1.生態(tài)位法則,應用在企業(yè)經營上就是，同質產品或相似的服務，在同一市場區(qū)間競爭難以同時生存，一個企業(yè)只有從戰(zhàn)略上選擇正確的“生態(tài)位”，才能避免同一市場區(qū)間內的殘酷競爭，找到適合企業(yè)自身的生存發(fā)展之道。根據上述定義，下列選項符合生態(tài)位法則的是( )。
A.美國一玩具公司贈送歐洲、日本、中國變形金剛的動畫片，被贈予的國家在各電視臺大肆播放，將變形金剛的形象鋪在消費者的心中，從而使變形金剛玩具大為暢銷
B.武漢一條不足1000米的大街上，排列著十幾家酒店，“醉江月”物美價廉為特色，“大中華”以瓦罐湯為特色，“重慶陶然居”以川味火鍋為特色，這些酒店生意都不錯
C.日本人發(fā)明的卡式化妝品在日本市場一推出，即引起全球化妝品市場的震撼，口紅、粉餅、眼影、胭脂都集中在一張卡片上方便無比
D.金山公司和北青報等多家媒體合作，用自己的產品與在英語學習領域享有盛名的李陽聯(lián)合，鑄造了一個全新內涵的英語學習品牌
2.史華茲論斷是指所有的壞事情，只有在我們認為它是不好的情況下，才會真正成為不幸事件。面對挫敗，是自暴自棄，讓它成為不可逆轉的事實，還是讓它變成促使重新奮發(fā)的動力，取決人們的主觀努力。能從壞中看好，把壞事變成好事，就會別有洞天。根據上述定義，下列沒有體現(xiàn)史華茲論斷的是：( )
A.甲認為丈夫迷戀足球影響了夫妻關系而向法院控告，要求生產足球的廠商賠償她精神損失費10萬元。該廠商利用這一離譜的案例，為公司大造聲勢，產品銷量一下子就翻了四倍
B.乙使用某公司出產的一種藥品而發(fā)生了中毒。該公司迅速制定了“終止使用，找出原因。解決問題、通告公眾”的決策，消除了公眾的誤解，幾個月后就恢復了生機
C.某航空公司因機械故障在紐約被迫降落后禁飛。乘客對此極為不滿，該公司立即調度班機，將旅客送到來目的地并呈遞了一封道歉信，弱化了乘客的不滿情緒，提高了公司的聲譽
D.根據食品安全檢驗檢測情況，某食品店漢堡因大腸桿菌超標6倍多，位列不合格名單。該食品店對外稱檢測漢堡的標準不對，要求衛(wèi)生局重新考量
3.所謂反轉片，又稱正片、幻燈片，與負片相反，反轉片在底片上所呈現(xiàn)的顏色就是實際的顏色，可以直接使用，要制成照片還需再重新曝光，通過擴印或放大成照片，如放映幻燈片。根據上述定義，下列屬于反轉片的一項是：( )
A.高某從沖洗店取回的本次旅行途中拍攝的，在彩色膠卷中剛剛沖出來的底片
B.趙紅照相是由于操作失誤，誤將還沒有收好的膠卷取出，而得到的完全曝光的膠卷
C.攝影課上，李老師用于教學給大家展示的呈現(xiàn)正像的彩色膠片
D.王奶奶哆哆嗦嗦地拿出珍藏了很多年的、已經漸漸發(fā)黃的抗戰(zhàn)時期的照片
4.校本研究是以學校所存在的突出問題和學校發(fā)展的實際需要為選題范圍，以學校教師作為研究的主要力量，通過一定的研究程序取得研究成果，并且將研究成果直接用于學校教育教學的研究活動。校本研究是教育行動研究在中國新時期教改一線的代名詞。根據上述定義，下列不屬于校本研究的是：( )
A.某學校組織教師從事適合本校教育教學需要的研究活動，形成學校特色，發(fā)展教師的自主性和專業(yè)水平，為全體學生成長創(chuàng)造基礎
B.從學校實際出發(fā)，組織的各種培訓、展開的各類研究、設計的各門課程等
C.某學校聯(lián)合本縣其他中學，舉行全縣統(tǒng)一模擬考試，采用統(tǒng)一命題
D.某學校組織年級組或學科組教師，共同研制適合本校學生需求的課程，并編寫了內部資料
參考答案與解析
1.【答案】B。解析：生態(tài)位法則定義要點有①同質產品或相似的服務，②在同一市場區(qū)間競爭難以同時生存。A不符合①②，C不符合①②，D不符合①②，選擇B。
2.【答案】D。解析：史華茲論斷是指所有的壞事情，只有在我們認為它是不好的情況下，才會真正成為不幸事件。ABC都是由壞變好，屬于定義，D不符合。
3.【答案】C。解析：反轉片是可以直接使用的感光膠片，C屬于。D是照片，B是曝光的膠卷A是底片都不屬于。選擇C。
4.【答案】C。解析：校本研究定義的關鍵信息是 本校教師。C不屬于本校。選擇C。