今年我省對省屬高校實(shí)行績效考核
考核結(jié)果將作為核定辦學(xué)規(guī)模、招生計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)投入的重要參考依據(jù)
為推進(jìn)高中等學(xué)校供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高教育質(zhì)量，今年我省將對省屬高校全面推行績效考核，提升辦學(xué)水平。2月19日，從2017年全省教育工作會議上獲悉，這一考核結(jié)果，將作為省政府及相關(guān)部門核定高校辦學(xué)規(guī)模、安排招生計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)投入、項(xiàng)目支持等的重要參考依據(jù)，還將提供給組織部門，作為考核高校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部的實(shí)績。
在過去對高校實(shí)施年度考核、學(xué)科專業(yè)評估評價等基礎(chǔ)上，今年我省對省屬高?？冃Э己说膬?nèi)容還包括高校黨建工作、治理能力、供給能力、人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)行業(yè)企業(yè)和社會發(fā)展業(yè)績、產(chǎn)學(xué)研合作水平、科技創(chuàng)新能力等關(guān)鍵指標(biāo)。通過建立以績效為導(dǎo)向的激勵約束機(jī)制，建立與質(zhì)量、貢獻(xiàn)和績效掛鉤的經(jīng)費(fèi)分配制度，目的就是要激發(fā)出高校爭創(chuàng)一流、辦出特色的活力和動力。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后，要破除現(xiàn)有一些落后的體制機(jī)制，將政府擔(dān)保辦學(xué)、學(xué)校安逸辦學(xué)、學(xué)生被動選擇的運(yùn)行機(jī)制，逐步改革為政府督導(dǎo)評價和宏觀調(diào)控、學(xué)校自主辦學(xué)和自由競爭、學(xué)生自主選擇的運(yùn)行機(jī)制。
要打造一批復(fù)合型、創(chuàng)新型、緊密型的校企聯(lián)盟，并依托聯(lián)盟，面向產(chǎn)業(yè)制定專業(yè)化人才培養(yǎng)方案、建設(shè)校企合作二級學(xué)院和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，啟動訂單定制式試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，推動聯(lián)盟內(nèi)建設(shè)高水平研發(fā)平臺，開展訂單式科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化。
今年，高校要主動進(jìn)入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展主戰(zhàn)場，面向科技發(fā)展制高點(diǎn)超前部署，聚焦科技攻關(guān)重大問題和研發(fā)方向，著力推進(jìn)科研平臺建設(shè)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新源頭供給能力。全年依托校企聯(lián)盟開展產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，承擔(dān)企業(yè)技改課題不少于2000項(xiàng)，突破關(guān)鍵核心技術(shù)100項(xiàng)。
考核結(jié)果將作為核定辦學(xué)規(guī)模、招生計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)投入的重要參考依據(jù)
為推進(jìn)高中等學(xué)校供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高教育質(zhì)量，今年我省將對省屬高校全面推行績效考核，提升辦學(xué)水平。2月19日，從2017年全省教育工作會議上獲悉，這一考核結(jié)果，將作為省政府及相關(guān)部門核定高校辦學(xué)規(guī)模、安排招生計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)投入、項(xiàng)目支持等的重要參考依據(jù)，還將提供給組織部門，作為考核高校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部的實(shí)績。
在過去對高校實(shí)施年度考核、學(xué)科專業(yè)評估評價等基礎(chǔ)上，今年我省對省屬高?？冃Э己说膬?nèi)容還包括高校黨建工作、治理能力、供給能力、人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)行業(yè)企業(yè)和社會發(fā)展業(yè)績、產(chǎn)學(xué)研合作水平、科技創(chuàng)新能力等關(guān)鍵指標(biāo)。通過建立以績效為導(dǎo)向的激勵約束機(jī)制，建立與質(zhì)量、貢獻(xiàn)和績效掛鉤的經(jīng)費(fèi)分配制度，目的就是要激發(fā)出高校爭創(chuàng)一流、辦出特色的活力和動力。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后，要破除現(xiàn)有一些落后的體制機(jī)制，將政府擔(dān)保辦學(xué)、學(xué)校安逸辦學(xué)、學(xué)生被動選擇的運(yùn)行機(jī)制，逐步改革為政府督導(dǎo)評價和宏觀調(diào)控、學(xué)校自主辦學(xué)和自由競爭、學(xué)生自主選擇的運(yùn)行機(jī)制。
要打造一批復(fù)合型、創(chuàng)新型、緊密型的校企聯(lián)盟，并依托聯(lián)盟，面向產(chǎn)業(yè)制定專業(yè)化人才培養(yǎng)方案、建設(shè)校企合作二級學(xué)院和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，啟動訂單定制式試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，推動聯(lián)盟內(nèi)建設(shè)高水平研發(fā)平臺，開展訂單式科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化。
今年，高校要主動進(jìn)入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展主戰(zhàn)場，面向科技發(fā)展制高點(diǎn)超前部署，聚焦科技攻關(guān)重大問題和研發(fā)方向，著力推進(jìn)科研平臺建設(shè)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新源頭供給能力。全年依托校企聯(lián)盟開展產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，承擔(dān)企業(yè)技改課題不少于2000項(xiàng)，突破關(guān)鍵核心技術(shù)100項(xiàng)。