教學(xué)(上)
考點(diǎn)1教學(xué)的概念
教學(xué)是在教育目的的規(guī)范下，教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)。它是教師有目的"有計(jì)劃、有組織地指導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德、美感，形成全面發(fā)展的個(gè)性的活動(dòng)。
考點(diǎn)2教學(xué)的意義
1.教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的的形式。
2.教學(xué)是進(jìn)行全面發(fā)展教育、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。
3.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。
考點(diǎn)3教學(xué)的一般任務(wù)
1.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
2.發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
3.發(fā)展學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康水平。
4.培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
考點(diǎn)4教學(xué)過(guò)程的概念
教學(xué)過(guò)程是教師根據(jù)一定社會(huì)的要求和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計(jì)劃地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能，同時(shí)身心獲得一定的發(fā)展，形成一定的思想品德的過(guò)程。
考點(diǎn)5教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)
(1)教學(xué)過(guò)程主要是一種認(rèn)識(shí)過(guò)程。
(2)教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。(間接性與簡(jiǎn)捷性;交往性與實(shí)踐性;教育性與發(fā)展性;引導(dǎo)性與指導(dǎo)性。
考點(diǎn)6教學(xué)過(guò)程的規(guī)律
(1)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。(2)掌握知識(shí)與發(fā)展智力相結(jié)合。(3)掌握知識(shí)與形成思想品德相結(jié)合。(4)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)作用相結(jié)合。
考點(diǎn)7教學(xué)原則
教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的，反映教學(xué)過(guò)程規(guī)律而制定的教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則和要求。
我國(guó)目前中學(xué)教學(xué)原則主要有：直觀性原則、啟發(fā)性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、因材施教原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則。
考點(diǎn)8教學(xué)方法
教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)而采取的辦法。它包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。我國(guó)小學(xué)常用的教學(xué)方法有!
(1)講授法(核心)。(2)談話法。(3)討論法。(4)讀書指導(dǎo)法。(5)演示法。(6)參觀法。(7)練習(xí)法。(8)實(shí)驗(yàn)法。(9)實(shí)習(xí)法。
考點(diǎn)1教學(xué)的概念
教學(xué)是在教育目的的規(guī)范下，教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)。它是教師有目的"有計(jì)劃、有組織地指導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德、美感，形成全面發(fā)展的個(gè)性的活動(dòng)。
考點(diǎn)2教學(xué)的意義
1.教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的的形式。
2.教學(xué)是進(jìn)行全面發(fā)展教育、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。
3.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。
考點(diǎn)3教學(xué)的一般任務(wù)
1.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
2.發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
3.發(fā)展學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康水平。
4.培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
考點(diǎn)4教學(xué)過(guò)程的概念
教學(xué)過(guò)程是教師根據(jù)一定社會(huì)的要求和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計(jì)劃地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能，同時(shí)身心獲得一定的發(fā)展，形成一定的思想品德的過(guò)程。
考點(diǎn)5教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)
(1)教學(xué)過(guò)程主要是一種認(rèn)識(shí)過(guò)程。
(2)教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。(間接性與簡(jiǎn)捷性;交往性與實(shí)踐性;教育性與發(fā)展性;引導(dǎo)性與指導(dǎo)性。
考點(diǎn)6教學(xué)過(guò)程的規(guī)律
(1)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。(2)掌握知識(shí)與發(fā)展智力相結(jié)合。(3)掌握知識(shí)與形成思想品德相結(jié)合。(4)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)作用相結(jié)合。
考點(diǎn)7教學(xué)原則
教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的，反映教學(xué)過(guò)程規(guī)律而制定的教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則和要求。
我國(guó)目前中學(xué)教學(xué)原則主要有：直觀性原則、啟發(fā)性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、因材施教原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則。
考點(diǎn)8教學(xué)方法
教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)而采取的辦法。它包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。我國(guó)小學(xué)常用的教學(xué)方法有!
(1)講授法(核心)。(2)談話法。(3)討論法。(4)讀書指導(dǎo)法。(5)演示法。(6)參觀法。(7)練習(xí)法。(8)實(shí)驗(yàn)法。(9)實(shí)習(xí)法。
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