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閱讀資料，回答問題：
從總體上看，當代大學生的社會公德意識有了一定程度的提高，大多數(shù)學生具有較強的社會公德意識和社會責任感，他們熱愛祖國，關(guān)心國家的前途和命運，熱心公益活動，樂于助人，能夠在行為層面上很好地踐行社會公德，這是當代大學生的主流。但也有相當一部分大學生的社會公德意識淡薄，甚至漠視社會公德，只講個人享樂，無視國家、集體和他人的利益，具體表現(xiàn)在以下兩個方面：
1.社會公德意識淡化：有的學生對愛國、守法、遵守社會公德等觀念不以為然，忽視自己的公共形象，缺乏應(yīng)有的公德意識，如不注意公共衛(wèi)生，亂扔廢物;在公共場所大聲喧嘩、吸煙、打架等也時有發(fā)生;上課交頭接耳、談戀愛、接打電話等現(xiàn)象也屢見不鮮;不珍惜公共財物甚至破壞公共財物現(xiàn)象也隨處可見;參加集體活動時特立獨行、滋擾活動秩序等等也時有發(fā)生。
2.社會公德行為失范：由于應(yīng)試教育的影響，一些學校片面追求高升學率，忽視學生道德教育，造成一些學生知識水平高但道德觀念缺失。
一些學生在網(wǎng)上聊天時謊話連篇，有的在BBS上發(fā)表一些不健康的言論，在網(wǎng)上散布一些有害信息，瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)站，也有一些學生不講學術(shù)道德，剽竊他人學術(shù)成果，有的甚至弄虛作假抄襲或購買網(wǎng)上論文當做自己的論文發(fā)表。對于教育工作者來說，一定要重視學生道德行為的養(yǎng)成與規(guī)范，要科學地規(guī)劃和培養(yǎng)大學生道德修養(yǎng)和建設(shè)。
請回答：
(1)結(jié)合材料說明，當代大學生為什么要自覺維護公共秩序、遵守社會公德?
(2)請簡要說明社會公德的基本特點及其主要內(nèi)容。
(3)大學生應(yīng)該如何在實踐中增強社會公德意識，做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者?
【答案要點】
(1)在當代社會，自覺維護公共秩序、遵守社會公德對經(jīng)濟社會健康發(fā)展的重要意義愈加突出：有序的公共生活是構(gòu)建和諧社會的重要條件，是經(jīng)濟社會健康發(fā)展的必要前提，是提高社會成員生活質(zhì)量的基本保證，是國家現(xiàn)代化和文明程度的重要標志。如果我們每一個人都像材料中那樣，“社會公德意識淡薄，甚至漠視社會公德，只講個人享樂，無視國家、集體和他人的利益”，必然會破壞公共秩序，對經(jīng)濟社會健康發(fā)展造成嚴重影響，阻礙國家和社會的進步。
(2)社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準則，它“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系”。社會公德作為社會交往和公共生活中應(yīng)當遵守的基本的道德規(guī)范，其基本特點主要表現(xiàn)為繼承性、基礎(chǔ)性、廣泛性、簡明性。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，每一個社會成員都應(yīng)遵守以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。
(3)培養(yǎng)社會公德意識離不開社會實踐活動，大學生應(yīng)當在實踐中不斷增強社會公德意識，努力做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者。第一，積極參與各種社會活動，在實踐中培養(yǎng)社會公德意識和責任意識。第二，從小事做起，從細節(jié)改起，帶頭踐行社會公德規(guī)范。