一、基礎(chǔ)樂園：（36分）
（一）認(rèn)真拼，漂亮寫。（8分）
Jiànzàoxiāo
（）起水花（）音（）煙
實(shí)（）急（）（）毀
Jǐnshèncíxiángqīnlüèlinglongtītòu
()()()()
(二)請(qǐng)用“______”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（6分）
零點(diǎn)（línglín）湖畔（pàibàn）不可估量（liàngliáng）
衰弱（shuāisuāi）一縷（lǚnǚ）悄然落地（qiǎoqiāo）
（三）在正確的一組后的括號(hào)里打上“√”，其它組有錯(cuò)別字的標(biāo)出來并改正在括號(hào)里。（7分）
1、實(shí)踐娛樂跳望排山倒海破爛不堪()
2、按鈕匯集混亂一副球拍眾星拱月()
3、盜竊吹佛協(xié)商一如即往不容爭辨()
（四）把下面的詞語補(bǔ)充完整，然后按照要求完成練習(xí)。（7分）
安然無（）再接再（）水（）石穿（）而不舍
1、我能在上面的詞語中，選一個(gè)喜歡的詞語寫一句話。
——————————————————————————————
2、我能寫出三個(gè)描寫英雄人物的四字詞語。
_____________________________________________
（五）選詞填空。（4分）
【增加增強(qiáng)】做筆記鍛煉了我的記憶力，也（）了我的理解力。
【劇烈猛烈】過了好長時(shí)間，魚桿突然（）地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。
雖然……但是……不要……而要……既要……也要……
1、我們（）想到灰塵危害人類健康，（）想到人類的生息離不開灰塵。
2、（）沒有人發(fā)現(xiàn)，（）我們要堅(jiān)持正確的道德抉擇。
（六）按照要求寫句子。（4分）
1、《竊讀記》的作者林海音寫的。（修改病句）
2、頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭
上砸去。（以“戰(zhàn)士們”為對(duì)象寫一個(gè)比喻句。）
二、積累運(yùn)用。（17分）
（一）與原文完全相同的兩組是（）。（填序號(hào)）（2分）
A、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
B、落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。
C、愛親者，不敢慢于人；敬親者，不敢惡于人。
D、漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
（二）根據(jù)課內(nèi)外積累填空、作答。（12分）
1、寶劍鋒從磨礪出，（）。（1分）
2、（），非寧靜無以致遠(yuǎn)。（1分）
3、課文讓我們感受到語言文字的無窮魅力。文字中有“情”：在《開國大典》一課中：“這（），這（），經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡呼起來”。文字中有“畫”：在《長征》一詩中：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤（），烏蒙磅礴（）?！蔽淖种杏小奥暋保骸扒我膊粻幋海ǎ?，待到山花爛漫時(shí)，（）。”（6分）
4、根據(jù)《狼牙山五壯士》課文內(nèi)容，理解句子。（4分）
為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。
⑴句中“斬釘截鐵”的意思是（）。
⑵我從一個(gè)“走”字中讀出了（）。
（三）寫一寫：（3分不少于30字）
今年6月24日，航天員以手控方式實(shí)現(xiàn)了“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接任務(wù)。安全返回后，全國人民歡呼雀躍，作為一名小學(xué)生你有什么想法呢？請(qǐng)用一段話寫下來。
三、閱讀欣賞。（17分）
__________________________
有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物?！?BR> 一天，這孩子想起這件事，又/傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘（pái）徊（huái）,淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)心地問：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了許多珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那——我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界都作為禮物給了你。這難道還?
（一）認(rèn)真拼，漂亮寫。（8分）
Jiànzàoxiāo
（）起水花（）音（）煙
實(shí)（）急（）（）毀
Jǐnshèncíxiángqīnlüèlinglongtītòu
()()()()
(二)請(qǐng)用“______”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（6分）
零點(diǎn)（línglín）湖畔（pàibàn）不可估量（liàngliáng）
衰弱（shuāisuāi）一縷（lǚnǚ）悄然落地（qiǎoqiāo）
（三）在正確的一組后的括號(hào)里打上“√”，其它組有錯(cuò)別字的標(biāo)出來并改正在括號(hào)里。（7分）
1、實(shí)踐娛樂跳望排山倒海破爛不堪()
2、按鈕匯集混亂一副球拍眾星拱月()
3、盜竊吹佛協(xié)商一如即往不容爭辨()
（四）把下面的詞語補(bǔ)充完整，然后按照要求完成練習(xí)。（7分）
安然無（）再接再（）水（）石穿（）而不舍
1、我能在上面的詞語中，選一個(gè)喜歡的詞語寫一句話。
——————————————————————————————
2、我能寫出三個(gè)描寫英雄人物的四字詞語。
_____________________________________________
（五）選詞填空。（4分）
【增加增強(qiáng)】做筆記鍛煉了我的記憶力，也（）了我的理解力。
【劇烈猛烈】過了好長時(shí)間，魚桿突然（）地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。
雖然……但是……不要……而要……既要……也要……
1、我們（）想到灰塵危害人類健康，（）想到人類的生息離不開灰塵。
2、（）沒有人發(fā)現(xiàn)，（）我們要堅(jiān)持正確的道德抉擇。
（六）按照要求寫句子。（4分）
1、《竊讀記》的作者林海音寫的。（修改病句）
2、頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭
上砸去。（以“戰(zhàn)士們”為對(duì)象寫一個(gè)比喻句。）
二、積累運(yùn)用。（17分）
（一）與原文完全相同的兩組是（）。（填序號(hào)）（2分）
A、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
B、落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。
C、愛親者，不敢慢于人；敬親者，不敢惡于人。
D、漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
（二）根據(jù)課內(nèi)外積累填空、作答。（12分）
1、寶劍鋒從磨礪出，（）。（1分）
2、（），非寧靜無以致遠(yuǎn)。（1分）
3、課文讓我們感受到語言文字的無窮魅力。文字中有“情”：在《開國大典》一課中：“這（），這（），經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡呼起來”。文字中有“畫”：在《長征》一詩中：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤（），烏蒙磅礴（）?！蔽淖种杏小奥暋保骸扒我膊粻幋海ǎ?，待到山花爛漫時(shí)，（）。”（6分）
4、根據(jù)《狼牙山五壯士》課文內(nèi)容，理解句子。（4分）
為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。
⑴句中“斬釘截鐵”的意思是（）。
⑵我從一個(gè)“走”字中讀出了（）。
（三）寫一寫：（3分不少于30字）
今年6月24日，航天員以手控方式實(shí)現(xiàn)了“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接任務(wù)。安全返回后，全國人民歡呼雀躍，作為一名小學(xué)生你有什么想法呢？請(qǐng)用一段話寫下來。
三、閱讀欣賞。（17分）
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有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物?！?BR> 一天，這孩子想起這件事，又/傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘（pái）徊（huái）,淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)心地問：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了許多珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那——我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界都作為禮物給了你。這難道還?