周總理精神激勵我成長
午飯后，我們?nèi)易谝黄鹆奶?，談到人生的遠大理想，我不禁想起一個故事，那就是的周恩來總理立志“為中華崛起而讀書”的故事。
1910年，12歲的周恩來進入奉天關東模范學堂讀書。當時的中國正處在戰(zhàn)亂時期，內(nèi)有軍閥混戰(zhàn)，外有列強入侵，人民生活在水深火熱之中，民不聊生，整個國家處于滅亡的邊緣，對此，周恩來常常陷入深思。有一次，老師提出“為什么讀書”的問題，要同學們回答。同學們有的說“為了明禮而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，還有一個學生說“為了幫助父親記賬而讀書”，弄得哄堂大笑。當老師問到周恩來時，他站起來響亮而嚴肅地回答說：“為中華崛起而讀書?！焙髞?，關東模范學堂舉行建校兩周年紀念會，14歲的周恩來寫了一篇《關東模范學校第二周年紀念日感言》的作文，他在文中明確寫道：“學生讀書應以擔負‘國家將來艱巨之責任’為己任”，充分表達了少年周恩來要為祖國獨立富強而發(fā)憤學習的宏偉志向。周總理是這樣說的，更是這樣做的，他一生的奮斗歷程是對這句話的印證。
今天，我們的國家繁榮富強，傲然屹立于世界的東方。我們的人民當家作主，生活越來越幸福美滿。作為新時代的小學生，我們更應該有國家和民族的使命感，時刻牢記周總理“為中華崛起而讀書”的偉大精神，認真學習，努力掌握建設祖國的本領，為了祖國的強盛、為了中華民族的偉大復興而奮斗終身！
午飯后，我們?nèi)易谝黄鹆奶?，談到人生的遠大理想，我不禁想起一個故事，那就是的周恩來總理立志“為中華崛起而讀書”的故事。
1910年，12歲的周恩來進入奉天關東模范學堂讀書。當時的中國正處在戰(zhàn)亂時期，內(nèi)有軍閥混戰(zhàn)，外有列強入侵，人民生活在水深火熱之中，民不聊生，整個國家處于滅亡的邊緣，對此，周恩來常常陷入深思。有一次，老師提出“為什么讀書”的問題，要同學們回答。同學們有的說“為了明禮而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，還有一個學生說“為了幫助父親記賬而讀書”，弄得哄堂大笑。當老師問到周恩來時，他站起來響亮而嚴肅地回答說：“為中華崛起而讀書?！焙髞?，關東模范學堂舉行建校兩周年紀念會，14歲的周恩來寫了一篇《關東模范學校第二周年紀念日感言》的作文，他在文中明確寫道：“學生讀書應以擔負‘國家將來艱巨之責任’為己任”，充分表達了少年周恩來要為祖國獨立富強而發(fā)憤學習的宏偉志向。周總理是這樣說的，更是這樣做的，他一生的奮斗歷程是對這句話的印證。
今天，我們的國家繁榮富強，傲然屹立于世界的東方。我們的人民當家作主，生活越來越幸福美滿。作為新時代的小學生，我們更應該有國家和民族的使命感，時刻牢記周總理“為中華崛起而讀書”的偉大精神，認真學習，努力掌握建設祖國的本領，為了祖國的強盛、為了中華民族的偉大復興而奮斗終身！