五年級優(yōu)秀作文 :堅定的選擇

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堅定的選擇
    在我很小的時候,就喜歡聽媽媽講故事,每天晚上睡覺的時候,媽媽總是拿著一本故事書講給我聽。上小學(xué)一年級以后,認(rèn)識了很多的漢字,還學(xué)會了查字典,就一刻也沒離開過書。我愛看書,每當(dāng)出外吃飯都要隨身帶一本書去看。
    有一天,我卻為書的問題而犯困了。同學(xué)徐綺悅告訴我,星期五班隊課要舉行辯論賽,是關(guān)于“開卷有益”還是“開卷無益”這個主題。她問我會支持正方(開卷有益)還是反方(開卷無益)?我本來想不假思索地說:“當(dāng)然是開卷有益啦!”可是,這話又被我收了回來,因?yàn)榍皫滋欤覄偮牬笠陶f,表哥因?yàn)槊詰傥鋫b小說,結(jié)果成績直線下降。市場上有好書,也有對我們有害的書。我一時不知道怎么樣回答她好,無奈之下,我只好說:“我對這事還得考慮考慮?!?BR>    回到家,我做好作業(yè),就靜靜地坐在書桌旁,書架上那應(yīng)有盡有的好書,總覺得它們能給答案。我默默無聞地從書架拿出一本身邊事物的書,精彩的內(nèi)容深深地吸引著我,不知不覺看到了后一篇文章。我頓時大喜過望,因?yàn)檫@篇文章是講關(guān)于“讀書有益”的問題,我興致勃勃地閱讀著,并且還研究了一下??墒?,結(jié)果還是一樣的,書中的作者也說對我們有害的書是有的。這時我想起了《通往廣場的路不只一條》這篇課文,我又重新選擇了另一種方法:上網(wǎng)查詢!可是網(wǎng)上的答案太多了,對“讀書有益和有害”的回答都有。我感到很迷茫,不知何去何從。于是我躺在床上,靜靜地思考著這個問題。我想起了自己無聊的時候,是書陪伴著我,使我變得充實(shí)開心;我想起了老師夸獎我寫作水平越來越好,功勞也是書,是書給了我這么豐厚的營養(yǎng)。我又想起上體育課的時候,老師有時要我們跑八百米.一千米。當(dāng)我堅持不住的時候,我就會想起《紅巖》中的成崗.江姐等革命烈士們,他們在敵人的種種酷刑面前,卻絲毫不退縮,我這點(diǎn)困難又算什么呢?這時,我的身上就會涌出一股新的力量,推著我沖向離我較遠(yuǎn)的終點(diǎn)線……書給了我這么多的好處,我怎么會猶豫呢?我仿佛聽見書架上的書都在埋怨我:“虧你還是我的朋友,連這個問題都會犯困!”我不禁感到臉紅。
    第二天,我找到同學(xué)徐綺悅,一見面就說:“我支持正方!”這是我堅定的選擇,這選擇中包含了我對書的熱愛和我對書的感謝。我堅信莎士比亞說過的那句話“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”