1950年初春的一天，華羅庚夫婦領(lǐng)著三個孩子來到舊金山海灣。一些美國朋友趕到碼頭為他們送行。有位美國教授緊緊握住華羅庚的手，說：“先生，您真的要走?”
“嗯，回自己的祖國去!”
“您學(xué)識淵博，令人敬佩。(如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎?)”
“不!把學(xué)識獻給自己的祖國，永遠(yuǎn)不會遺憾。我是一個中國人，我要為祖國盡力!”
華羅庚與送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎著海面的春風(fēng)，向送行的人們招手：“再見吧!朋友!”
1. 給下面的姓選擇正確的讀音，大“√”。
華(huá huà) 單(dān shàn) 仇(qíu chóu) 任(rèn rén)
2. 判斷下列說法是否正確。
(1)華羅庚放棄了美國的優(yōu)越條件，回到祖國，太傻了。( )
(2)把學(xué)識拋到貧窮落后的土地上去，太可惜了。( )
(3)祖國雖然貧窮落后，但是華羅庚卻對祖國充滿感情。( )
(4)華羅庚回祖國的決心不可動搖，他要為祖國貢獻自己的力量。( )
3.學(xué)了課文，我知道華羅庚是我國的________。
4.文中畫括號的句子，改為不帶問號的句子，意思不變。
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“嗯，回自己的祖國去!”
“您學(xué)識淵博，令人敬佩。(如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎?)”
“不!把學(xué)識獻給自己的祖國，永遠(yuǎn)不會遺憾。我是一個中國人，我要為祖國盡力!”
華羅庚與送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎著海面的春風(fēng)，向送行的人們招手：“再見吧!朋友!”
1. 給下面的姓選擇正確的讀音，大“√”。
華(huá huà) 單(dān shàn) 仇(qíu chóu) 任(rèn rén)
2. 判斷下列說法是否正確。
(1)華羅庚放棄了美國的優(yōu)越條件，回到祖國，太傻了。( )
(2)把學(xué)識拋到貧窮落后的土地上去，太可惜了。( )
(3)祖國雖然貧窮落后，但是華羅庚卻對祖國充滿感情。( )
(4)華羅庚回祖國的決心不可動搖，他要為祖國貢獻自己的力量。( )
3.學(xué)了課文，我知道華羅庚是我國的________。
4.文中畫括號的句子，改為不帶問號的句子，意思不變。
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