2016年10月22日托福獨(dú)立寫作預(yù)測(cè)及參考答案
1.During economic crisis, the government tries to reduce money in certain public service area Which one do you think the government should spend less money into?
Education; (2) Health Care; (3) Support for Unemployed
3選1題目，選擇少投資到失業(yè)者
1.
論點(diǎn)：投資教育對(duì)于政府來(lái)說(shuō)是首要任務(wù)之一。
解釋：教育質(zhì)量的高低決定了這個(gè)國(guó)家年輕一代是否能夠有較高的文化水以及是否能夠培養(yǎng)足夠多樣化的能力。
引出：從無(wú)數(shù)政府大力投資教育就能看出來(lái)投資教育的重要性。
分析：美國(guó)政府近幾年一直在進(jìn)行教育方面的改革，大力的提升基礎(chǔ)教育以及高等教育的教學(xué)質(zhì)量以及水平。為了培養(yǎng)足夠多的人才，以及讓更多的孩子受到大學(xué)教育，更多的社區(qū)大學(xué)被建立，并且給予社區(qū)大學(xué)的學(xué)生很多的機(jī)會(huì)去college 和 university上學(xué)。除此之外，中小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也被政府所重視，為了讓學(xué)生能夠更好的提升他們的學(xué)習(xí)效率，絕大部分學(xué)校都會(huì)配備設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室，以及藏書很多的圖書館。
結(jié)論：因此從美國(guó)政府對(duì)于教育的重視就能看投資教育的重要性。
2.
論點(diǎn)：健康對(duì)于普通市民來(lái)說(shuō)是重要的，表明了政府對(duì)于不斷提升醫(yī)療技術(shù)的重視的必要性。
解釋：醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展能夠決定是否人們能夠保持健康的身體狀態(tài)，而這也是社會(huì)發(fā)展的前提條件，因?yàn)闆](méi)有健康的普通個(gè)體，社會(huì)的各個(gè)行業(yè)的發(fā)展不可能得到保障。例子：近10年左右，各種大范圍突發(fā)性傳染疾病的出現(xiàn)使得人們的身體健康時(shí)刻處于威脅之下，從2003年席卷中國(guó)的SARS，到幾年先后出現(xiàn)的禽流感，還有近兩年出現(xiàn)的埃博拉病毒。如果醫(yī)療技術(shù)沒(méi)有在進(jìn)步，那么很可能整個(gè)人類都會(huì)處于巨大的威脅之下。除了這些突發(fā)性疾病，現(xiàn)在人們從小注射的各種疫苗也正是醫(yī)療技術(shù)不斷進(jìn)步的成果。
結(jié)論：因此可以看出醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步關(guān)乎人們的身體健康，需要被政府重視。
3.
讓步段：
誠(chéng)然幫助那些失業(yè)的人也很重要。
失業(yè)的人無(wú)法得到穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)直接影響他們的生活。
然而，政府如果投資教育，能夠很大程度的減少失業(yè)人的數(shù)量，而且那些失業(yè)的人也可以通過(guò)使用政府所投資的教育系統(tǒng)，去上培訓(xùn)學(xué)校，去提升自己的能力，使得自己能夠重新就業(yè)。因此在這三者中，政府更應(yīng)重視教育和醫(yī)療。
2.agree or disagree: universities and colleges must do a better job of preparing students for the workplace.
agree:
1.論點(diǎn)：就業(yè)變的越來(lái)越難了，學(xué)生應(yīng)該在盡量在大學(xué)里培養(yǎng)工作技能方便畢業(yè)好更好的就業(yè)。論證過(guò)程：先描述現(xiàn)在就業(yè)的高難度，在中國(guó)每年有幾百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生，但真正能夠找到令自己滿意工作的的卻占很小的部分。然后分析大學(xué)生在大學(xué)期間可以培養(yǎng)的能力有哪些。給細(xì)節(jié)：例如學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以通過(guò)實(shí)習(xí)，去更好的學(xué)會(huì)應(yīng)用他們所需要的軟件如dreamwaver，PS。
2.論點(diǎn)：大學(xué)也可以通過(guò)這種方式吸收更優(yōu)質(zhì)的學(xué)生，從而創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍。論證中心：描述現(xiàn)在的大學(xué)氛圍被社會(huì)普通批評(píng)。主要原因還是中國(guó)的大學(xué)缺乏職業(yè)培訓(xùn)，而且管理的不夠科學(xué)，使得很多大學(xué)生在大學(xué)期間荒廢了學(xué)業(yè)。因此，越來(lái)越多的家長(zhǎng)送孩子去美國(guó)學(xué)習(xí)，而美國(guó)的學(xué)校卻非常重視孩子的能力提升，尤其重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐。甚至很多大學(xué)的課程是直接為世界五百?gòu)?qiáng)輸送人才。例如普渡大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)會(huì)開設(shè)CS課程，而教授就是來(lái)自蘋果公司的高級(jí)工程師。因此可以從美國(guó)大學(xué)能夠吸引世界的精英學(xué)生前往求學(xué)以及對(duì)比國(guó)內(nèi)大學(xué)的現(xiàn)在尷尬狀態(tài)的對(duì)比，不難發(fā)現(xiàn)。學(xué)校更應(yīng)該重視學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)。
3.讓步段：也有很多人支持，大學(xué)生階段，學(xué)生的主要精力還是放在學(xué)習(xí)專業(yè)課上面。反駁：大部分的專業(yè)課也是為了將來(lái)就業(yè)做準(zhǔn)備的，因此學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該重視讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)該這些知識(shí)。例如學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，可以嘗試著去設(shè)計(jì)一些新潮的App軟件。例如Ins的創(chuàng)始人就是大學(xué)期間開始嘗試設(shè)計(jì)發(fā)明的，終成為世界名人。
3.Students who keep rooms their neat and organized are more successful than those who do not.
題干中描述現(xiàn)象太具體，可以進(jìn)一步推導(dǎo)出保持房間整潔有序帶來(lái)好處就是有組織計(jì)劃能力，然后分析組織計(jì)劃能力的好處。拆分學(xué)生的現(xiàn)在和將來(lái)：保持房間整潔有序所培養(yǎng)的計(jì)劃組織能力有利于他們的當(dāng)前學(xué)習(xí)和將來(lái)就業(yè)，所以選擇同意。
1.
論點(diǎn)+解釋：計(jì)劃組織能力有利于當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)，計(jì)劃組織能力能夠幫助學(xué)生去提升他們的成績(jī)，以及讓他們更加從容的面對(duì)學(xué)習(xí)中各種各樣有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
例子：現(xiàn)在的大學(xué)生面對(duì)各種各樣的必修選修課，他們必須學(xué)會(huì)將那些課程分成幾個(gè)不同的部分。然后，將自己有限的精力客服那些難的學(xué)科，例如耗時(shí)很久的數(shù)學(xué)。然后，為了提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率，學(xué)生也需要做出正確的計(jì)劃，例如首先要理解那些基本的規(guī)則，然后保持練習(xí)去掌握那些理論，然后還要計(jì)劃當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候去找同學(xué)和老師求助。
結(jié)論：很明顯，從大學(xué)生的經(jīng)歷中，可以輕易推斷出保持房間整潔這種習(xí)慣有利于學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)。
2.
論點(diǎn)+解釋：另外，學(xué)生在未來(lái)的職業(yè)中也能取得更好的成績(jī)，具體來(lái)講。當(dāng)步入社會(huì)以后，由從小打掃房間所培養(yǎng)的更強(qiáng)的計(jì)劃和組織能力能幫助他們更輕松的解決職場(chǎng)任務(wù)。
例子：拿市場(chǎng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生舉例。為了適應(yīng)新的環(huán)境，必須快速?gòu)膶W(xué)生轉(zhuǎn)化成員工的角色。那么，積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)以及處理復(fù)雜的人際關(guān)系變得非常重要。做出一個(gè)合理的計(jì)劃能夠幫助他更輕易的達(dá)到這一點(diǎn)。例如，如果他負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的推廣，首先他得了解自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，然后和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做出對(duì)比，然后再根據(jù)自己產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)做出誘人的廣告。除此之外， 作為一個(gè)新人，他應(yīng)該學(xué)會(huì)分優(yōu)先級(jí)，根據(jù)不同任務(wù)的重要性，分別完成。結(jié)論：因此，為了職場(chǎng)上取得更好的成績(jī)，計(jì)劃和分類能力非常有必要，打掃房間的習(xí)慣能夠培養(yǎng)他們這種能力。
4.it is always better to purchase in large stores than in several small shops that specialize in different items
專賣店買：
更有效率-大商場(chǎng)東西太多，人們每次回花很多時(shí)間挑選，甚至忘記自己要買什么，造成不必要的消費(fèi)。而專賣店只提供某些類別的商品，很有針對(duì)性。所以不會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi)-例如我選擇球鞋的時(shí)候，我每次去耐克店直接找科比系列的球鞋，所以每次購(gòu)物的時(shí)間非常短，我只需要選擇球鞋的尺碼和顏色就ok了。當(dāng)我選擇購(gòu)買衣服的時(shí)候，一般我就去阿迪店，因?yàn)轭伾容^好看，款式比較新穎。因此我個(gè)人例子就能夠看出專賣店的好處。
服務(wù)質(zhì)量-大商場(chǎng)服務(wù)質(zhì)量差，因?yàn)樗麄冇X得客戶多。而專賣店的服務(wù)質(zhì)量很高。- 例如蘋果店，服務(wù)態(tài)度超好，也很專業(yè)，無(wú)論何時(shí)進(jìn)去都有人立即過(guò)來(lái)提供服務(wù)。例如我上次手機(jī)出了一些問(wèn)題，剛進(jìn)專賣店，就有技術(shù)人員詢問(wèn)我出了問(wèn)題，并且立即給我的機(jī)器進(jìn)行檢測(cè)，然后發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橄到y(tǒng)出現(xiàn)了漏洞，然后幫我充裝了系統(tǒng)，手機(jī)就好了，解決問(wèn)題的過(guò)程中也一直指導(dǎo)我怎么去用一些功能。所以我感覺到很溫暖。
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5. Should children spend most time playing and studying, or they should be required to help the family with household chores, like cooking and cleaning?
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1.
論點(diǎn)+解釋：首先，由于來(lái)自孩子的幫助，父母的壓力能夠被減輕。社會(huì)充滿挑戰(zhàn)，父母必須全力投入工作，因此，身心具疲。
例子：找社會(huì)中存在的不同職業(yè)，然后具體說(shuō)出每天他們忙于什么樣的工作。
結(jié)論：家長(zhǎng)很忙很累，孩子的幫忙能夠讓他們減壓
2.
培養(yǎng)責(zé)任心
論點(diǎn)+解釋;做家務(wù)能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，這對(duì)于他們未來(lái)學(xué)習(xí)和工作都有好處。通過(guò)做家務(wù)，孩子們能夠意識(shí)到他們對(duì)于家庭的貢獻(xiàn)，從而他們他們會(huì)培養(yǎng)出這種責(zé)任感，去分擔(dān)家庭壓力。那么他們也會(huì)逐漸的意識(shí)到他們?cè)诓煌h(huán)境中所擔(dān)任的責(zé)任。
例子：在學(xué)校，學(xué)生會(huì)明白自己的職責(zé)就是努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闀?huì)更投入。在職場(chǎng)，他們會(huì)意識(shí)到自己的職責(zé)就是為公司創(chuàng)造更多的利益，因此會(huì)更加磨練自己職業(yè)技能，以及和團(tuán)隊(duì)更好的合作能力。
結(jié)論：做家務(wù)這件小事情對(duì)孩子的未來(lái)職業(yè)發(fā)展卻有著極大的作用。
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