一、單項選擇題
1.()向來被認為是教師專業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
A.自我教育
B.在職培訓
C.職前教育
D.入職輔導
2.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有()的特點。
A.創(chuàng)造性
B.長期性
C.復雜性
D.示范性
3.教師的根本任務是()，全面實現(xiàn)教育目的。
A.關(guān)心學生的學習
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學
4.國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度，教師職務分為()職務、中級職務和高級職務。
A.初級
B.一級
C.二級
D.講師
5.學校及其他教育機構(gòu)對教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實行()制度。
A.教育職員
B.教育職員聘任
C.專業(yè)技術(shù)職務聘任
D.教師聘任
6.《禁止使用童工規(guī)定》規(guī)定任何用人單位均不得招用童工，童工的法定年齡是()。
A.不滿18周歲
B.不滿16周歲
C.不滿15周歲
C.不滿14周歲
7.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真。一天，他在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)。王老師收繳了小陳的手機，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是罪證不能歸還，要交學校教育處?！毙ｉL指出：王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)，②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)，③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)，④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
8.教師要適應時代發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，就必須()。
A.愛崗敬業(yè)
B.勇于創(chuàng)新
C.嚴謹治學
D.終身學習
9.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系正在形成，但隨著孩子的自我意識發(fā)展，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。為此，教師應該()。
A.降低或放棄對家長配合自己工作的期望
B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”
C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長
10.《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》是以()為核心的黨中央在我國初步實現(xiàn)“兩基”目標后，進一步落實()戰(zhàn)略的又一大決策。
A.鄧小平‘科教興國
B.江澤民科教興國
C.習近平依法治國
D.胡錦濤素質(zhì)教育
11.新的教育思想必須在教育教學改革的()中產(chǎn)生。
A.研究
B.實踐
C.理論
D.制度創(chuàng)新
12.《中華人民共和國未成年人保護法》中所稱的未成年人是指()。
A.未滿18周歲的公民
B.未滿16周歲的公民
C.年滿14周歲不滿16周歲的公民
D.未滿14周歲的公民
13.我國《教育法》第四十一條規(guī)定;“國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施，為公民接受()創(chuàng)造條件?！?BR> A.教育
B.平等教育
C.普及教育
D.終身教育
14.在《中華人民共和國義務教育法》中，國家鼓勵高等學校畢業(yè)生到衣村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教，其身份是()。
A.志愿者
B.實習者
C.兼職者
D.見習者
15.有一個學生經(jīng)常上課打瞌睡，對此，教師不恰當?shù)奶幚矸绞绞?)。
A.讓他的同桌叫醒他
B.讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方
C.讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)
D.當著全班同學面訓斥他，使他清醒
答案及解析
一、單項選擇題
1.B【解析】在職培訓相對于職前教育和入職輔導而言，更具有針對性、實踐性和全面性，因此是教師專業(yè)發(fā)展的為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
2.D【解析】教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有示范性的特點。
3.B【解析】教師的根本任務是教書育人，全面實現(xiàn)教育目的。
4.A【解析】教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務三個等級。
5.C【解析】《中華人民共和國教育法》第三十五條規(guī)定：“學校及其他教育機構(gòu)中的管理人員，實行教育職員制度。學校及其他教育機構(gòu)中的教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實行專業(yè)技術(shù)職務聘任制度。”
6.B【解析】童工的法定年齡是不滿16周歲。
7.D【解析】教師在對學生的教育中，不能以侵犯學生的權(quán)利為前提，教師要尊重學生的權(quán)利和人格尊嚴，校長對王老師行為的看法均是正確的。
8.D【解析】教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，從業(yè)者必須有高尚的道德情操，廣博的專業(yè)知識，精湛的教學藝術(shù)，才能擔負起為祖國培養(yǎng)建設者和接班人的重任。信息時代，科技飛速發(fā)展，社會日新月異，教育者必須日新其德、日勤其業(yè)，才能學為人師，身為世范。因而教師需要終身學習。
9.C【解析】教師應該尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作。
10.B【解析】《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，這是以江澤民同志為核心的黨中央在我國初步實現(xiàn)基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲的宏偉目標后，為實施科教興國戰(zhàn)略、推進基礎教育改革與發(fā)展所作出的重大決策。
11.B【解析】一個新的教育思想從形成、發(fā)展到成熟，不是一朝一夕的，需要具體的教育實踐去檢驗，而這種教育實踐通常就是教育教學改革實踐。
12.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第二條的規(guī)定，該法所稱未成年人是指未滿18周歲的公民。
13.D【解析】《中華人民共和國教育法》第四十一條規(guī)定：“國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施，為公民接受終身教育創(chuàng)造條件。”
14.A【解析】《中華人民共和國義務教育法》第三十三條規(guī)定：“國務院和地方各級人民政府鼓勵和支持城市學校教師和高等學校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務教育工作。國家鼓勵高等學校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教?？h級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間計入工齡?！?BR> 15.D【解析】遇到這種問題教師應從學生立場出發(fā)，著眼于學生身心的健康發(fā)展，好以關(guān)心的語氣幫助他清醒。
1.()向來被認為是教師專業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
A.自我教育
B.在職培訓
C.職前教育
D.入職輔導
2.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有()的特點。
A.創(chuàng)造性
B.長期性
C.復雜性
D.示范性
3.教師的根本任務是()，全面實現(xiàn)教育目的。
A.關(guān)心學生的學習
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學
4.國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度，教師職務分為()職務、中級職務和高級職務。
A.初級
B.一級
C.二級
D.講師
5.學校及其他教育機構(gòu)對教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實行()制度。
A.教育職員
B.教育職員聘任
C.專業(yè)技術(shù)職務聘任
D.教師聘任
6.《禁止使用童工規(guī)定》規(guī)定任何用人單位均不得招用童工，童工的法定年齡是()。
A.不滿18周歲
B.不滿16周歲
C.不滿15周歲
C.不滿14周歲
7.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真。一天，他在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)。王老師收繳了小陳的手機，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是罪證不能歸還，要交學校教育處?！毙ｉL指出：王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)，②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)，③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)，④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
8.教師要適應時代發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，就必須()。
A.愛崗敬業(yè)
B.勇于創(chuàng)新
C.嚴謹治學
D.終身學習
9.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系正在形成，但隨著孩子的自我意識發(fā)展，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。為此，教師應該()。
A.降低或放棄對家長配合自己工作的期望
B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”
C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長
10.《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》是以()為核心的黨中央在我國初步實現(xiàn)“兩基”目標后，進一步落實()戰(zhàn)略的又一大決策。
A.鄧小平‘科教興國
B.江澤民科教興國
C.習近平依法治國
D.胡錦濤素質(zhì)教育
11.新的教育思想必須在教育教學改革的()中產(chǎn)生。
A.研究
B.實踐
C.理論
D.制度創(chuàng)新
12.《中華人民共和國未成年人保護法》中所稱的未成年人是指()。
A.未滿18周歲的公民
B.未滿16周歲的公民
C.年滿14周歲不滿16周歲的公民
D.未滿14周歲的公民
13.我國《教育法》第四十一條規(guī)定;“國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施，為公民接受()創(chuàng)造條件?！?BR> A.教育
B.平等教育
C.普及教育
D.終身教育
14.在《中華人民共和國義務教育法》中，國家鼓勵高等學校畢業(yè)生到衣村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教，其身份是()。
A.志愿者
B.實習者
C.兼職者
D.見習者
15.有一個學生經(jīng)常上課打瞌睡，對此，教師不恰當?shù)奶幚矸绞绞?)。
A.讓他的同桌叫醒他
B.讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方
C.讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)
D.當著全班同學面訓斥他，使他清醒
答案及解析
一、單項選擇題
1.B【解析】在職培訓相對于職前教育和入職輔導而言，更具有針對性、實踐性和全面性，因此是教師專業(yè)發(fā)展的為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
2.D【解析】教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有示范性的特點。
3.B【解析】教師的根本任務是教書育人，全面實現(xiàn)教育目的。
4.A【解析】教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務三個等級。
5.C【解析】《中華人民共和國教育法》第三十五條規(guī)定：“學校及其他教育機構(gòu)中的管理人員，實行教育職員制度。學校及其他教育機構(gòu)中的教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實行專業(yè)技術(shù)職務聘任制度。”
6.B【解析】童工的法定年齡是不滿16周歲。
7.D【解析】教師在對學生的教育中，不能以侵犯學生的權(quán)利為前提，教師要尊重學生的權(quán)利和人格尊嚴，校長對王老師行為的看法均是正確的。
8.D【解析】教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，從業(yè)者必須有高尚的道德情操，廣博的專業(yè)知識，精湛的教學藝術(shù)，才能擔負起為祖國培養(yǎng)建設者和接班人的重任。信息時代，科技飛速發(fā)展，社會日新月異，教育者必須日新其德、日勤其業(yè)，才能學為人師，身為世范。因而教師需要終身學習。
9.C【解析】教師應該尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作。
10.B【解析】《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，這是以江澤民同志為核心的黨中央在我國初步實現(xiàn)基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲的宏偉目標后，為實施科教興國戰(zhàn)略、推進基礎教育改革與發(fā)展所作出的重大決策。
11.B【解析】一個新的教育思想從形成、發(fā)展到成熟，不是一朝一夕的，需要具體的教育實踐去檢驗，而這種教育實踐通常就是教育教學改革實踐。
12.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第二條的規(guī)定，該法所稱未成年人是指未滿18周歲的公民。
13.D【解析】《中華人民共和國教育法》第四十一條規(guī)定：“國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施，為公民接受終身教育創(chuàng)造條件。”
14.A【解析】《中華人民共和國義務教育法》第三十三條規(guī)定：“國務院和地方各級人民政府鼓勵和支持城市學校教師和高等學校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務教育工作。國家鼓勵高等學校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教?？h級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間計入工齡?！?BR> 15.D【解析】遇到這種問題教師應從學生立場出發(fā)，著眼于學生身心的健康發(fā)展，好以關(guān)心的語氣幫助他清醒。
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