一、基礎(chǔ)樂園:(36分)
(一)認(rèn)真拼,漂亮寫。(8分)
Jiànzàoxiāo
()起水花()音()煙
實(shí)()急()()毀
Jǐnshèncíxiángqīnlüèlinglongtītòu
()()()()
(二)請(qǐng)用“______”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
零點(diǎn)(línglín)湖畔(pàibàn)不可估量(liàngliáng)
衰弱(shuāisuāi)一縷(lǚnǚ)悄然落地(qiǎoqiāo)
(三)在正確的一組后的括號(hào)里打上“√”,其它組有錯(cuò)別字的標(biāo)出來并改正在括號(hào)里。(7分)
1、實(shí)踐娛樂跳望排山倒海破爛不堪()
2、按鈕匯集混亂一副球拍眾星拱月()
3、盜竊吹佛協(xié)商一如即往不容爭辨()
(四)把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后按照要求完成練習(xí)。(7分)
安然無()再接再()水()石穿()而不舍
1、我能在上面的詞語中,選一個(gè)喜歡的詞語寫一句話。
——————————————————————————————
2、我能寫出三個(gè)描寫英雄人物的四字詞語。
_____________________________________________
(五)選詞填空。(4分)
【增加增強(qiáng)】做筆記鍛煉了我的記憶力,也()了我的理解力。
【劇烈猛烈】過了好長時(shí)間,魚桿突然()地抖動(dòng)了一下,一定是個(gè)大家伙上鉤了。
雖然……但是……不要……而要……既要……也要……
1、我們()想到灰塵危害人類健康,()想到人類的生息離不開灰塵。
2、()沒有人發(fā)現(xiàn),()我們要堅(jiān)持正確的道德抉擇。
(六)按照要求寫句子。(4分)
1、《竊讀記》的作者林海音寫的。(修改病句)
2、頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭
上砸去。(以“戰(zhàn)士們”為對(duì)象寫一個(gè)比喻句。)
二、積累運(yùn)用。(17分)
(一)與原文完全相同的兩組是()。(填序號(hào))(2分)
A、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
B、落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。
C、愛親者,不敢慢于人;敬親者,不敢惡于人。
D、漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
(二)根據(jù)課內(nèi)外積累填空、作答。(12分)
1、寶劍鋒從磨礪出,()。(1分)
2、(),非寧靜無以致遠(yuǎn)。(1分)
3、課文讓我們感受到語言文字的無窮魅力。文字中有“情”:在《開國大典》一課中:“這(),這(),經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡呼起來”。文字中有“畫”:在《長征》一詩中:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤(),烏蒙磅礴()?!蔽淖种杏小奥暋保骸扒我膊粻幋海ǎ?,待到山花爛漫時(shí),()。”(6分)
4、根據(jù)《狼牙山五壯士》課文內(nèi)容,理解句子。(4分)
為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。
⑴句中“斬釘截鐵”的意思是()。
⑵我從一個(gè)“走”字中讀出了()。
(三)寫一寫:(3分不少于30字)
今年6月24日,航天員以手控方式實(shí)現(xiàn)了“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接任務(wù)。安全返回后,全國人民歡呼雀躍,作為一名小學(xué)生你有什么想法呢?請(qǐng)用一段話寫下來。
三、閱讀欣賞。(17分)
__________________________
有個(gè)孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物,他就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟然不給我一件禮物?!?BR> 一天,這孩子想起這件事,又/傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘(pái)徊(huái),淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還關(guān)心地問:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷,嚴(yán)肅地說:“孩子,你錯(cuò)了!其實(shí),你的媽媽為你留下了許多珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那——我怎么會(huì)不知道?”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個(gè)世界都作為禮物給了你。這難道還?
(一)認(rèn)真拼,漂亮寫。(8分)
Jiànzàoxiāo
()起水花()音()煙
實(shí)()急()()毀
Jǐnshèncíxiángqīnlüèlinglongtītòu
()()()()
(二)請(qǐng)用“______”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
零點(diǎn)(línglín)湖畔(pàibàn)不可估量(liàngliáng)
衰弱(shuāisuāi)一縷(lǚnǚ)悄然落地(qiǎoqiāo)
(三)在正確的一組后的括號(hào)里打上“√”,其它組有錯(cuò)別字的標(biāo)出來并改正在括號(hào)里。(7分)
1、實(shí)踐娛樂跳望排山倒海破爛不堪()
2、按鈕匯集混亂一副球拍眾星拱月()
3、盜竊吹佛協(xié)商一如即往不容爭辨()
(四)把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后按照要求完成練習(xí)。(7分)
安然無()再接再()水()石穿()而不舍
1、我能在上面的詞語中,選一個(gè)喜歡的詞語寫一句話。
——————————————————————————————
2、我能寫出三個(gè)描寫英雄人物的四字詞語。
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(五)選詞填空。(4分)
【增加增強(qiáng)】做筆記鍛煉了我的記憶力,也()了我的理解力。
【劇烈猛烈】過了好長時(shí)間,魚桿突然()地抖動(dòng)了一下,一定是個(gè)大家伙上鉤了。
雖然……但是……不要……而要……既要……也要……
1、我們()想到灰塵危害人類健康,()想到人類的生息離不開灰塵。
2、()沒有人發(fā)現(xiàn),()我們要堅(jiān)持正確的道德抉擇。
(六)按照要求寫句子。(4分)
1、《竊讀記》的作者林海音寫的。(修改病句)
2、頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭
上砸去。(以“戰(zhàn)士們”為對(duì)象寫一個(gè)比喻句。)
二、積累運(yùn)用。(17分)
(一)與原文完全相同的兩組是()。(填序號(hào))(2分)
A、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
B、落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。
C、愛親者,不敢慢于人;敬親者,不敢惡于人。
D、漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
(二)根據(jù)課內(nèi)外積累填空、作答。(12分)
1、寶劍鋒從磨礪出,()。(1分)
2、(),非寧靜無以致遠(yuǎn)。(1分)
3、課文讓我們感受到語言文字的無窮魅力。文字中有“情”:在《開國大典》一課中:“這(),這(),經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡呼起來”。文字中有“畫”:在《長征》一詩中:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤(),烏蒙磅礴()?!蔽淖种杏小奥暋保骸扒我膊粻幋海ǎ?,待到山花爛漫時(shí),()。”(6分)
4、根據(jù)《狼牙山五壯士》課文內(nèi)容,理解句子。(4分)
為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。
⑴句中“斬釘截鐵”的意思是()。
⑵我從一個(gè)“走”字中讀出了()。
(三)寫一寫:(3分不少于30字)
今年6月24日,航天員以手控方式實(shí)現(xiàn)了“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接任務(wù)。安全返回后,全國人民歡呼雀躍,作為一名小學(xué)生你有什么想法呢?請(qǐng)用一段話寫下來。
三、閱讀欣賞。(17分)
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有個(gè)孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物,他就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟然不給我一件禮物?!?BR> 一天,這孩子想起這件事,又/傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘(pái)徊(huái),淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還關(guān)心地問:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷,嚴(yán)肅地說:“孩子,你錯(cuò)了!其實(shí),你的媽媽為你留下了許多珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那——我怎么會(huì)不知道?”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個(gè)世界都作為禮物給了你。這難道還?