達(dá)爾文的故事課外閱讀

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達(dá)爾文的故事篇一
    達(dá)爾文6歲的時(shí)候,有一天母親帶他到城市公園去玩耍。正巧這一天公園里舉行義務(wù)栽樹活動(dòng),母親就帶著小達(dá)爾文領(lǐng)了一把鐵锨去挖坑栽樹。
    小達(dá)爾文還拿不動(dòng)鐵锨,母親就讓他用雙手扶著樹苗,自己給樹苗挖坑培土。
    這個(gè)時(shí)候,一對(duì)精彩的母子對(duì)話開始了。
    達(dá)爾文很好奇地問母親:“媽媽,你為什么要給樹苗培土?”
    “我要樹苗像你一樣茁壯成長(zhǎng),因?yàn)槟嗤辆褪菢涿缟L(zhǎng)的基礎(chǔ)?!?BR>    “媽媽,那泥土為什么長(zhǎng)不出小貓小狗呢?”
    “小貓小狗是他們媽媽生的,不是從泥土里長(zhǎng)出來的?!?BR>    “人早的媽媽是誰(shuí)呢?她又是誰(shuí)生的呢?”
    “聽說早的媽媽是夏娃,不過我只知道圣母瑪麗亞?!?BR>    “那么,夏娃和瑪麗亞是誰(shuí)造的?”
    “上帝造的?!?BR>    “那么,上帝是誰(shuí)造的?”
    面對(duì)閃著一雙好奇的眼睛執(zhí)意探問的兒子,媽媽注視著兒子說:“親愛的孩子,世界上有很多事情,對(duì)于我們來說還是一個(gè)謎。媽媽希望你長(zhǎng)大以后好好學(xué)習(xí),自己去尋找答案,做一個(gè)有出息、有學(xué)問的人?!?BR>    幼小的達(dá)爾文似乎聽懂了媽媽的話,又似乎沒有聽懂,若有所思。
    當(dāng)時(shí)這對(duì)母子的對(duì)話,不論在場(chǎng)有沒有其他人,一定沒有人會(huì)想到,這個(gè)對(duì)話正是一個(gè)科學(xué)家開始思考的發(fā)端,這是一個(gè)科學(xué)家探索未知世界的啟蒙,這個(gè)孩子就是后來創(chuàng)立了進(jìn)化論的偉大的科學(xué)家達(dá)爾文!
    達(dá)爾文的故事篇二
    1862年,在《物種起源》發(fā)表3年后,達(dá)爾文出版了一部研究蘭花的著作。達(dá)爾文研究蘭花的目的,是要證明自然選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力,為《物種起源》提供補(bǔ)充材料。
    野生蘭花有兩萬(wàn)多種,花的形狀、大小、顏色、香味千奇百怪,但是目的只有一個(gè):用花香吸引昆蟲(或蜂鳥)來采蜜,花粉沾到了它們的身上,就能幫助蘭花傳粉。因此蘭花的繁衍離不開這些授粉者,不管它有著什么樣奇怪的形狀、構(gòu)造,也都是為了適應(yīng)授粉者。授粉者為了能采到花蜜,也要適應(yīng)蘭花。在自然選擇的作用下,蘭花和授粉者之間會(huì)一起進(jìn)化。只有自然選擇才能解釋蘭花構(gòu)造的由來,這是達(dá)爾文研究蘭花一書的主旨。
    但是有一種原產(chǎn)馬達(dá)加斯加的彗星蘭卻讓達(dá)爾文感到了為難。這種彗星蘭拉丁文學(xué)名的意思是“一尺半”,其名稱源自它那“令人驚駭”(達(dá)爾文語(yǔ))的花的形狀:它有又長(zhǎng)又細(xì)的花距,從花的開口到底部是一條長(zhǎng)達(dá)11.5英寸(29.2厘米)的細(xì)管,只有底部1.5英寸(3.8厘米)處才有花蜜?!笆裁礃拥睦ハx能夠吸到它的花蜜?”達(dá)爾文大膽地預(yù)測(cè):“在馬達(dá)加斯加必定生活著一種蛾,它們的喙能夠伸到10到11英寸長(zhǎng)!”
    但是有誰(shuí)見過嘴巴如此細(xì)長(zhǎng)的昆蟲呢?“荒唐!”當(dāng)時(shí)有些昆蟲學(xué)家這么認(rèn)為。不過達(dá)爾文的盟友、曾經(jīng)獨(dú)立提出自然選擇學(xué)說的華萊士則堅(jiān)定地站在達(dá)爾文一邊。他寫道:“可以很安全地預(yù)測(cè)在馬達(dá)加斯加存在這樣的蛾;訪問那個(gè)島嶼的博物學(xué)家應(yīng)該抱著和天文學(xué)家尋找海王星一樣的信心去尋找它,我斗膽預(yù)測(cè)他們將會(huì)同樣成功!”
    1873年,博物學(xué)家赫曼・繆勒在《自然》雜志上報(bào)告說他的哥哥曾經(jīng)在巴西抓到過喙長(zhǎng)達(dá)25厘米的天蛾,說明達(dá)爾文的預(yù)測(cè)并不那么荒唐。1903年,這種蛾終于在馬達(dá)加斯加被找到了――一種長(zhǎng)著25厘米長(zhǎng)的喙、像小鳥一般大小(展翅13厘米~15厘米)的大型天蛾。它被命名為“預(yù)測(cè)”。這時(shí)候距離達(dá)爾文做出預(yù)測(cè)已過了41年。
    紐約的美國(guó)自然歷史博物館2006年舉辦過《達(dá)爾文:其生平和時(shí)代》的展覽,后一個(gè)展品就是成功地證明了自然選擇學(xué)說的預(yù)測(cè)能力的彗星蘭和天蛾的標(biāo)本。我雖然早就知道達(dá)爾文的這個(gè)預(yù)測(cè),但是在看到有著如此細(xì)長(zhǎng)的喙的天蛾標(biāo)本時(shí),還是感到了“驚駭”,不能不感嘆進(jìn)化之奇妙。這種彗星蘭屬蘭花的花距長(zhǎng)達(dá)40厘米。
    達(dá)爾文之所以敢于做出這個(gè)令人驚駭?shù)念A(yù)測(cè),是因?yàn)樗钪匀贿x擇的威力。蘭花的花距應(yīng)該略長(zhǎng)于授粉者的喙,這樣授粉者在盡量伸長(zhǎng)喙去吸花距底部的花蜜時(shí),身體擠壓到花冠,花粉才會(huì)沾到授粉者的身上。因此,在這樣的情形下,蘭花的花距越長(zhǎng),就會(huì)迫使授粉者沾到更多的花粉,就越容易留下更多的后代。反過來,授粉者的喙越長(zhǎng),就越容易吸到花蜜,有更充足的營(yíng)養(yǎng),也就越容易留下更多的后代。如此這般長(zhǎng)期互相競(jìng)賽的結(jié)果,使蘭花的花距變得越來越長(zhǎng),天蛾的喙也變得越來越長(zhǎng)。
    達(dá)爾文的故事篇三
    世界的生物學(xué)家、進(jìn)化論的創(chuàng)立者達(dá)爾文,在學(xué)校時(shí)的成績(jī)平平無奇。他小孩子時(shí)即對(duì)各種小動(dòng)物發(fā)生興趣,經(jīng)常和一些同學(xué)到山野間采集昆蟲和各種小動(dòng)物作標(biāo)本。
    達(dá)爾文八歲時(shí),在上學(xué)的途中,只要見到人家丟棄的介殼,或者見到他未見過的昆蟲,都要拿來放進(jìn)衣袋內(nèi),所以他的衣服特別臟,常被母親斥責(zé)。八歲時(shí)他已開始試行為植物定名,十歲時(shí)已經(jīng)常留意觀察鳥類的生活習(xí)慣并加以記錄。
    十一、十二歲時(shí)的達(dá)爾文,很頑皮胡鬧,又愛說謊,曾因此而被學(xué)校開除,乃轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校作寄宿生。許多教師都認(rèn)為他沒有出息。
    達(dá)爾文的哥哥喜歡化學(xué),曾在家中設(shè)實(shí)驗(yàn)室。有一天,達(dá)爾文回家時(shí),見哥哥在作化學(xué)實(shí)驗(yàn),覺得很有趣,要求加入,他哥哥答應(yīng)了,并介紹他看一些普通的化學(xué)書籍。由此,達(dá)爾文在化學(xué)方面的知識(shí)增加不少。
    到了十六歲時(shí),達(dá)爾文考入了愛丁堡大學(xué)讀醫(yī)學(xué),但讀了一年之后,他全不感興趣,仍然只是經(jīng)常收集動(dòng)植物,成績(jī)很差。他父親認(rèn)為他不務(wù)正業(yè),一怒之下送他到劍橋大學(xué)讀神學(xué)。他對(duì)神學(xué)非但不感興趣,而且憎厭。在1813年,勉強(qiáng)完成神學(xué)課程。
    同年,達(dá)爾文得到植物學(xué)家漢斯羅教授的推薦,受貝格爾號(hào)考察船的聘用,為環(huán)球航行的隨船博物學(xué)家。這條考察船是英國(guó)政府派出的科學(xué)考察船,主要是探測(cè)世界各地的動(dòng)植物和礦物,特別是南美洲熱帶地區(qū)的。
    這只科學(xué)考察船調(diào)查考察了五年。在這考察期間,達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)南美洲的生物化石,與現(xiàn)在生物相似而又不盡相同。不同地區(qū)的同類生物,也不完全相同。這種情形,只能用物種逐漸變化來解釋。在此次考察航行中,他采集了許多動(dòng)植物標(biāo)本,包括化石標(biāo)本。
    考察航行結(jié)束后,他開設(shè)了試驗(yàn)園地,研究人類飼養(yǎng)的動(dòng)物和栽培的植物起源和發(fā)展,同時(shí)整理和分析考察時(shí)搜集到的材料和所作的筆記。1859年11月24日,他出版了一本名為《物種起源》的書,書中主要理論就是“物競(jìng)天擇,適者生存”,并且物種由此而逐漸進(jìn)化演變。這本書一出版,第一天即售出一千二百五十本。此書一出,引起教會(huì)方面的恐慌,召集一些頑固的學(xué)者,要粉碎達(dá)爾文的進(jìn)化論,但在事實(shí)面前,終于失敗。
    其后,達(dá)爾文還發(fā)表了多種論著,計(jì)有:《動(dòng)植物在家養(yǎng)下的變異》、《人類起源》、《攀援植物的運(yùn)動(dòng)和習(xí)性》、《植蟲植物》、《植物異體受精和自然受精的后果》、《植物運(yùn)動(dòng)能力》等。