一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)
與朝鮮的關(guān)系；與日本、越南的關(guān)系；絲綢之路。
二、能力培養(yǎng)目標(biāo)
通過對(duì)兩漢時(shí)期中國(guó)與朝鮮、日本、越南、安息、大秦等國(guó)交往情況以及當(dāng)時(shí)這些國(guó)家歷史狀況的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和進(jìn)一步提高學(xué)生綜合、歸納和分析中外歷史知識(shí)的能力。
三、思想教育目標(biāo)
1．秦漢時(shí)期，中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化等方面都處于世界先進(jìn)地位，在對(duì)外交往中，中華文明的影響不斷擴(kuò)大。
2．在兩漢時(shí)期的對(duì)外交往中，中國(guó)的文化向外輻射，同時(shí)，中國(guó)人民也吸取和借鑒了外來的文明成果，發(fā)展了中華文明。
3．在世界的古代和中世紀(jì)，人類基本上處于隔絕狀態(tài)，各國(guó)之間聯(lián)系較少，但是絲綢之路與海上絲綢之路，連接著當(dāng)時(shí)世界的幾個(gè)不同文明。這在中外古代和中世紀(jì)，意義尤顯重大。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：兩漢與日本的關(guān)系；絲綢之路；漢朝與大秦的往來。
教學(xué)難點(diǎn)：中外交流中的相互影響。
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課：
首先，回憶本章的引言，使學(xué)生進(jìn)一步明確秦漢的歷史地位與當(dāng)時(shí)世界各大文明區(qū)域歷史發(fā)展的大致情況：
①印度的孔雀帝國(guó)曇花一現(xiàn)，遲至公元4世紀(jì)才形成局部統(tǒng)一。而中國(guó)在秦亡之后出
現(xiàn)長(zhǎng)達(dá)四百年的大一統(tǒng)繁盛局面。
②古羅馬和安息帝國(guó)雄踞地中海和西亞時(shí)，東亞屹立著強(qiáng)大的秦漢王朝。
③公元1—2世紀(jì)，亞歐大陸古文明地區(qū)并列的4個(gè)帝國(guó)（東漢、貴霜、安息和羅馬）
中，漢朝和羅馬的歷史地位尤其重要。
然后引入本節(jié)的授課，指出：漢朝在當(dāng)時(shí)是空前強(qiáng)大，并開展了積極的對(duì)外交往。使得以中國(guó)為核心的東亞文化圈日益擴(kuò)展，突破了東亞的范圍，開始走向世界，遠(yuǎn)及歐洲和非洲。
講授新課：
一、與朝鮮的關(guān)系
1．兩漢與朝鮮的密切往來
①朝鮮與中國(guó)是唇齒相依的近鄰。
②戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)與秦漢之交時(shí)有許多中國(guó)人到朝鮮，朝鮮半島南部的三韓（指馬韓、辰韓
和弁韓）曾多次派人赴漢。
③秦漢文化對(duì)朝鮮文化的發(fā)展有著較大的影響，辰韓就有“秦韓”之稱。
2．中朝貿(mào)易的發(fā)展
①朝鮮特產(chǎn)輸入中國(guó)，朝鮮特產(chǎn)檀弓、文豹、果下馬、班魚皮等輸入中國(guó)，
②中國(guó)鐵器、銅鏡、漆器等輸往朝鮮。
③中朝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來頻繁，互通有無，對(duì)朝鮮的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生了影響。
二、同日本、越南的交往
1．日本的社會(huì)狀況
①日本是中國(guó)一衣帶水隔海相望的近鄰。我國(guó)古代稱日本為“倭”。
②漢朝時(shí)，日本“分為百余國(guó)”。漢武帝時(shí)，日本有三十多個(gè)國(guó)家通過朝鮮半島“使
譯通于漢”。
③引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文中的小字部分，從《漢書·地理志》中初步了解日本的社會(huì)生活。
2．兩漢與日本的關(guān)系
①徐福浮海東渡的傳說，在中日兩國(guó)都是從古流傳至今；
②日本考古發(fā)現(xiàn)的一些工具、器皿的制作也有的同中國(guó)相似，兩者相互印證。
③漢武帝時(shí)，日本一些部族小國(guó)與漢朝已經(jīng)有了通使關(guān)系；
④漢光武帝時(shí)，倭奴國(guó)得賜印綬(漢賜“漢委奴國(guó)王”金印已出土)。
⑤漢安帝時(shí)，倭國(guó)又遣使來漢。中國(guó)的鐵器、銅器、絲帛傳往日本，促進(jìn)了日本生產(chǎn)和文化的發(fā)展。
3．兩漢時(shí)期的中越經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系
①越南與中國(guó)山水相連，聯(lián)系更加密切。
②中國(guó)從越南輸入土特產(chǎn)和東南亞的珍稀物產(chǎn)，如越南的象牙、犀牛、玳瑁、珍珠等。
③中國(guó)的鐵器、農(nóng)耕和水利技術(shù)傳到越南，使越南的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活有了顯著提高。
④中越經(jīng)濟(jì)文化的交流，對(duì)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)生活都有積極影響。
三、絲綢之路
1．絲綢之路的開通
①西漢以前，中國(guó)的絲綢經(jīng)西北各民族，少量地輾轉(zhuǎn)販運(yùn)到中亞、印度等地。
②張騫出使西域以后，漢朝的使者、商人接踵西行，大量絲帛錦繡沿著通道不斷西運(yùn)；
西域各國(guó)的珍奇異物也陸續(xù)輸入中國(guó)。這條溝通中西交通的陸上要道，就是著稱于
后世的“絲綢之路”。
③絲綢之路的開通是劃時(shí)代的重大事件，當(dāng)時(shí)，世界各文明區(qū)域尚處于隔絕分散的狀
態(tài)，交通工具也很簡(jiǎn)陋，絲綢之路卻溝通了東西方的交通。
2．絲綢之路與中外經(jīng)濟(jì)文化交流
①通過絲綢之路，中國(guó)與中亞、西亞、南亞諸國(guó)進(jìn)行了頻繁的經(jīng)濟(jì)、文化交流。
②中國(guó)的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，以及鑄鐵術(shù)、井渠法、造紙術(shù)先后西傳。
③兩漢之際，佛教也通過絲綢之路由印度經(jīng)中亞、西域，沿絲綢之路傳入中國(guó)。
3．西南陸上絲綢之路
①秦漢時(shí)期，西南有一條從四川出發(fā)，經(jīng)云南，過緬甸，后到達(dá)印度的絲綢之路。
②西南陸上絲綢之路的開通，不僅加強(qiáng)了中原和西南地區(qū)的聯(lián)系，而且為中緬、中印
的友好往來，創(chuàng)造了條件。
4．海上絲綢之路
①海上絲綢之路的開辟。
a．秦漢時(shí)期，一些商人船舶不懼風(fēng)浪，很早就往來于中國(guó)與東南亞之間。
b．西漢中后期，漢朝政府派人遠(yuǎn)航，直抵東南亞和南亞，這就是“海上絲綢之路”。
②海上絲綢之路的方向、大致航線與經(jīng)過地區(qū)。
a．閱讀課本插圖《海上絲綢之路》；
b．了解海上絲綢之路從廣東沿海港口出發(fā)，向西沿海岸線、印支半島南下，繞過
今馬來半島、出馬六甲海峽，到孟加拉灣沿岸諸國(guó)，遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和
斯里蘭卡。
③海上絲綢之路開通的意義。
a．加強(qiáng)了中國(guó)與東南亞、南亞各國(guó)的關(guān)系，擴(kuò)大了秦漢文化對(duì)外的影響。
b．從海路溝通了東、西方外交聯(lián)系，拓展了中國(guó)、亞洲瀕海地區(qū)、歐洲一些國(guó)家
的外交活動(dòng)范圍。
5．評(píng)價(jià)：
①兩漢時(shí)期，中國(guó)與西方之間的交通也日益發(fā)達(dá)，古代世界的東方與西方的幾個(gè)文明
地區(qū)聯(lián)系起來。
②中國(guó)的絲綢馳譽(yù)世界，中國(guó)被稱為“絲國(guó)”，中西交通線也被稱為“絲綢之路”與
海上“絲綢之路”。
四、與西亞、歐洲的往來
1．漢朝與安息的交往
①安息是地處絲綢之路中段的西亞大國(guó)，成為羅馬帝國(guó)與漢朝之間的中轉(zhuǎn)站，
②安息利用陸上絲綢之路和海上絲綢之路在漢朝與大秦之間貿(mào)易謀獲其利。
2．漢朝與大秦的往來
①漢朝與大秦（羅馬帝國(guó)）之間都有直接交往的愿望。
②公元97年，班超派甘英出使大秦未果，166年，大秦安敦王朝遣使來到東漢，這
是正史中關(guān)于中國(guó)同歐洲直接往來的早記載。
與朝鮮的關(guān)系；與日本、越南的關(guān)系；絲綢之路。
二、能力培養(yǎng)目標(biāo)
通過對(duì)兩漢時(shí)期中國(guó)與朝鮮、日本、越南、安息、大秦等國(guó)交往情況以及當(dāng)時(shí)這些國(guó)家歷史狀況的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和進(jìn)一步提高學(xué)生綜合、歸納和分析中外歷史知識(shí)的能力。
三、思想教育目標(biāo)
1．秦漢時(shí)期，中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化等方面都處于世界先進(jìn)地位，在對(duì)外交往中，中華文明的影響不斷擴(kuò)大。
2．在兩漢時(shí)期的對(duì)外交往中，中國(guó)的文化向外輻射，同時(shí)，中國(guó)人民也吸取和借鑒了外來的文明成果，發(fā)展了中華文明。
3．在世界的古代和中世紀(jì)，人類基本上處于隔絕狀態(tài)，各國(guó)之間聯(lián)系較少，但是絲綢之路與海上絲綢之路，連接著當(dāng)時(shí)世界的幾個(gè)不同文明。這在中外古代和中世紀(jì)，意義尤顯重大。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：兩漢與日本的關(guān)系；絲綢之路；漢朝與大秦的往來。
教學(xué)難點(diǎn)：中外交流中的相互影響。
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課：
首先，回憶本章的引言，使學(xué)生進(jìn)一步明確秦漢的歷史地位與當(dāng)時(shí)世界各大文明區(qū)域歷史發(fā)展的大致情況：
①印度的孔雀帝國(guó)曇花一現(xiàn)，遲至公元4世紀(jì)才形成局部統(tǒng)一。而中國(guó)在秦亡之后出
現(xiàn)長(zhǎng)達(dá)四百年的大一統(tǒng)繁盛局面。
②古羅馬和安息帝國(guó)雄踞地中海和西亞時(shí)，東亞屹立著強(qiáng)大的秦漢王朝。
③公元1—2世紀(jì)，亞歐大陸古文明地區(qū)并列的4個(gè)帝國(guó)（東漢、貴霜、安息和羅馬）
中，漢朝和羅馬的歷史地位尤其重要。
然后引入本節(jié)的授課，指出：漢朝在當(dāng)時(shí)是空前強(qiáng)大，并開展了積極的對(duì)外交往。使得以中國(guó)為核心的東亞文化圈日益擴(kuò)展，突破了東亞的范圍，開始走向世界，遠(yuǎn)及歐洲和非洲。
講授新課：
一、與朝鮮的關(guān)系
1．兩漢與朝鮮的密切往來
①朝鮮與中國(guó)是唇齒相依的近鄰。
②戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)與秦漢之交時(shí)有許多中國(guó)人到朝鮮，朝鮮半島南部的三韓（指馬韓、辰韓
和弁韓）曾多次派人赴漢。
③秦漢文化對(duì)朝鮮文化的發(fā)展有著較大的影響，辰韓就有“秦韓”之稱。
2．中朝貿(mào)易的發(fā)展
①朝鮮特產(chǎn)輸入中國(guó)，朝鮮特產(chǎn)檀弓、文豹、果下馬、班魚皮等輸入中國(guó)，
②中國(guó)鐵器、銅鏡、漆器等輸往朝鮮。
③中朝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來頻繁，互通有無，對(duì)朝鮮的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生了影響。
二、同日本、越南的交往
1．日本的社會(huì)狀況
①日本是中國(guó)一衣帶水隔海相望的近鄰。我國(guó)古代稱日本為“倭”。
②漢朝時(shí)，日本“分為百余國(guó)”。漢武帝時(shí)，日本有三十多個(gè)國(guó)家通過朝鮮半島“使
譯通于漢”。
③引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文中的小字部分，從《漢書·地理志》中初步了解日本的社會(huì)生活。
2．兩漢與日本的關(guān)系
①徐福浮海東渡的傳說，在中日兩國(guó)都是從古流傳至今；
②日本考古發(fā)現(xiàn)的一些工具、器皿的制作也有的同中國(guó)相似，兩者相互印證。
③漢武帝時(shí)，日本一些部族小國(guó)與漢朝已經(jīng)有了通使關(guān)系；
④漢光武帝時(shí)，倭奴國(guó)得賜印綬(漢賜“漢委奴國(guó)王”金印已出土)。
⑤漢安帝時(shí)，倭國(guó)又遣使來漢。中國(guó)的鐵器、銅器、絲帛傳往日本，促進(jìn)了日本生產(chǎn)和文化的發(fā)展。
3．兩漢時(shí)期的中越經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系
①越南與中國(guó)山水相連，聯(lián)系更加密切。
②中國(guó)從越南輸入土特產(chǎn)和東南亞的珍稀物產(chǎn)，如越南的象牙、犀牛、玳瑁、珍珠等。
③中國(guó)的鐵器、農(nóng)耕和水利技術(shù)傳到越南，使越南的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活有了顯著提高。
④中越經(jīng)濟(jì)文化的交流，對(duì)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)生活都有積極影響。
三、絲綢之路
1．絲綢之路的開通
①西漢以前，中國(guó)的絲綢經(jīng)西北各民族，少量地輾轉(zhuǎn)販運(yùn)到中亞、印度等地。
②張騫出使西域以后，漢朝的使者、商人接踵西行，大量絲帛錦繡沿著通道不斷西運(yùn)；
西域各國(guó)的珍奇異物也陸續(xù)輸入中國(guó)。這條溝通中西交通的陸上要道，就是著稱于
后世的“絲綢之路”。
③絲綢之路的開通是劃時(shí)代的重大事件，當(dāng)時(shí)，世界各文明區(qū)域尚處于隔絕分散的狀
態(tài)，交通工具也很簡(jiǎn)陋，絲綢之路卻溝通了東西方的交通。
2．絲綢之路與中外經(jīng)濟(jì)文化交流
①通過絲綢之路，中國(guó)與中亞、西亞、南亞諸國(guó)進(jìn)行了頻繁的經(jīng)濟(jì)、文化交流。
②中國(guó)的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，以及鑄鐵術(shù)、井渠法、造紙術(shù)先后西傳。
③兩漢之際，佛教也通過絲綢之路由印度經(jīng)中亞、西域，沿絲綢之路傳入中國(guó)。
3．西南陸上絲綢之路
①秦漢時(shí)期，西南有一條從四川出發(fā)，經(jīng)云南，過緬甸，后到達(dá)印度的絲綢之路。
②西南陸上絲綢之路的開通，不僅加強(qiáng)了中原和西南地區(qū)的聯(lián)系，而且為中緬、中印
的友好往來，創(chuàng)造了條件。
4．海上絲綢之路
①海上絲綢之路的開辟。
a．秦漢時(shí)期，一些商人船舶不懼風(fēng)浪，很早就往來于中國(guó)與東南亞之間。
b．西漢中后期，漢朝政府派人遠(yuǎn)航，直抵東南亞和南亞，這就是“海上絲綢之路”。
②海上絲綢之路的方向、大致航線與經(jīng)過地區(qū)。
a．閱讀課本插圖《海上絲綢之路》；
b．了解海上絲綢之路從廣東沿海港口出發(fā)，向西沿海岸線、印支半島南下，繞過
今馬來半島、出馬六甲海峽，到孟加拉灣沿岸諸國(guó)，遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和
斯里蘭卡。
③海上絲綢之路開通的意義。
a．加強(qiáng)了中國(guó)與東南亞、南亞各國(guó)的關(guān)系，擴(kuò)大了秦漢文化對(duì)外的影響。
b．從海路溝通了東、西方外交聯(lián)系，拓展了中國(guó)、亞洲瀕海地區(qū)、歐洲一些國(guó)家
的外交活動(dòng)范圍。
5．評(píng)價(jià)：
①兩漢時(shí)期，中國(guó)與西方之間的交通也日益發(fā)達(dá)，古代世界的東方與西方的幾個(gè)文明
地區(qū)聯(lián)系起來。
②中國(guó)的絲綢馳譽(yù)世界，中國(guó)被稱為“絲國(guó)”，中西交通線也被稱為“絲綢之路”與
海上“絲綢之路”。
四、與西亞、歐洲的往來
1．漢朝與安息的交往
①安息是地處絲綢之路中段的西亞大國(guó)，成為羅馬帝國(guó)與漢朝之間的中轉(zhuǎn)站，
②安息利用陸上絲綢之路和海上絲綢之路在漢朝與大秦之間貿(mào)易謀獲其利。
2．漢朝與大秦的往來
①漢朝與大秦（羅馬帝國(guó)）之間都有直接交往的愿望。
②公元97年，班超派甘英出使大秦未果，166年，大秦安敦王朝遣使來到東漢，這
是正史中關(guān)于中國(guó)同歐洲直接往來的早記載。