學(xué)習
目標 1、通過練習進一步復(fù)習鞏固10以內(nèi)數(shù)的認識及加減法。
2、使學(xué)生能熟練計算10以內(nèi)的加減法,進一步提高學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握水平。
3、培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問題,理解問題的能力。
重點 鞏固10以內(nèi)數(shù)的認識及加減法
難點 熟練計算10以內(nèi)的加減法 教具 課件
導(dǎo)學(xué)流程 方法與手段
一、基本練習
1、口算卡片出示
10-3 4+4 10-6 2+5 5+3 10-5 8-7 7-4 9-0 9-8 6-6 9-2 8
-2 4+6 3+6
9-0 2+3 9-5 0+7 4+2
二、整理知識
1、前面我們學(xué)習了哪些計算題?分組看書整理后匯報
2、復(fù)習 A 出示10以內(nèi)加法題
這是我們學(xué)過的10以內(nèi)加法題,它們按一定的規(guī)律排成這個樣子,你能看看它們是怎樣排列的嗎?
B 練習,師任點幾題讓生回答 C 照剛才的觀察方法再觀察減法表
它們是怎樣排列的?同座互相點一題考問對方
三、練習
課件出示
1、★△▲○●□☆ 從左數(shù),第5個是( ?。钆诺冢ā 。?BR> 2、△□△□△□ 接下去怎么畫?
3、小猴小兔必須沿1-10的路線回家該怎么辦?
4、按規(guī)律填空
(1)2、(?。?、4、( )、( )、( )、8
(2)8、(?。?、( )、( )、(?。?BR> (3)2、4、( )、8、(?。?(4)1、3、(?。ⅲā。?、9
5、10=□+□
10=□+□+□
10=□+□+□+□
10=□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□+□+□+□+□+□
6、綜合活動:
先獨立觀察書上第6題的圖,小動物們在干什么?觀察小鳥在干什么?小動物他們在做什么游戲?我們也去參加
。你如果知道就幫動物說出答案。
學(xué)生寫在書上。
四、教師總結(jié)
你有哪些收獲?
基本練習,學(xué)生口算,鞏固計算方法。
梳理所學(xué)知識,扎實10以內(nèi)加減法計算方法。
學(xué)生觀察、思考獨立完成,加深了10以內(nèi)數(shù)的認識,并熟練進行計算。
目標 1、通過練習進一步復(fù)習鞏固10以內(nèi)數(shù)的認識及加減法。
2、使學(xué)生能熟練計算10以內(nèi)的加減法,進一步提高學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握水平。
3、培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問題,理解問題的能力。
重點 鞏固10以內(nèi)數(shù)的認識及加減法
難點 熟練計算10以內(nèi)的加減法 教具 課件
導(dǎo)學(xué)流程 方法與手段
一、基本練習
1、口算卡片出示
10-3 4+4 10-6 2+5 5+3 10-5 8-7 7-4 9-0 9-8 6-6 9-2 8
-2 4+6 3+6
9-0 2+3 9-5 0+7 4+2
二、整理知識
1、前面我們學(xué)習了哪些計算題?分組看書整理后匯報
2、復(fù)習 A 出示10以內(nèi)加法題
這是我們學(xué)過的10以內(nèi)加法題,它們按一定的規(guī)律排成這個樣子,你能看看它們是怎樣排列的嗎?
B 練習,師任點幾題讓生回答 C 照剛才的觀察方法再觀察減法表
它們是怎樣排列的?同座互相點一題考問對方
三、練習
課件出示
1、★△▲○●□☆ 從左數(shù),第5個是( ?。钆诺冢ā 。?BR> 2、△□△□△□ 接下去怎么畫?
3、小猴小兔必須沿1-10的路線回家該怎么辦?
4、按規(guī)律填空
(1)2、(?。?、4、( )、( )、( )、8
(2)8、(?。?、( )、( )、(?。?BR> (3)2、4、( )、8、(?。?(4)1、3、(?。ⅲā。?、9
5、10=□+□
10=□+□+□
10=□+□+□+□
10=□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□+□+□+□+□
10=□+□+□+□+□+□+□+□+□+□+□
6、綜合活動:
先獨立觀察書上第6題的圖,小動物們在干什么?觀察小鳥在干什么?小動物他們在做什么游戲?我們也去參加
。你如果知道就幫動物說出答案。
學(xué)生寫在書上。
四、教師總結(jié)
你有哪些收獲?
基本練習,學(xué)生口算,鞏固計算方法。
梳理所學(xué)知識,扎實10以內(nèi)加減法計算方法。
學(xué)生觀察、思考獨立完成,加深了10以內(nèi)數(shù)的認識,并熟練進行計算。

