2023年工作大反思大討論心得體會大全

字號:

    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    2023年工作大反思大討論心得體會大全篇一
    一、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平
    二、常規(guī)管理,積極開拓教育、教學、教研活動
    回顧一學期來的教研組工作,我們深深的感到:務本求實是取得成績的根本保障,團結(jié)出智慧、協(xié)作出成果?;瘜W組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍,在走向成熟的過程中;教研組遵循學校的教學定位、新課程教學理念。教研中大家各抒已見,共同探討教學過程中各年段、各層次班級出現(xiàn)的教與學的情況,共同討論、反思教與學的心得。同時針對教學中可能出現(xiàn)的各類狀況,組織全組教師積極開展教學研究工作,提高自身業(yè)務水平,努力研究所任教班級學生的學習動機、知識基礎,學習心理特點、學習習慣、方法,研究教學大綱,不斷調(diào)整教學策略和方法,為適應不同層次學生而不斷探索。
    三、推進教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫 。
    集全組教師力量,努力建設好校園網(wǎng)中化學組的資源共享。將備課組的單元、期中、綜合復習綱要,試卷;各教師的教學心得、教學論文、教學反思、典型課件等上傳。博采眾長、資源共享,很大地豐富了教研組資源庫,拓展了每位老師的視野。
    四、公開課
    結(jié)合期初的聽課安排,全組教師均積極開展公開課,全面展開聽、評課活動。聽完每位老師的公開課后必進行全組評課并做好記錄,綜合全組教師對該課時教材的處理,教學的心得,學生學習方法的指導等各方面進行討論,評議。同時也組織教師積極到兄弟學校多方聽課,汲取他人精華,不斷提高本組教師的業(yè)務水平,并較好地把握所教內(nèi)容的難易尺度。同時也積極開放自我、展現(xiàn)自我。
    五、挖掘各種資源,形式多樣開展實驗教學
    教研中全組教師均努力探索著實驗教學的優(yōu)化與拓展。如新課程教材中實驗教學多,其中的《觀察與思考》重在教師的演示,而《活動與探究》則主要是讓學生對實驗進行探索、設計以及分析推理過程,但在中學實驗配套基礎上,許多實驗的落實都存在較大的困難,這就要求教師挖掘各種資源,形式多樣地開展實驗教學。如性質(zhì)相近實驗藥品的替用,生活用品的替代、簡易實驗儀器的改造、結(jié)構(gòu)模型的轉(zhuǎn)換,或是充分運用多媒體課件的多功能化將實驗形象化。
    六、協(xié)助教務處、教研室作好各類檢查并作好反饋以促進各位老師工作的不斷進步。
    本學期根據(jù)區(qū)教育局工作指導意見,根據(jù)學校教務處工作計劃,結(jié)合本學期化學教研組的工作計劃,本組教師認真完成各項教研工作,認真學習學校有關教學工作的要求,本人認真履行教研組長、備課組長的職責,加強學科的理論學習,認真組織教研工作,較好的完成學期初制定的教研計劃,化學組可稱為團結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強的教研組。
    2023年工作大反思大討論心得體會大全篇二
    本學期,我自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛學校,把學校當成第二個家,注意維護學校的良好形象,在家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生,關心學生的學習、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    在教育教學工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對學生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重科學學科滲透,課堂教學聯(lián)系學生的實際生活,創(chuàng)設民主、平等、和諧、融洽的氛圍,使學生樂學、善學。關注學生的全面發(fā)展。我知道要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,盡管課時任務重,我仍盡力精心預設每一節(jié)課,創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。一學期下來,我積累了不少教學經(jīng)驗,學生的合作意識和合作能力得到增強。
    一、關照學生參與的能力
    要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學中學生依照提示就能參與到教學活動中去。
    二、激發(fā)學生的參與興趣。
    在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。
    三、豐富學生參與的方式。豐富學生參與的方式,就是改變過去以教師講、學生聽,死記硬背的教學手段??茖W課教材的特點非常抽象,要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在科學課教學中引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下,勤于動手動腦,仔細觀察,就會獲得新的科學理念。
    四、關注學生的參與過程。
    我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。
    五、網(wǎng)絡資源優(yōu)化課堂
    把網(wǎng)絡資源運用于科學教學中,能使學生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象知識具體化、形象化。激發(fā)學生學習興趣,促進學生對知識的理解和掌握,提高課堂教學效果。
    2023年工作大反思大討論心得體會大全篇三
    ??以園務計劃為指導,全面解讀、領會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》的精神,堅持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以科學管理為手段,在園領導的重視、關心和指導下,全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。
    ??本學期加強了園風建設,全體教工互相關心,互相尊重,平等相處,常用禮貌用語,教師和保育員、后勤人員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒,促進幼兒富有個性健康地發(fā)展。
    ??繼續(xù)采用公共區(qū)落實具體負責人的制度,使工作更加細化,加強檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。園部采用了定期和不定期的方式對各公共區(qū)、班、室及后勤食堂的衛(wèi)生工作情況進行檢查、評比并公布結(jié)果。10月份,結(jié)合檢察中發(fā)現(xiàn)的問題,提出了整改措施:給各班的拖把貼好標記,便于區(qū)分是盥洗室用還是活動室用?讓各班保育員將自然角的枯死的植物及時清除干凈,對各活動室有關櫥柜里外擺放內(nèi)容提出了統(tǒng)一的要求。因此,校園衛(wèi)生情況總體呈現(xiàn)整潔有序的面貌。
    ??(一)完成托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳
    ??1.科學合理地制定食譜,及時完成營養(yǎng)分析。
    ??嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準,根據(jù)季節(jié)特點,綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。每月按時完成一次營養(yǎng)分析,召開膳委會會議,公布營養(yǎng)分析結(jié)果,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。
    ??2.做好晨間檢查、全日觀察記錄。
    ??認真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,并及時通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。實行保健老師喂藥方法,做好服藥幼兒的登記、家長簽名工作。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。
    ??3.認真做好衛(wèi)生工作,臺帳資料齊全、規(guī)范,隨時接受檢查,確保幼兒園衛(wèi)生達標。
    ??(二)認真做好衛(wèi)生宣教工作
    ??1.根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不同,各年級組制訂出了安全、健康、體鍛方面做到的內(nèi)容。期初有計劃,期中有活動方案、活動過程記錄,期末有這方面的各類總結(jié)。
    ??2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。
    ??(三)做好體弱兒、肥胖兒的管理
    ??本學期對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上,進行有針對性的指導。如在肥胖兒管理方面:一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,每月測身高、體重一次,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。在體弱兒管理方面:繼續(xù)使用“體弱兒體育鍛煉個案管理和照顧記錄表”,通過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動中來,收到良好的效果。
    ??財務管理是一項技術性、政策性、原則性很強的繁雜工作,其基本任務是要貫徹勤儉辦學的方針,堅持為教育教學服務,充分發(fā)揮資金的效益。因此,幼兒園在財務管理過程中,必須做到統(tǒng)一領導,統(tǒng)籌兼顧、集中管理、全面安排、量入付出、節(jié)約使用、提高效益。
    ??1.幼兒園資產(chǎn)細致管理。做好幼兒園資產(chǎn)管理工作是完成辦學任務的物質(zhì)保證,我們以“實事求是、量力而行、保證重點,統(tǒng)籌兼顧,綜合平衡”為原則,添置、調(diào)配好幼兒園資產(chǎn),并對資產(chǎn)逐一認真進行登記,注意平時的保管。健全制度,規(guī)范操作。教職工中強化節(jié)約意識,加強管理。形成節(jié)能減排崗位責任制,明確各崗位人員相關工作要求,并將之納入學期考核內(nèi)容,同步落實獎勵機制。對幼兒園財物注意及時清查,合理使用,減少浪費,做到胸中有數(shù),家底清楚。辦公用品、教學用品由專人負責保管,教師領用、借用均進行登記。
    ??2.重視維修,注意保養(yǎng)。平時要定期對校產(chǎn)進行檢查,及時維修、維護,及時消除事故隱患,充分發(fā)揮使用效能。同時也是為了保證師生有一個舒適、安全的工作、學習環(huán)境。
    ??3.實行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理,資產(chǎn)登記及時,帳實相符,設備、設施的使用、保管、報損規(guī)范,設備采購及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序采購、登記、入帳。規(guī)范資產(chǎn)檔案整理工作。
    ??1.堅持每月進行保育員學習、培訓。本學期除了進一步學習了新《綱要》的精神、認真學習貫徹上級文件精神,保健老師每月一次組織他們開展好業(yè)務培訓與技能比賽活動,先后對她們培訓的內(nèi)容有:警惕諾如病毒感染、加強冬季衛(wèi)生工作、幼兒良好習慣培養(yǎng)、擦桌子比賽等。通過以上培訓活動,使各位保育員的業(yè)務水平和操作技能提高很快。促使后勤工作規(guī)范化,提高保教質(zhì)量。增強了工作責任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。
    ??2.根據(jù)后勤工作和新園的樓層結(jié)構(gòu)的需要,也為了調(diào)動保育員中的積極因素,設立了三個“小組長”,每一樓層一個,有利于日常的工作安排與調(diào)配,以確保良好的氛圍,團結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
    ??3.進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,提高保育質(zhì)量。
    ??4.加強指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員進行了“食品衛(wèi)生”、“食品安全”等內(nèi)容的學習和培訓,進一步明確各崗位的職責,日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。
    2023年工作大反思大討論心得體會大全篇四
    1、按照學校常規(guī)工作開展了各項工作,加強了學生管理工作,班級內(nèi)召開了班干部和學習小組長會議,商量了小組獎勵考評制度,聽取學習小組長意見,落實了學習小組管理工作,實施了課堂學習小組、個人獎勵考評制度;認真開展課堂教學工作,落實了教學常規(guī),做到認真上課,課堂及時反饋,做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作;積極參加教研組“一人一課”聽評課制度,本周共聽課4節(jié),通過參與聽評課學習了這四位老師新課改實施的具體做法,對我啟發(fā)很大,同時也使我產(chǎn)生了一些質(zhì)疑。
    2、匯總了學校各班級月考核成績,頒發(fā)了班級考核先進班級及文明宿舍獎狀、獎牌。在考核計算過程中本著事實求是,對事不對人的態(tài)度,進行匯總計算,分別評選了3個自主管理先鋒班級、3個紀律先進班級、3個衛(wèi)生先進班級3個早操優(yōu)秀班級和6個文明宿舍。希望受到表彰的班級能戒驕戒躁,繼續(xù)努力。
    3、整理了學校文明單位創(chuàng)建工作檔案,迎接了縣文明辦的檢查驗收工作。本周在陳萬奎老師的配合下,收集并整理了文明單位創(chuàng)建工作檔案,前后整理、打印封皮兩次,撰寫了學校文明校園匯報材料,在檢查過程中上級領導給予了高度評價并順利通過驗收。
    4、積極配合學校工作,參加了校本研修培訓工作。積極準時參加報告會和座談會,認真聆聽并做了詳細的筆記,領會了校本研修的精神實質(zhì),更新了觀念,增添了動力,今后在教育教學中將積極參加學校和上級部門組織的各類教師學習和校本研修活動,以備課組為單位,自我加壓,積極學習,努力實踐新課改理念,提高自身教學水平,尤其是駕馭課堂的教學藝術。
    幾點不足:
    1、沒有堅持每天讀書學習的良好習慣;
    2、有個別時間打上課鈴了才進教室;
    3、工作中遇到拿不準的事情,多向領導請示,多傾聽請同事的意見;
    4、做事不注重細節(jié),認為差不多就行,其實成功有時就是因為一個差不多而失敗。
    改進措施:
    2、每天要將教學中的點滴感受寫進個人博客里,每周進行一次整理;
    3、積極響應學校的課改工作,課堂教學中深入實踐,多與同學科教師交流學習,探討恰當?shù)慕虒W方式,使課堂教學真正做到高效推進。(編輯:圓圓)
    2023年工作大反思大討論心得體會大全篇五
    我反思我成長又一個學期結(jié)束了,這一個學期,較忙碌,較充實,其中有著失敗的心酸,也有成功的喜悅,我反思我成長。我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。細細品味,感覺自己成長了很多,收獲了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗,同時也對自己走過的彎路進行反思和總結(jié)。
    作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己,作為學校大家庭中的一員,我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。
    (1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。
    (2)樹立“學校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學生、教師的表率。
    (3)樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。
    (4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài),正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關系。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生,尊重他們的人格,給學生獨立的空間,對學生進行各方面的引導和教育。本學期,我任四年級音樂教學,在教學中注重音樂審美為核心的這個基礎理念,這一理念常貫穿于音樂教學的全過程,在潛移默化中培養(yǎng)學生的學習興趣,注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,充分發(fā)揮音樂藝術的魅力,設計生動,活潑的教學形式。
    我格外注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,突出音樂課以審美教育為核心的特點,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,以學生為主體,讓他們在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、探究,感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定知識基礎上創(chuàng)造音樂。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,我多用鼓勵的方式,盡量避免說教,努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都喜歡音樂。
    在少先隊工作上,我能盡我所能做好少先隊的本職工作。協(xié)助少先隊處理日常事務,做好文明勸導隊的管理,在工作中,以樹立隊員的合作意識,服務意識為主,要求隊員以身作則,率先垂范,積極配合學校的各項常規(guī)管理工作及每周紅旗班級的評比。對于工作中必須考慮的細節(jié)問題,我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。對于學校領導下達的任務,我都會認真去完成。
    在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,自上學期對學生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知識培訓等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。
    本學期根據(jù)學校要求自創(chuàng)的搏擊徒手操在全體體、音樂育老師的鼎力支持下,通過緊張的編排、訓練,深受學生的喜愛,同時也讓學生天真好動的天性得到釋放。應該說,在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學校大部分學生的常規(guī)比以前有了明顯進步,校容校貌也有所改觀。當然,由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要少先隊給他們做正確的引導,許多細致入微的事情有待我去努力。
    當然,一學年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但我參加各級各類演出及活動:10月,組織參加瓷都廣場文化演出;11月,組織五年段的學生到南埕基地參加社會實踐。12月,策劃了“與特殊學校手拉手活動暨慶元旦文藝匯演”。多次組織鼓號隊,腰鼓隊參加征兵、奠基等儀式等。
    以及學校里學生的各項比賽活動中也融入了自己的不少汗水。但由于學校里的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。其他老師都說我忙,但我總覺得忙得沒有成績,但有時回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔,也絕不會停止不前。
    在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。對于今后的路,我會盡可能地把工作做細、做實、做活,同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!