一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題3分，共21分)
1.下列加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A.潰退(guì) 舀水(yǎo) 白洋淀(dìng)
B.綏靖(suí) 脂粉(zhǐ) 躥一躥(cuàn)
C.寒噤(jīn) 拂曉(fú) 顫巍巍(chàn)
D.提防(tí) 驚駭(hài) 迫擊炮(pò)
2.下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍
B.臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯
C.響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩
D.精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹
3.依次填入下面橫線的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖? )
我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常?揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并______ 江陰要塞，________長(zhǎng)江。
A.占有 牽制 封鎖 B.占領(lǐng) 控制 封鎖
C.占領(lǐng) 控制 封閉 D.占有 牽制 封鎖
4.為下列一段文字所添標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是( )
南斯拉夫的塞爾維亞人就那樣年年不間斷地表達(dá)他們的歷史感 ① 沒(méi)有仇恨 ② 沒(méi)有憤怒 ③ 只有悲哀 ④ 只有記憶 ⑤ 只有警告 ⑥ 世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了。
A.①—— ②，③;④、⑤，⑥—— B.①—— ②、③，④，⑤，⑥：
C.①：②，③;④，⑤，⑥—— D.①：②，③、④;⑤，⑥——
5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng)，紛紛潰退。
B.老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。
C.老婦人又捧起土來(lái)繼續(xù)往墳上蓋，她要做一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。
D.兩個(gè)強(qiáng)盜從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至蕩然無(wú)存。
6.下列有關(guān)文字常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是( )
A.消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素，包括標(biāo)題、#初中二年級(jí)# #八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試卷#、背景、主體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)。
B.《蘆花蕩》的作者是我國(guó)當(dāng)代作家趙樹(shù)理寫(xiě)的小說(shuō)，他是荷花淀派的代表人物。
C.《蠟燭》的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。
D.雨果，法國(guó)作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》等。
7.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。所以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做森林中挺拔的一棵;見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花園，你只盼無(wú)愧地做花園中普通的一朵;_____________，______________。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵，卻能裝扮春天;_____________，______________。這樣的人生也就無(wú)悔了。
二、閱讀
(一)
(新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電) 人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。①二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。②二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。③至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。④這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。⑤和中路軍所通敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。⑥此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。⑦國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。⑧戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。⑨湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。⑩不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。(11)我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。(12)所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。(13)至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日可以渡完。(14)此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng).然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣
縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。(15)我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。
8.用波浪線畫(huà)出這則消息的#初中二年級(jí)# #八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試卷#。(2分)
9.“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”中的“均”是什么意思?這里有什么表達(dá)作用?(3分)
10.“西起九江(不含)”句中，括號(hào)的“不含”能否刪去?為什么?(3分)
11.本段共15句，可分為三個(gè)層次，其劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.①/②一⑧/⑨一15 B.①②一⑦/⑧一15
C.①/②一⑤⑥一⑥ D.①/②一⑨/⑩一⑩-15
12.“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”的原因是：(用原文回答)(2分)
主觀原因：
客觀原因：
13.本段中⑥⑦兩句是議論句，對(duì)這兩句理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.說(shuō)明戰(zhàn)犯湯恩伯指揮失當(dāng)，懦弱無(wú)能。
B.揭露國(guó)民黨反動(dòng)政府拒絕簽訂和平協(xié)定的本質(zhì)。
C.贊揚(yáng)我人民解放軍英勇無(wú)畏、所向披靡的英勇氣概。
D.分析了西路軍當(dāng)面之?dāng)车臐⑼耸且驗(yàn)榱α可鯙槲⑷酢?BR>
1.下列加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A.潰退(guì) 舀水(yǎo) 白洋淀(dìng)
B.綏靖(suí) 脂粉(zhǐ) 躥一躥(cuàn)
C.寒噤(jīn) 拂曉(fú) 顫巍巍(chàn)
D.提防(tí) 驚駭(hài) 迫擊炮(pò)
2.下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍
B.臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯
C.響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩
D.精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹
3.依次填入下面橫線的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖? )
我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常?揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并______ 江陰要塞，________長(zhǎng)江。
A.占有 牽制 封鎖 B.占領(lǐng) 控制 封鎖
C.占領(lǐng) 控制 封閉 D.占有 牽制 封鎖
4.為下列一段文字所添標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是( )
南斯拉夫的塞爾維亞人就那樣年年不間斷地表達(dá)他們的歷史感 ① 沒(méi)有仇恨 ② 沒(méi)有憤怒 ③ 只有悲哀 ④ 只有記憶 ⑤ 只有警告 ⑥ 世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了。
A.①—— ②，③;④、⑤，⑥—— B.①—— ②、③，④，⑤，⑥：
C.①：②，③;④，⑤，⑥—— D.①：②，③、④;⑤，⑥——
5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng)，紛紛潰退。
B.老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。
C.老婦人又捧起土來(lái)繼續(xù)往墳上蓋，她要做一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。
D.兩個(gè)強(qiáng)盜從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至蕩然無(wú)存。
6.下列有關(guān)文字常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是( )
A.消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素，包括標(biāo)題、#初中二年級(jí)# #八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試卷#、背景、主體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)。
B.《蘆花蕩》的作者是我國(guó)當(dāng)代作家趙樹(shù)理寫(xiě)的小說(shuō)，他是荷花淀派的代表人物。
C.《蠟燭》的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。
D.雨果，法國(guó)作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》等。
7.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。所以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做森林中挺拔的一棵;見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花園，你只盼無(wú)愧地做花園中普通的一朵;_____________，______________。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵，卻能裝扮春天;_____________，______________。這樣的人生也就無(wú)悔了。
二、閱讀
(一)
(新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電) 人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。①二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。②二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。③至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。④這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。⑤和中路軍所通敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。⑥此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。⑦國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。⑧戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。⑨湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。⑩不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。(11)我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。(12)所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。(13)至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日可以渡完。(14)此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng).然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣
縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。(15)我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。
8.用波浪線畫(huà)出這則消息的#初中二年級(jí)# #八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試卷#。(2分)
9.“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”中的“均”是什么意思?這里有什么表達(dá)作用?(3分)
10.“西起九江(不含)”句中，括號(hào)的“不含”能否刪去?為什么?(3分)
11.本段共15句，可分為三個(gè)層次，其劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.①/②一⑧/⑨一15 B.①②一⑦/⑧一15
C.①/②一⑤⑥一⑥ D.①/②一⑨/⑩一⑩-15
12.“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”的原因是：(用原文回答)(2分)
主觀原因：
客觀原因：
13.本段中⑥⑦兩句是議論句，對(duì)這兩句理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.說(shuō)明戰(zhàn)犯湯恩伯指揮失當(dāng)，懦弱無(wú)能。
B.揭露國(guó)民黨反動(dòng)政府拒絕簽訂和平協(xié)定的本質(zhì)。
C.贊揚(yáng)我人民解放軍英勇無(wú)畏、所向披靡的英勇氣概。
D.分析了西路軍當(dāng)面之?dāng)车臐⑼耸且驗(yàn)榱α可鯙槲⑷酢?BR>