東風(fēng)小學(xué)位于燕山東風(fēng)住宅小區(qū)內(nèi)，1982年隨燕山石油化工分公司興建而設(shè)立。2011年9月國(guó)家投資3000余萬(wàn)元對(duì)校舍進(jìn)行改擴(kuò)建。學(xué)?，F(xiàn)占地面積11000余平方米，建筑面積7500余平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積3000余平方米；學(xué)校有18個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室、9個(gè)專用教室，均配備了多媒體設(shè)備、閉路系統(tǒng)、校園網(wǎng)等設(shè)施?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，400余名學(xué)生。36名教職工中有34名專任教師，專職體育教師3名，足球?qū)ｍ?xiàng)教師1名。學(xué)校建有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)、塑膠操場(chǎng)等。因與東風(fēng)中學(xué)毗鄰，兩校合用一個(gè)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校還建有小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地充裕；學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施達(dá)到國(guó)家中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校確立了“教育自培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始”的辦學(xué)理念，課堂教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣、道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)交往習(xí)慣和思維習(xí)慣五個(gè)維度進(jìn)行探討與研究，學(xué)校在養(yǎng)成教育上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。只有孩子精彩才有學(xué)校的精彩。學(xué)校著力開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示平臺(tái)。相信有老師們的孜孜以求，有家長(zhǎng)的全力配合，學(xué)生定能養(yǎng)成好的習(xí)慣，并將受用終生。
學(xué)校在摸索中前行，在歷練中成熟，學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)取得可喜成績(jī)，各項(xiàng)工作綻放美麗光彩。學(xué)校先后榮獲北京市禮儀示范校、燕山落實(shí)一小時(shí)體育體育工作示范學(xué)校、衛(wèi)生先進(jìn)校、宣傳先進(jìn)校、北京市花園式學(xué)校等稱號(hào)。青年教師群體贏得了“青年文明號(hào)”稱號(hào)。2013年學(xué)校被評(píng)為燕山地區(qū)一所北京市小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程先進(jìn)集體，孟繁紅校長(zhǎng)被評(píng)為北京市小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程先進(jìn)個(gè)人。今年授予了落實(shí)體育一小時(shí)工作示范校稱號(hào)。
學(xué)校全景圖
?；眨?BR> ?；罩杏小皷|風(fēng)”的首字母“DF”，經(jīng)原型轉(zhuǎn)化進(jìn)行了藝術(shù)設(shè)計(jì)。綠色代表教師與學(xué)生充滿著青春與活力。鏤空的方格即為字母“F”，寓意東小全體師生團(tuán)結(jié)向上的勤奮精神。黃色畫筆效果以字母D為基礎(chǔ)，象征著圓形跑道，彰顯出體育特色校風(fēng)范。整個(gè)圖形、色彩組合給人一種動(dòng)感、開(kāi)放和活潑的藝術(shù)氣息。此標(biāo)志簡(jiǎn)潔、大方、美觀、寓意深刻。
校歌：
做文明守紀(jì)好少年
1= c 2/4
輕快 活潑地
i 5 | i 5 | 3 .4 56 | 5 — | i i 5 | 6.5 3 | 2— | 2— | 3 3 5 |1— |
東 風(fēng) 東 風(fēng) 我 們 是， 東 風(fēng) 的 少年 兒 童。 愛(ài) 祖 國(guó)
東 風(fēng) 東 風(fēng) 我 們 是， 東 風(fēng) 的 少年 先 鋒。 善 思 考
2.1 6 | 5— | 3 5 | 6 —| i 6 | 5— | 5 5 6 | 3 5 | i i 5 | 6 6 |
愛(ài) 人 民， 尊 師 長(zhǎng)， 講 衛(wèi) 生， 文 明 守 紀(jì) 團(tuán) 結(jié) 向上
勤 交 流， 樂(lè) 助 人， 品 行 好 ，勤 奮 好 學(xué) 文 雅 健體
. . . . . . . .
5 | 6 3 | 2 2 | i— ：|| i. 5 | 6 3 | 2 — | 2 — | 2 — | 2 — |i — | i — ||
不 怕 困 難攀 高 峰。 不 怕困 難 攀 高 峰。
學(xué)校確立了“教育自培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始”的辦學(xué)理念，課堂教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣、道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)交往習(xí)慣和思維習(xí)慣五個(gè)維度進(jìn)行探討與研究，學(xué)校在養(yǎng)成教育上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。只有孩子精彩才有學(xué)校的精彩。學(xué)校著力開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示平臺(tái)。相信有老師們的孜孜以求，有家長(zhǎng)的全力配合，學(xué)生定能養(yǎng)成好的習(xí)慣，并將受用終生。
學(xué)校在摸索中前行，在歷練中成熟，學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)取得可喜成績(jī)，各項(xiàng)工作綻放美麗光彩。學(xué)校先后榮獲北京市禮儀示范校、燕山落實(shí)一小時(shí)體育體育工作示范學(xué)校、衛(wèi)生先進(jìn)校、宣傳先進(jìn)校、北京市花園式學(xué)校等稱號(hào)。青年教師群體贏得了“青年文明號(hào)”稱號(hào)。2013年學(xué)校被評(píng)為燕山地區(qū)一所北京市小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程先進(jìn)集體，孟繁紅校長(zhǎng)被評(píng)為北京市小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程先進(jìn)個(gè)人。今年授予了落實(shí)體育一小時(shí)工作示范校稱號(hào)。
學(xué)校全景圖
?；眨?BR> ?；罩杏小皷|風(fēng)”的首字母“DF”，經(jīng)原型轉(zhuǎn)化進(jìn)行了藝術(shù)設(shè)計(jì)。綠色代表教師與學(xué)生充滿著青春與活力。鏤空的方格即為字母“F”，寓意東小全體師生團(tuán)結(jié)向上的勤奮精神。黃色畫筆效果以字母D為基礎(chǔ)，象征著圓形跑道，彰顯出體育特色校風(fēng)范。整個(gè)圖形、色彩組合給人一種動(dòng)感、開(kāi)放和活潑的藝術(shù)氣息。此標(biāo)志簡(jiǎn)潔、大方、美觀、寓意深刻。
校歌：
做文明守紀(jì)好少年
1= c 2/4
輕快 活潑地
i 5 | i 5 | 3 .4 56 | 5 — | i i 5 | 6.5 3 | 2— | 2— | 3 3 5 |1— |
東 風(fēng) 東 風(fēng) 我 們 是， 東 風(fēng) 的 少年 兒 童。 愛(ài) 祖 國(guó)
東 風(fēng) 東 風(fēng) 我 們 是， 東 風(fēng) 的 少年 先 鋒。 善 思 考
2.1 6 | 5— | 3 5 | 6 —| i 6 | 5— | 5 5 6 | 3 5 | i i 5 | 6 6 |
愛(ài) 人 民， 尊 師 長(zhǎng)， 講 衛(wèi) 生， 文 明 守 紀(jì) 團(tuán) 結(jié) 向上
勤 交 流， 樂(lè) 助 人， 品 行 好 ，勤 奮 好 學(xué) 文 雅 健體
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不 怕 困 難攀 高 峰。 不 怕困 難 攀 高 峰。