精彩的愛(ài)國(guó)專題演講稿3分鐘

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精彩的愛(ài)國(guó)專題演講稿3分鐘一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是xx。很榮幸也很激動(dòng)今天能站在這里演講。
    偶然的機(jī)會(huì),讓我走進(jìn)神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒(méi)有泰山的氣勢(shì)恢宏,沒(méi)有廬山的風(fēng)景俊秀,沒(méi)有峨眉的清新無(wú)暇??墒钱?dāng)你走進(jìn)她的時(shí)候,你就會(huì)不覺(jué)為她那段火紅的歷史而感染,就會(huì)被她那鮮血染紅的山脈而征服。
    今年是井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建80周年紀(jì)念年。井岡山既是中國(guó)紅軍的故鄉(xiāng),又是中國(guó)革命的搖籃;既是中國(guó)紅色政權(quán)的源頭,又是中國(guó)革命的發(fā)祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)中,毛澤東等一代偉人的文韜武略,革命志士的赤膽忠誠(chéng),他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神——井岡山精神。這種寶貴的精神后來(lái)成為長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等中國(guó)革命精神的歷史源頭。江澤民同志將井岡山精神高度概括為:堅(jiān)定信念,艱苦奮斗,實(shí)事求是,敢闖新路,依靠群眾,勇于勝利。
    雄偉的井岡山,連著中國(guó)共產(chǎn)黨輝煌的歷史;永遠(yuǎn)的井岡山,寫滿了中國(guó)人民的光榮與夢(mèng)想。井岡山不愧為“天下第一山”,她有著其她名山大川所沒(méi)有的“紅”:紅,是八萬(wàn)先烈用鮮血換來(lái)的自由與幸福;紅,是在險(xiǎn)峻環(huán)境中開(kāi)創(chuàng)出的第一個(gè)革命根據(jù)地;更紅的是用鮮血和生命鍛造出來(lái)的革命精神;她還有著無(wú)可比擬的“綠”:綠在黃洋界的奇峰險(xiǎn)石,綠在五龍?zhí)兜拟松剿?、在彩虹瀑的雄偉壯麗,更綠在歷經(jīng)敵人的刀與火,而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅,是井岡的召喚,是先烈對(duì)我們的召喚;綠,是井岡的希望,是祖國(guó)對(duì)我們年輕一代的希望。
    在井岡山上的紅色之旅,每一個(gè)腳步似乎都承載了烈士們的記憶,每一個(gè)動(dòng)作都昭示著歷史對(duì)我們的寄語(yǔ),每一種聲音都一種無(wú)可比擬的紅色文化對(duì)于我們的召喚。
    在那個(gè)血與火的年代,革命先烈在解放事業(yè)中憑著一股勇氣一身熱血,為國(guó)家殺出一條血路,在黑暗面前沒(méi)有半點(diǎn)的退縮,勇往直前。他們用鮮血染紅大地,用生命換來(lái)光明,用對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)天下的情懷,無(wú)私地奮斗著。
    作為新一代的青年學(xué)子,歷史再現(xiàn),緬懷著他們的英雄事跡,繼承著他們的革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)先烈們的優(yōu)良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行,用他們的精神鞭笞自己成才,用他們的愛(ài)國(guó)熱情點(diǎn)燃自己的報(bào)國(guó)之志。
    作為改革開(kāi)放大潮中的一代青年學(xué)子,要更加珍惜今天來(lái)之不易的和平生活,勤于思考、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中來(lái)。
    作為一名外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,愛(ài)國(guó)主義教育尤為重要。在與外國(guó)人交往中,我們更要不卑不亢、有禮有節(jié)。我們要抓住機(jī)遇,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),把五千年的華夏文明進(jìn)一步推向世界,讓世界人民了解中國(guó)、了解更多的中華文化,讓我們偉大的祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列。
    同學(xué)們,在不久的將來(lái)我們都將成為社會(huì)主義的接班人。成為合格的接班人,就是要在任何時(shí)候都要胸懷寬廣、志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念,把個(gè)人的理想追求同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起;就是要刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不辜負(fù)先烈和人民對(duì)青年的重托,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;就是要知榮明辱,奮發(fā)有為,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代齊發(fā)展。
    同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里,舉辦這樣愛(ài)國(guó)主義教育演講比賽,讓我們一起來(lái)回顧歷史,緬懷先烈。牢記黨和人民的重托,努力成為“四個(gè)新一代”的有為青年,自覺(jué)擔(dān)負(fù)振興中華和創(chuàng)建“和諧社會(huì)”的時(shí)代重任,用我們的無(wú)悔青春去鑄造新時(shí)代的不朽豐碑!
    謝謝大家!
    精彩的愛(ài)國(guó)專題演講稿3分鐘二
    中國(guó),一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來(lái),我們中國(guó)人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒,因?yàn)檫@山川的壯麗,因?yàn)檫@文化的燦爛,更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來(lái)的情感,我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆——我愛(ài)中國(guó)!
    熱愛(ài)祖國(guó),不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事,作為一名中學(xué)生,首先要做到的是熱愛(ài)學(xué)校。我們的學(xué)校,有著悠久的歷史。這里,是一片紅色的土地,是英才輩出的搖籃。在這里,留下了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負(fù)遠(yuǎn)大的莘莘學(xué)子。從二十世紀(jì)初頁(yè)的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省級(jí)示范學(xué)校,麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷,歷經(jīng)蒼桑巨變。在舊中國(guó),麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏,學(xué)校被迫幾易其址。新中國(guó)成立后,學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,飽經(jīng)憂患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機(jī),閃動(dòng)百年的光彩,抖落世紀(jì)的風(fēng)塵,麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。三尺講臺(tái),曾留下董老指點(diǎn)江山的身影;神圣殿堂,曾塑造共和國(guó)威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,使這古老的學(xué)校展現(xiàn)新姿,邁著矯健的步伐昂首步入新世紀(jì)!
    我們作為一中的學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂(lè),共創(chuàng)一中的輝煌。因?yàn)闊釔?ài)學(xué)校,是每一個(gè)一中人必備的情感。記得曾經(jīng)有,晚自習(xí)后大家都各自散盡,我抬頭看見(jiàn)一抹燈光從三樓的窗戶透過(guò)來(lái),我遲疑片刻,不關(guān)燈雖是小事,但損失的卻是學(xué)校的利益,可以避免的損失又何以不去避免呢?于是,我立刻上了樓,燈光卻忽地滅掉了,另一個(gè)身影輕快地閃下去,突然間,一種快樂(lè)和欣慰的感覺(jué)油然而生,同是一個(gè)愛(ài)校的一中人呵!所做的雖然是小事,但是他把愛(ài)校的情感,從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。就讀于麻城一中,我感到無(wú)尚的光榮和自豪。
    作為一中的學(xué)子,我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴,勤學(xué)苦練的探索中,把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代一中人應(yīng)該具備的品質(zhì)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫的校園,我們將時(shí)刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“文明、友愛(ài)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人,做一個(gè)愛(ài)校的一中人!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學(xué)習(xí),用你我共同的行動(dòng)去證明---愛(ài)我祖國(guó),愛(ài)我一中!
    精彩的愛(ài)國(guó)專題演講稿3分鐘三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    親愛(ài)的同學(xué)們,眾所周知,十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,少年是國(guó)家的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。1900年,梁?jiǎn)⒊瑢懴隆渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”;搜狐2009年教育盛典主題論壇也是“中國(guó)百年:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”;2010年,我和同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)城上高歌《少年強(qiáng)》,做為“開(kāi)學(xué)第一課”晚會(huì)的主要曲目。所以,在今天,“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理,所有人都知道的道理。未來(lái)的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?第一,要學(xué)會(huì)做人。很多教育專家提出要做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì)做人,這是重要的,做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(zhǎng)、在外關(guān)愛(ài)他人,這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們,老師父母教育我們,讓我們從小就明白學(xué)會(huì)做人很重要。不會(huì)做人,學(xué)問(wèn)做的再好,后出的問(wèn)題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝,我們現(xiàn)在做人對(duì)父母要孝,對(duì)國(guó)家要忠,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),這個(gè)就是做人的問(wèn)題。第二,要做好學(xué)問(wèn)。光做人做的很好,學(xué)問(wèn)一塌糊涂,這也是不行的,所以學(xué)問(wèn)要做的很好。首先要博覽群書,打好基礎(chǔ),再思考怎么做學(xué)問(wèn)比人家更有特色。清華、北大自主招生,很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問(wèn)做的好,還是班里的干部,平時(shí)為大家服務(wù),同時(shí)還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的尖子,全面發(fā)展,做好學(xué)問(wèn)。第三,要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康,青少年的身心健康重要。近20年,中國(guó)大陸青少年身體狀況持續(xù)下降,如體力、承受力、耐力等方面。國(guó)家對(duì)這個(gè)很重視,提出陽(yáng)光體育,每天青少年需要睡眠8小時(shí)等,保證了青少年的身體健康,我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。第四,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的核心問(wèn)題,中國(guó)現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國(guó)家,關(guān)鍵還是看我們這些少年,如果我們少年沒(méi)有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn),中國(guó)就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺(jué)得我們中國(guó)少年,應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的少年、一個(gè)開(kāi)心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。不久的將來(lái),我相信中國(guó)的本土上也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們只有成為有孝心的少年、有愛(ài)心的少年、有誠(chéng)信的少年、不怕失敗的少年,就算我們不一定成為精英人才,但只要是人才,各行各業(yè)無(wú)數(shù)的少年強(qiáng),這樣的少年強(qiáng)了、我們國(guó)家也就強(qiáng)了。
    謝謝大家!