同學(xué)們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍!在無邊無際的知識海洋里你盡情地暢游吧!只要你勤奮努力，你一定能成為的舵手!整理了小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)第五單元測試卷三套，希望對你有幫助!
小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)第五單元測試題
一、填空
（1）0.45公頃＝（ ）平方米。
（2）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）形。
（3）一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面積是（ ）平方厘米。
（4）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面積是（ ）平方厘米。
（5）梯形的上底增加3厘米，下底減少3厘米，高不變，面積（）。
（6）有一堆圓木堆成梯形，最上面一層有3根，最下面一層有7根，一共堆了5層，這堆圓木共有（）根。
二、判斷題
（1）平行四邊形的面積大于梯形面積。（）
（2）梯形的上底下底越長，面積越大。（）
（3）任何一個梯形都可以分成兩個等高的三角形。（）
（4）兩個形狀相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。（）
三、選擇
1、兩個（ ）梯形可以拼成一個長方形。
①等底等高?、谕耆粯印、弁耆粯拥闹苯?BR> 2、等腰梯形周長是48厘米，面積是96平方厘米，高是8厘米，則腰長（）。
①24厘米?、?2厘米 ?、?8厘米?、?6厘米
四、解決問題
1、一條水渠橫截面是梯形，渠深0.8米，渠底寬1.2米，渠口寬2米，橫截面積是多少平方米？
2、兩個同樣的梯形，上底長23厘米，下底長27厘米，高20厘米。如果把這兩個梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的面積是多少？
3、梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面積是20平方厘米，下底是多少厘米？
五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元練習(xí)題（最新人教版）
1．看時鐘填空。
（1）指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)600到“2”；
（2）指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“3”；
（3）指針從“1”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“6”；
（4）指針從“3”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)300到“（ ）”；
（5）指針從“5”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)600到“（ ）”；
（6）指針從“7”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“12”。
2．(1)畫出三角形AOB 繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。 1．繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°
2．繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°
繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°
1．先觀察右圖，再填空。
（1）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；
（2）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖（ ）的位置；
（3）圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到達(dá)圖4的位置；
（4）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到達(dá)圖4的位置；
（5）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；
（6）圖4繞點“O” 逆時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；
2．小剛、小紅、小明三人做家庭作業(yè)。小剛比小紅多用 小時，小明比小紅少用 小時。小剛和小明相差多長時間？如果小明比小紅多用 小時，小剛和小明相差多長時間？
（1）解決問題。（每題6分，共18分）
1、制作一個長6dm，寬4dm，深5dm的無蓋長方體玻璃魚缸，至少需要多少玻璃？
2、一個長方體汽油桶，底面積是20dm²，高7dm，如果1L汽油重0.73kg，那么當(dāng)桶內(nèi)油面高6dm時，內(nèi)裝的汽油重多少千克？
3、一間會議室長12m，寬8m，層高2.9m，現(xiàn)在要在它的四壁距地面1.2m的高度搞油漆墻裙，如果每平方米油漆的費用約10.5元，一共花費多少千克？
小學(xué)五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第五單元檢測試卷
（一）理解記憶能力。
1. 在20和4、1.5和3、91和7中，（ ）中第1個數(shù)能夠被第2個數(shù)整除。
2. 30的約數(shù)有（ ）。
3. 100以內(nèi)13的倍數(shù)有（ ）。
4. 把720分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。
5. 10以內(nèi)質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ），既不是質(zhì)數(shù)，又不是合數(shù)的是（ ），既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是（ ），既是奇數(shù)又是合數(shù)的是（ ）。
6. 28和42的公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
7. 寫出兩個互質(zhì)的數(shù)，兩個都是質(zhì)數(shù)（ ），兩個都是合數(shù)（ ），一個質(zhì)數(shù)一個合數(shù)。（ ）
8. 兩個連續(xù)的偶數(shù)和是162，這兩個數(shù)分別是（ ）和（ ）。它們的公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
9. 寫出一個有約數(shù)2，是3的倍數(shù)，又能被5整除的三位數(shù)（ ）。
10. 用4、5、9三個數(shù)字排列一個三位數(shù)，使它是2的倍數(shù)，再排成一個三位數(shù)，使它是5的倍數(shù)，各有（ ）種排法。
（二）分析選擇能力
1. 9是210的（ ）。
A、質(zhì)數(shù) B、質(zhì)因數(shù) C、約數(shù) D、奇數(shù)
2. 因為27÷0.3＝90，所以27能被0.3（ ）。
A、除盡 B、除不盡 C、整除
3. 如果a和b的最小公倍數(shù)是b，那么（ ）。
A、a是b的倍數(shù) B、a是b的約數(shù) C、a和b互質(zhì)
4. 兩個質(zhì)數(shù)之和是（ ）。
A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、質(zhì)數(shù) D、合數(shù) E、不確定
（三）分析判斷能力
1. 甲數(shù)÷乙數(shù)＝10，所以乙數(shù)一定是甲數(shù)的約數(shù)。（ ）
2. 一個自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。（ ）
3. 2和3是質(zhì)因數(shù)。（ ）
4. 自然數(shù)中合數(shù)的個數(shù)比質(zhì)數(shù)多。（ ）
5. 1與任何自然數(shù)都互質(zhì)。（ ）
（四）綜合運用知識的能力
1. 甲乙兩數(shù)只含有2、3質(zhì)因數(shù)，甲數(shù)有21個約數(shù)，乙數(shù)有10個約數(shù)，它們的公約數(shù)是18，求此二數(shù)。
2. 甲乙兩數(shù)之和為667，已知用它們的最小公倍數(shù)除以它們的公約數(shù)商是120，這兩個數(shù)是多少？
3. 用一個數(shù)除96余6，除134余8，除243余9，這個數(shù)是多少？
4. 617、746和402除以同一個數(shù)，所得的余數(shù)相同，這個數(shù)是幾？
5. 兩個數(shù)的公約數(shù)是15，最小公倍數(shù)是180，這兩個數(shù)可能是多少？
6. 一個長方體，棱長是不同的質(zhì)數(shù)，已知這個長方體的體積是42立方厘米，求這個長方體的表面積和體積各是多少？
小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)第五單元測試題
一、填空
（1）0.45公頃＝（ ）平方米。
（2）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）形。
（3）一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面積是（ ）平方厘米。
（4）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面積是（ ）平方厘米。
（5）梯形的上底增加3厘米，下底減少3厘米，高不變，面積（）。
（6）有一堆圓木堆成梯形，最上面一層有3根，最下面一層有7根，一共堆了5層，這堆圓木共有（）根。
二、判斷題
（1）平行四邊形的面積大于梯形面積。（）
（2）梯形的上底下底越長，面積越大。（）
（3）任何一個梯形都可以分成兩個等高的三角形。（）
（4）兩個形狀相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。（）
三、選擇
1、兩個（ ）梯形可以拼成一個長方形。
①等底等高?、谕耆粯印、弁耆粯拥闹苯?BR> 2、等腰梯形周長是48厘米，面積是96平方厘米，高是8厘米，則腰長（）。
①24厘米?、?2厘米 ?、?8厘米?、?6厘米
四、解決問題
1、一條水渠橫截面是梯形，渠深0.8米，渠底寬1.2米，渠口寬2米，橫截面積是多少平方米？
2、兩個同樣的梯形，上底長23厘米，下底長27厘米，高20厘米。如果把這兩個梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的面積是多少？
3、梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面積是20平方厘米，下底是多少厘米？
五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元練習(xí)題（最新人教版）
1．看時鐘填空。
（1）指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)600到“2”；
（2）指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“3”；
（3）指針從“1”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“6”；
（4）指針從“3”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)300到“（ ）”；
（5）指針從“5”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)600到“（ ）”；
（6）指針從“7”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“12”。
2．(1)畫出三角形AOB 繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。 1．繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°
2．繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°
繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°
1．先觀察右圖，再填空。
（1）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；
（2）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖（ ）的位置；
（3）圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到達(dá)圖4的位置；
（4）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到達(dá)圖4的位置；
（5）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；
（6）圖4繞點“O” 逆時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；
2．小剛、小紅、小明三人做家庭作業(yè)。小剛比小紅多用 小時，小明比小紅少用 小時。小剛和小明相差多長時間？如果小明比小紅多用 小時，小剛和小明相差多長時間？
（1）解決問題。（每題6分，共18分）
1、制作一個長6dm，寬4dm，深5dm的無蓋長方體玻璃魚缸，至少需要多少玻璃？
2、一個長方體汽油桶，底面積是20dm²，高7dm，如果1L汽油重0.73kg，那么當(dāng)桶內(nèi)油面高6dm時，內(nèi)裝的汽油重多少千克？
3、一間會議室長12m，寬8m，層高2.9m，現(xiàn)在要在它的四壁距地面1.2m的高度搞油漆墻裙，如果每平方米油漆的費用約10.5元，一共花費多少千克？
小學(xué)五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第五單元檢測試卷
（一）理解記憶能力。
1. 在20和4、1.5和3、91和7中，（ ）中第1個數(shù)能夠被第2個數(shù)整除。
2. 30的約數(shù)有（ ）。
3. 100以內(nèi)13的倍數(shù)有（ ）。
4. 把720分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。
5. 10以內(nèi)質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ），既不是質(zhì)數(shù)，又不是合數(shù)的是（ ），既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是（ ），既是奇數(shù)又是合數(shù)的是（ ）。
6. 28和42的公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
7. 寫出兩個互質(zhì)的數(shù)，兩個都是質(zhì)數(shù)（ ），兩個都是合數(shù)（ ），一個質(zhì)數(shù)一個合數(shù)。（ ）
8. 兩個連續(xù)的偶數(shù)和是162，這兩個數(shù)分別是（ ）和（ ）。它們的公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
9. 寫出一個有約數(shù)2，是3的倍數(shù)，又能被5整除的三位數(shù)（ ）。
10. 用4、5、9三個數(shù)字排列一個三位數(shù)，使它是2的倍數(shù)，再排成一個三位數(shù)，使它是5的倍數(shù)，各有（ ）種排法。
（二）分析選擇能力
1. 9是210的（ ）。
A、質(zhì)數(shù) B、質(zhì)因數(shù) C、約數(shù) D、奇數(shù)
2. 因為27÷0.3＝90，所以27能被0.3（ ）。
A、除盡 B、除不盡 C、整除
3. 如果a和b的最小公倍數(shù)是b，那么（ ）。
A、a是b的倍數(shù) B、a是b的約數(shù) C、a和b互質(zhì)
4. 兩個質(zhì)數(shù)之和是（ ）。
A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、質(zhì)數(shù) D、合數(shù) E、不確定
（三）分析判斷能力
1. 甲數(shù)÷乙數(shù)＝10，所以乙數(shù)一定是甲數(shù)的約數(shù)。（ ）
2. 一個自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。（ ）
3. 2和3是質(zhì)因數(shù)。（ ）
4. 自然數(shù)中合數(shù)的個數(shù)比質(zhì)數(shù)多。（ ）
5. 1與任何自然數(shù)都互質(zhì)。（ ）
（四）綜合運用知識的能力
1. 甲乙兩數(shù)只含有2、3質(zhì)因數(shù)，甲數(shù)有21個約數(shù)，乙數(shù)有10個約數(shù)，它們的公約數(shù)是18，求此二數(shù)。
2. 甲乙兩數(shù)之和為667，已知用它們的最小公倍數(shù)除以它們的公約數(shù)商是120，這兩個數(shù)是多少？
3. 用一個數(shù)除96余6，除134余8，除243余9，這個數(shù)是多少？
4. 617、746和402除以同一個數(shù)，所得的余數(shù)相同，這個數(shù)是幾？
5. 兩個數(shù)的公約數(shù)是15，最小公倍數(shù)是180，這兩個數(shù)可能是多少？
6. 一個長方體，棱長是不同的質(zhì)數(shù)，已知這個長方體的體積是42立方厘米，求這個長方體的表面積和體積各是多少？