心,幼兒歡心。
    (一)完善各類制度
    1、加強對職工的考核,將在廣泛征求職工意見的基礎上,完善考核細則,突出獎勤,樹立正面典型,弘揚正氣。
    2、進一步強化出勤管理,點名又點時,杜絕遲到早退現(xiàn)象
    3、蔬菜購入采用多人組合法,買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責,互相督促,總務處實行全面監(jiān)督,園長統(tǒng)一審批。
    4、師生用餐保證菜的品種多樣化,力求菜的質(zhì)量營養(yǎng)化
    (二)提高職工整體素質(zhì)
    (三)革新工作流程
    在上學期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級一條龍工作的基礎上,適當作一些改進。
    (四)高度重視衛(wèi)生安全工作
    2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"一天一消毒",小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食間用紫外線燈消毒,消毒工作有專人負責,并做好消毒記錄。
    3、防蠅設施已有紗窗,滅蠅燈。紗窗要關好,滅蠅燈設專人負責
    6、加強食堂財產(chǎn)管理,貴重物品存放在庫房內(nèi),物品進倉或出倉均須登記入帳。
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    周次內(nèi)容
    1分好工,明確有關制度和職責
    2膳管會成員會議下發(fā)考核制度討論稿,征求職工意見環(huán)境衛(wèi)生抽查
    3職工衛(wèi)生知識學習衛(wèi)生消毒抽查
    4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查
    5餐具存放情況抽查
    6考核制度定稿
    7職工個人衛(wèi)生(含穿戴工作衣帽等)檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查
    8師生用餐情況調(diào)查
    9防蠅設施檢查
    10職工衛(wèi)生知識學習
    11衛(wèi)生消毒抽查
    14環(huán)境衛(wèi)生抽查
    15膳管會成員會議餐具存放情況調(diào)查
    17衛(wèi)生消毒抽查
    19衛(wèi)生工作全面調(diào)查
    20工作交流、總結回顧、評比表彰食堂財產(chǎn)清理入庫
    疫情期間食堂保障工作 小學疫情期間食堂錯峰就餐方案篇八
    3月9日,新冠疫情突然反撲,來得猛,來得快,滄州市一夜之間被按下暫停鍵,全市所有單位和小區(qū)實行封控管理,學校快速響應進入封控。后勤管理處面臨全校近萬人的生活保障,每一個崗位都意味著高強度的工作!負責校園修繕和能源管理的xxx帶領著四名同事,逆行進校,在人員嚴重不足的情況下承擔起了全校維修、水電保障、供暖保障和駐校單位管理等工作。
    團結一心,“疫”道暢通
    3月17日下午4時,xxx接到三食堂北側管道跑水的報告,他立即報告后勤管理處副處長崔建軍,并聯(lián)系水暖班班長尹國義,第一時間前往報修區(qū)域仔細查看具體情況,初步判斷此次故障為校園主管道末端堵塞導致排水管污水外溢。他帶領僅有的幾名工作人員立即開始人工疏通,但效果甚微。此時,路面已出現(xiàn)大面積積水,如不及時處置,將會給師生出行帶來極大不便和一定程度上的安全隱患。在請示領導后,協(xié)調(diào)高壓沖洗車進駐校園對堵塞管道再次進行機械疏通。因管道疏通難度較大,一個多小時的疏通工作未果,車輛傳動軸出現(xiàn)損壞,現(xiàn)場污水仍在外溢。此時已經(jīng)晚上八點多,大家現(xiàn)場商討,最終確定采用人工開挖,在原管道上方磚砌排水溝槽以引導污水流通。偏偏天公不作美,滄州市發(fā)布寒潮藍色預警,當日平均氣溫已下降6~8℃。晚9點,冒著低溫和寒冷,xxx主任帶領其余4名維修人員加入開挖隊伍,并對現(xiàn)場安裝照明,以便施工。在國防教導大隊同學的幫助下,全體人員開挖、運砂、攪拌、砌筑,經(jīng)過四個多小時的連續(xù)工作,于凌晨3點將淤積管道兩側的污水井進行貫通,實現(xiàn)了污水疏通。
    心無旁騖,保駕護航
    在疫情防控初期,學校校內(nèi)近萬名師生連續(xù)十幾次核酸檢測,醫(yī)護人員需提前進校,樣本需及時送達。為了保證醫(yī)護人員安全,減少奔波勞累,同時保證檢測物資及時送達,xxx承擔起了醫(yī)護人員和物資的接送任務。他和同事每天提前一小時接醫(yī)護人員到校為全校師生核酸檢測,核酸檢測完成后,再把他們送到賓館,返回學校后再把采集完的核酸送到指定醫(yī)院,下午再去取第二天核酸檢測的物資。
    每次接送他和同事都身著防護服,緊握方向盤,目不轉睛觀察路況,把車開得穩(wěn)穩(wěn)當當。他知道,車上的人是抗疫中的白衣英雄,他們的安全容不得半點馬虎;他知道,車上的物代表著上萬人的健康和生命,經(jīng)不起顛簸和損壞。無論是接人還是接物,任務完成后,他都要對車輛進行嚴格消殺,他知道進出之間可能存在隱患。
    保證照明,傳送溫暖
    封控的校園中,防疫也要防“抑”,學校號召同學們積極走出宿舍,開展各種體育運動和室外活動,釋放封閉式管理帶來的心理壓力。為了保證校內(nèi)學生有更多的活動空間,xxx帶領維修人員按照學校要求和部署,以最快的速度在石材廣場安裝了6個led照明燈。燈亮了,廣場人多了,學生歡聲笑語就更多了。為了配合學校防控措施,防止學生違規(guī)出校,按照學校要求,修繕中心完成了學校東北角11個led燈的安裝,并協(xié)助安穩(wěn)處制作治安亭混凝土基礎。
    疫情冷酷,更需要溫暖戰(zhàn)疫。學校為了保證學生宿舍溫暖,要求正常供暖到3月31日。駐校供暖工作人員嚴重不足,xxx和駐校同事一邊配合學校各項防疫工作,一邊保障正常供熱。他們背著工具,跑上跑下,檢修供暖管道、處理暖氣漏水,竭盡所能解決校內(nèi)遇到的供暖問題。
    在完成這些工作的同時,他還負責校園超市管理工作,每天督促超市物資進校嚴格執(zhí)行學校疫情防控消殺的要求,讓進校的物資安全的到學校師生的手里。學校駐校老師進校后,第一時間聯(lián)系浴室,給在校的老師辦了洗澡卡。
    他說,這些工作都是我應該干的,工作都微不足道。但是就是細微之處才見精神,無數(shù)細微必然集成事業(yè)的豪邁!
    疫情期間食堂保障工作 小學疫情期間食堂錯峰就餐方案篇九
    一、繼續(xù)毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作
    一是有序做好教職工返程返校工作。
    二是加強校內(nèi)環(huán)境整治和消殺工作。
    三是細化學生返校相關準備工作。
    二、持續(xù)不斷完善在線教學組織與保障
    第一周本科在線開課某某門次,開課率達到 100%。應到課學生某某人次,學生簽到率 98%。研究生在線開課某某門次,開課率 ,應到課學生某某人次,學生簽到率 。
    一要在技術上做好長遠規(guī)劃,做好條件保障。
    二要加強在線教學管理與研究,不斷提高在線教學質(zhì)量。
    三要構建在線教學的持續(xù)發(fā)展機制,加快推進教育教學改革。
    三、統(tǒng)籌推進重點工作開展
    1、深化學科內(nèi)涵發(fā)展,全面加快“雙一流”建設
    一是根據(jù)教育部工作安排,3 月 25 日前建設高校要高質(zhì)量完成“雙一流”建設指標體系的填報工作。
    二是抓緊落實學科、專業(yè)建設責任教授制度;在穩(wěn)步提升工程學、地球物理學 esi 排名的基礎上,力爭材料、生態(tài)環(huán)境學科進入 esi 國際排名前 1%。
    三是啟動第五輪學科評估和新一輪學位點申報工作。
    四是高質(zhì)量編制好“十四五”規(guī)劃。
    2、緊扣立德樹人根本任務,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
    全面落實“以本為本、四個回歸”,持續(xù)提升本科教育質(zhì)量。
    國家級、省級一流專業(yè)、一流課程。尤其在五大“金課”建設上要下大功夫。
    二是繼續(xù)大力推進專業(yè)認證,持續(xù)深化新工科建設,啟動新文科建設。
    三是落實修訂本科人才培養(yǎng)方案,構建特色鮮明、優(yōu)勢突出的本科人才培養(yǎng)體系。
    四是深化人才培養(yǎng)模式改革,加強產(chǎn)學融合協(xié)同育人,持續(xù)推進工科試驗班和理科試驗班拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
    五是加快推進信息技術與教育教學深度融合,啟用智慧教室。重點建設一批線上課程資源,鼓勵教師依托智慧教室推動課堂改革。
    六是制定學校教材管理辦法,推進教材建設,積極申報優(yōu)秀教材。
    七是做好研究生擴招的工作預案。
    八是加強教學研究與質(zhì)量保障體系建設,建立教師發(fā)展體系。