一、雙排鍵電子琴的起源及目前發(fā)展?fàn)顩r
雙排鍵電子琴早起源于上個(gè)世紀(jì)30年代的美國(guó)，在1950年前后，經(jīng)過(guò)第二次世界大戰(zhàn)的洗禮，世界各國(guó)都在逐漸愈合戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，戰(zhàn)后的復(fù)興成為各國(guó)主要的任務(wù)，在這個(gè)時(shí)候日本的簧風(fēng)琴和鋼琴的生產(chǎn)才逐漸步入正軌，并同時(shí)推出第一臺(tái)雙排鍵電子琴;但受當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展程度的影響，雙排鍵電子琴還不算成功，直到1959年電子琴、管風(fēng)琴才開始銷售，但銷售的數(shù)量很少。直到1980年前后，伴隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,大型樂(lè)器(鋼琴、雙排鍵電子琴)的需求增大，曾創(chuàng)下日本年銷售雙排鍵電子琴20萬(wàn)臺(tái)的紀(jì)錄，隨之進(jìn)入電子鍵盤樂(lè)器的時(shí)代。2000年前后大型鍵盤樂(lè)器的需求明顯減少，鍵盤樂(lè)器從整體上看，全部轉(zhuǎn)移到電子鍵盤樂(lè)器上。
作為雙排鍵電子琴的發(fā)源地之一，日本一直走在雙排鍵電子琴領(lǐng)域的前沿，1986年開始，日本的YAMAHA就在附近的幾個(gè)地區(qū)設(shè)立日本電子樂(lè)器教育研究會(huì)，高等教育機(jī)構(gòu)也增加了電子琴管風(fēng)琴專業(yè)。發(fā)展到現(xiàn)在YAMAHA涉古電子管風(fēng)琴城每年舉行超過(guò)300場(chǎng)的歌曲、鋼琴協(xié)奏曲等公開的演出、音樂(lè)會(huì)，曾經(jīng)的電子琴管風(fēng)琴已經(jīng)讓人刮目相看了，產(chǎn)生大量的專門為其創(chuàng)作的整套音樂(lè)作品，同時(shí)一些音樂(lè)團(tuán)體和音樂(lè)大學(xué)的活動(dòng)互為影響、互為促進(jìn)，為雙排鍵電子琴未來(lái)的不斷發(fā)展確定了新的方向。
二、我國(guó)雙排鍵電子琴的發(fā)展?fàn)顩r
上世紀(jì)80年代初，電子鍵盤樂(lè)器開始引入我國(guó)，隨著改革開放，單排鍵電子琴在我國(guó)曾風(fēng)靡一時(shí)，有人曾指出，“由于廉價(jià)的電子琴與廉價(jià)的鋼琴之間較大價(jià)格落差，也由于單排鍵電子琴教學(xué)的表面高效，使得很多家長(zhǎng)在為其孩子選擇樂(lè)器時(shí)，更多的是從低廉和速成的角度去考慮問(wèn)題，而不是樂(lè)器本身的特點(diǎn)。受到這種教學(xué)理念的主宰，教學(xué)向技能訓(xùn)練嚴(yán)重傾斜，而輕視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的理解和表現(xiàn)力。”可以說(shuō)由于時(shí)機(jī)尚未成熟，雖然有了單排鍵電子琴熱，但中國(guó)卻沒(méi)有電子鍵盤音樂(lè)。80年代中后期，從YAMAHA音樂(lè)振興會(huì)和中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院共同創(chuàng)辦的“YAMAHA高級(jí)立式電子琴師資培訓(xùn)班”開始，我國(guó)涌現(xiàn)出幾十名雙排鍵電子琴演奏國(guó)際資格的教師，促進(jìn)了電子鍵盤事業(yè)的發(fā)展。1990年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)立了第一個(gè)雙排鍵電子琴本科專業(yè)，中國(guó)雙排鍵電子琴教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了學(xué)科專業(yè)起步，到今天全國(guó)四十余所專業(yè)院校和綜合大學(xué)的藝術(shù)系都相繼成立了雙排鍵電子琴專業(yè)，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)雙排鍵電子琴事業(yè)高速發(fā)展的時(shí)代。
三、雙排鍵電子琴專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
因?yàn)殡p排鍵電子琴專業(yè)是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步而共同進(jìn)步的，它的目標(biāo)指向了將來(lái)的音樂(lè)和教育，所以隨著社會(huì)的發(fā)展，
雙排鍵電子琴早起源于上個(gè)世紀(jì)30年代的美國(guó)，在1950年前后，經(jīng)過(guò)第二次世界大戰(zhàn)的洗禮，世界各國(guó)都在逐漸愈合戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，戰(zhàn)后的復(fù)興成為各國(guó)主要的任務(wù)，在這個(gè)時(shí)候日本的簧風(fēng)琴和鋼琴的生產(chǎn)才逐漸步入正軌，并同時(shí)推出第一臺(tái)雙排鍵電子琴;但受當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展程度的影響，雙排鍵電子琴還不算成功，直到1959年電子琴、管風(fēng)琴才開始銷售，但銷售的數(shù)量很少。直到1980年前后，伴隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,大型樂(lè)器(鋼琴、雙排鍵電子琴)的需求增大，曾創(chuàng)下日本年銷售雙排鍵電子琴20萬(wàn)臺(tái)的紀(jì)錄，隨之進(jìn)入電子鍵盤樂(lè)器的時(shí)代。2000年前后大型鍵盤樂(lè)器的需求明顯減少，鍵盤樂(lè)器從整體上看，全部轉(zhuǎn)移到電子鍵盤樂(lè)器上。
作為雙排鍵電子琴的發(fā)源地之一，日本一直走在雙排鍵電子琴領(lǐng)域的前沿，1986年開始，日本的YAMAHA就在附近的幾個(gè)地區(qū)設(shè)立日本電子樂(lè)器教育研究會(huì)，高等教育機(jī)構(gòu)也增加了電子琴管風(fēng)琴專業(yè)。發(fā)展到現(xiàn)在YAMAHA涉古電子管風(fēng)琴城每年舉行超過(guò)300場(chǎng)的歌曲、鋼琴協(xié)奏曲等公開的演出、音樂(lè)會(huì)，曾經(jīng)的電子琴管風(fēng)琴已經(jīng)讓人刮目相看了，產(chǎn)生大量的專門為其創(chuàng)作的整套音樂(lè)作品，同時(shí)一些音樂(lè)團(tuán)體和音樂(lè)大學(xué)的活動(dòng)互為影響、互為促進(jìn)，為雙排鍵電子琴未來(lái)的不斷發(fā)展確定了新的方向。
二、我國(guó)雙排鍵電子琴的發(fā)展?fàn)顩r
上世紀(jì)80年代初，電子鍵盤樂(lè)器開始引入我國(guó)，隨著改革開放，單排鍵電子琴在我國(guó)曾風(fēng)靡一時(shí)，有人曾指出，“由于廉價(jià)的電子琴與廉價(jià)的鋼琴之間較大價(jià)格落差，也由于單排鍵電子琴教學(xué)的表面高效，使得很多家長(zhǎng)在為其孩子選擇樂(lè)器時(shí)，更多的是從低廉和速成的角度去考慮問(wèn)題，而不是樂(lè)器本身的特點(diǎn)。受到這種教學(xué)理念的主宰，教學(xué)向技能訓(xùn)練嚴(yán)重傾斜，而輕視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的理解和表現(xiàn)力。”可以說(shuō)由于時(shí)機(jī)尚未成熟，雖然有了單排鍵電子琴熱，但中國(guó)卻沒(méi)有電子鍵盤音樂(lè)。80年代中后期，從YAMAHA音樂(lè)振興會(huì)和中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院共同創(chuàng)辦的“YAMAHA高級(jí)立式電子琴師資培訓(xùn)班”開始，我國(guó)涌現(xiàn)出幾十名雙排鍵電子琴演奏國(guó)際資格的教師，促進(jìn)了電子鍵盤事業(yè)的發(fā)展。1990年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)立了第一個(gè)雙排鍵電子琴本科專業(yè)，中國(guó)雙排鍵電子琴教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了學(xué)科專業(yè)起步，到今天全國(guó)四十余所專業(yè)院校和綜合大學(xué)的藝術(shù)系都相繼成立了雙排鍵電子琴專業(yè)，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)雙排鍵電子琴事業(yè)高速發(fā)展的時(shí)代。
三、雙排鍵電子琴專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
因?yàn)殡p排鍵電子琴專業(yè)是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步而共同進(jìn)步的，它的目標(biāo)指向了將來(lái)的音樂(lè)和教育，所以隨著社會(huì)的發(fā)展，