范文一：兩學一做學習教育活動總結(jié)
黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。這是新形勢下我們黨加強思想政治建設(shè)的一項重大部署，對于保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。而在開展學習教育中要想達到學習效果，防止“學”與“做”脫節(jié)，把握好“學”與“做”的關(guān)系十分必要。
“堅持學用結(jié)合，知行合一”
把握好“學”與“做”的關(guān)系，就是處理好“知”與“行”的關(guān)系，理想效果是達到學習教育方案中提到的“知行合一”。什么是“知行合一”?知即行，行即知，知和行始終處于相互貫通、相互促進的狀態(tài)，這樣的一種體用一源、即體即用的狀態(tài)稱之為“知行合一”。體現(xiàn)在“學”與“做”的關(guān)系上，就是要在學中做，在做中學。在日常做一名合格黨員的行為當中，能夠把對黨章黨規(guī)、系列講話的領(lǐng)會體現(xiàn)出來，以此作為判定行為的標準，時刻有所參照，在行動中深化對所學的領(lǐng)會和自覺。學的時候，在具體問題和情境中學，通過化解和回答做合格黨員時所遭遇的困難和困惑，使得所學真切篤實，融入到行為中去?？傊?，不管“學”與“做”，都要追求時時事事相互關(guān)照不可脫離的狀態(tài)。
“基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做”
所謂關(guān)鍵在“做”，就是要在做事情上體現(xiàn)出“學”的效果來，不回避問題，不為各種情緒和利欲牽動，守住做一名合格黨員的底線，在遇到考驗的時候能把所學用起來，以保持住定力。比如，對黨員領(lǐng)導干部來講，有不虞之譽，也有求全之毀，無論是“毀”還是“譽”，碰到的時候，能不能不患得患失、淡然處之?沒有得到提拔重用的時候，能不能平心靜氣，依然踏實工作?面對利誘的時候，能不能不為所動?在這些事情當中，才是能體現(xiàn)“學”的效果和作用的時候。
“‘學’要帶著問題學，‘做’要針對問題改”
只有始終以問題為導向，才能避免“學”與“做”脫節(jié)。問題是什么，問題就是實際。脫離問題的“學”和“做”，就是脫離實際，這樣的“學”和“做”，必然流入形式主義、空洞無物。帶著做一名合格黨員實際中遇到的問題來學，這樣的學習才能真切篤實，才不會是應付檢查、裝飾門面、學過就忘的學習，而是在平時照樣能用得上的切身體會。同樣，只有針對自身存在的問題不斷改進，做合格黨員才能切己和有方向感，才會真心實意地彌補自己身上的不足，而不是僅僅為了表現(xiàn)給領(lǐng)導和群眾看，過后卻依然故我。
范文二：兩學一做學習教育活動總結(jié)
理想信念就是共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。思想建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分，向來受到黨中央的高度重視，特別是對黨員的思想教育。黨的xx大強調(diào)要全面加強黨的思想建設(shè)，把持續(xù)強化黨員的思想建設(shè)放在了更加突出的位置。
思想是指導行動的內(nèi)生力量，廣大黨員有著怎樣的世界觀、人生觀、價值觀，就會在黨的執(zhí)政過程中體現(xiàn)出什么樣的作為。在全面貫徹落實“五大發(fā)展理念”和穩(wěn)步推進“四個全面”的偉大進程中，需要打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍來推動事業(yè)前行。“兩學一做”不是活動，而是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是需要真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常的持續(xù)性學習教育。
認真學習黨章黨規(guī)，切實提升黨性修養(yǎng)，牢固樹立理想信念。黨章是根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩，廣大黨員當逐條逐句通讀黨章，全面學習和領(lǐng)會黨的綱領(lǐng)，時刻牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，明確黨員的行為準則、樹立黨員的行為規(guī)范;通過不斷學習，鞏固和提升黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信仰和社會主義信念，對黨絕對忠誠。
深入學習系列講話，深刻領(lǐng)會精神內(nèi)涵，突出強化看齊意識。廣大黨員當認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;學習黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
始終保持政治本色，全力踐行黨的宗旨，爭做先進合格黨員。廣大黨員當樹立和強化政治意識，始終保持作為一名共產(chǎn)黨員的政治本色;密切聯(lián)系群眾，保持公仆情懷，時刻牢記并全力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨;著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
廣大黨員當以“兩學一做”學習教育為契機，主動學習黨章黨規(guī)，常學常新，深入學習和領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做合格黨員，讓“兩學一做”真正成為廣大黨員的思想洗禮。
范文三：兩學一做學習教育活動總結(jié)
為扎實推進“兩學一做”學習教育活動深入開展，xx自治旗早籌劃、早安排、早部署，采取“三個先行”方式做好各項準備工作，確保底數(shù)清、情況明、方向準，為活動順利推進奠定堅實基礎(chǔ)。
一是組建機構(gòu)先行，夯實組織基礎(chǔ)。
構(gòu)建了旗委牽頭抓總，組織部門組織實施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、旗直部門黨組織具體負責，各機關(guān)(企事業(yè)單位)黨支部、村、居、站所黨支部直接參與的四級網(wǎng)絡(luò)格局。并根據(jù)需要，對部分機關(guān)、站所黨支部進行重新改選，將政治強、作風正、素質(zhì)高的黨員干部充實到黨組織中，確保黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效發(fā)揮。
二是調(diào)研摸底先行，保證參學人數(shù)。
明確了全體黨員為參學主體的全覆蓋活動體系。組織全旗404個基層黨組織開展黨員組織關(guān)系集中排查工作，重點針對外出務(wù)工經(jīng)商黨員、返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生黨員、人戶分離黨員、解除勞動關(guān)系黨員和離退休后異地居住黨員等情況進行摸底清查，做到各黨支部黨員底數(shù)清，情況明，去向準，并采取組建臨時黨支部、就近就便接轉(zhuǎn)組織關(guān)系等方式，確保所有黨員能夠在固定的黨組織參與學習教育。
三是設(shè)置菜單先行，確保學習內(nèi)容。
將《習近平談治國理政》、《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、在黨的xx屆xx全會、xx屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話作為學系列講話的重點內(nèi)容;將《黨章》等黨的xx大以來中央制定出臺的一系列規(guī)章制度，特別是《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等紀律規(guī)矩作為必修課程，共設(shè)置了必修菜單25項，并編輯整理成冊，印發(fā)至各基層黨支部，形成認真研讀學原著、讀原文、悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作的良好格局。
黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。這是新形勢下我們黨加強思想政治建設(shè)的一項重大部署，對于保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。而在開展學習教育中要想達到學習效果，防止“學”與“做”脫節(jié)，把握好“學”與“做”的關(guān)系十分必要。
“堅持學用結(jié)合，知行合一”
把握好“學”與“做”的關(guān)系，就是處理好“知”與“行”的關(guān)系，理想效果是達到學習教育方案中提到的“知行合一”。什么是“知行合一”?知即行，行即知，知和行始終處于相互貫通、相互促進的狀態(tài)，這樣的一種體用一源、即體即用的狀態(tài)稱之為“知行合一”。體現(xiàn)在“學”與“做”的關(guān)系上，就是要在學中做，在做中學。在日常做一名合格黨員的行為當中，能夠把對黨章黨規(guī)、系列講話的領(lǐng)會體現(xiàn)出來，以此作為判定行為的標準，時刻有所參照，在行動中深化對所學的領(lǐng)會和自覺。學的時候，在具體問題和情境中學，通過化解和回答做合格黨員時所遭遇的困難和困惑，使得所學真切篤實，融入到行為中去?？傊?，不管“學”與“做”，都要追求時時事事相互關(guān)照不可脫離的狀態(tài)。
“基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做”
所謂關(guān)鍵在“做”，就是要在做事情上體現(xiàn)出“學”的效果來，不回避問題，不為各種情緒和利欲牽動，守住做一名合格黨員的底線，在遇到考驗的時候能把所學用起來，以保持住定力。比如，對黨員領(lǐng)導干部來講，有不虞之譽，也有求全之毀，無論是“毀”還是“譽”，碰到的時候，能不能不患得患失、淡然處之?沒有得到提拔重用的時候，能不能平心靜氣，依然踏實工作?面對利誘的時候，能不能不為所動?在這些事情當中，才是能體現(xiàn)“學”的效果和作用的時候。
“‘學’要帶著問題學，‘做’要針對問題改”
只有始終以問題為導向，才能避免“學”與“做”脫節(jié)。問題是什么，問題就是實際。脫離問題的“學”和“做”，就是脫離實際，這樣的“學”和“做”，必然流入形式主義、空洞無物。帶著做一名合格黨員實際中遇到的問題來學，這樣的學習才能真切篤實，才不會是應付檢查、裝飾門面、學過就忘的學習，而是在平時照樣能用得上的切身體會。同樣，只有針對自身存在的問題不斷改進，做合格黨員才能切己和有方向感，才會真心實意地彌補自己身上的不足，而不是僅僅為了表現(xiàn)給領(lǐng)導和群眾看，過后卻依然故我。
范文二：兩學一做學習教育活動總結(jié)
理想信念就是共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。思想建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分，向來受到黨中央的高度重視，特別是對黨員的思想教育。黨的xx大強調(diào)要全面加強黨的思想建設(shè)，把持續(xù)強化黨員的思想建設(shè)放在了更加突出的位置。
思想是指導行動的內(nèi)生力量，廣大黨員有著怎樣的世界觀、人生觀、價值觀，就會在黨的執(zhí)政過程中體現(xiàn)出什么樣的作為。在全面貫徹落實“五大發(fā)展理念”和穩(wěn)步推進“四個全面”的偉大進程中，需要打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍來推動事業(yè)前行。“兩學一做”不是活動，而是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是需要真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常的持續(xù)性學習教育。
認真學習黨章黨規(guī)，切實提升黨性修養(yǎng)，牢固樹立理想信念。黨章是根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩，廣大黨員當逐條逐句通讀黨章，全面學習和領(lǐng)會黨的綱領(lǐng)，時刻牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，明確黨員的行為準則、樹立黨員的行為規(guī)范;通過不斷學習，鞏固和提升黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信仰和社會主義信念，對黨絕對忠誠。
深入學習系列講話，深刻領(lǐng)會精神內(nèi)涵，突出強化看齊意識。廣大黨員當認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;學習黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
始終保持政治本色，全力踐行黨的宗旨，爭做先進合格黨員。廣大黨員當樹立和強化政治意識，始終保持作為一名共產(chǎn)黨員的政治本色;密切聯(lián)系群眾，保持公仆情懷，時刻牢記并全力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨;著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
廣大黨員當以“兩學一做”學習教育為契機，主動學習黨章黨規(guī)，常學常新，深入學習和領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做合格黨員，讓“兩學一做”真正成為廣大黨員的思想洗禮。
范文三：兩學一做學習教育活動總結(jié)
為扎實推進“兩學一做”學習教育活動深入開展，xx自治旗早籌劃、早安排、早部署，采取“三個先行”方式做好各項準備工作，確保底數(shù)清、情況明、方向準，為活動順利推進奠定堅實基礎(chǔ)。
一是組建機構(gòu)先行，夯實組織基礎(chǔ)。
構(gòu)建了旗委牽頭抓總，組織部門組織實施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、旗直部門黨組織具體負責，各機關(guān)(企事業(yè)單位)黨支部、村、居、站所黨支部直接參與的四級網(wǎng)絡(luò)格局。并根據(jù)需要，對部分機關(guān)、站所黨支部進行重新改選，將政治強、作風正、素質(zhì)高的黨員干部充實到黨組織中，確保黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效發(fā)揮。
二是調(diào)研摸底先行，保證參學人數(shù)。
明確了全體黨員為參學主體的全覆蓋活動體系。組織全旗404個基層黨組織開展黨員組織關(guān)系集中排查工作，重點針對外出務(wù)工經(jīng)商黨員、返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生黨員、人戶分離黨員、解除勞動關(guān)系黨員和離退休后異地居住黨員等情況進行摸底清查，做到各黨支部黨員底數(shù)清，情況明，去向準，并采取組建臨時黨支部、就近就便接轉(zhuǎn)組織關(guān)系等方式，確保所有黨員能夠在固定的黨組織參與學習教育。
三是設(shè)置菜單先行，確保學習內(nèi)容。
將《習近平談治國理政》、《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、在黨的xx屆xx全會、xx屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話作為學系列講話的重點內(nèi)容;將《黨章》等黨的xx大以來中央制定出臺的一系列規(guī)章制度，特別是《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等紀律規(guī)矩作為必修課程，共設(shè)置了必修菜單25項，并編輯整理成冊，印發(fā)至各基層黨支部，形成認真研讀學原著、讀原文、悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作的良好格局。