數(shù)學(xué)課上：
“小明與小芳比賽折紙，小明每分鐘折5個，折了24分鐘…”
語文課上：
“請用樂善好施造句。——小明是個樂善好施的好孩紙”（什么鬼？）
物理課上：
“小明是個勤學(xué)好問的好孩子，他取了一噸沙，已知沙的質(zhì)量，求密度。”
…
（小明，你好…?。。┳タ駃ng…
“小明與小芳比賽折紙，小明每分鐘折5個，折了24分鐘…”
語文課上：
“請用樂善好施造句。——小明是個樂善好施的好孩紙”（什么鬼？）
物理課上：
“小明是個勤學(xué)好問的好孩子，他取了一噸沙，已知沙的質(zhì)量，求密度。”
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（小明，你好…?。。┳タ駃ng…