1、 為了你的文書(shū)而寫(xiě)作，不要為了那些想象中的招生官。
中國(guó)學(xué)生在應(yīng)試教育的背景下，很容易回答具有討好性的答案，畢竟感恩戴德般歌頌的話術(shù)我們信手拈來(lái)。但是美國(guó)大學(xué)招生官并不吃這一套，更不會(huì)因?yàn)槟阌懞没蚴欠畛辛藘删湟缑乐~就會(huì)對(duì)你青睞有加!招生官更需要了解的是真實(shí)的你，所以認(rèn)真地表述自己即可!
2、整理并篩選你收到的建議并直觀地選定你最能理解的建議。
其實(shí)文書(shū)在一定程度上并不是咬文嚼字的寫(xiě)作大賽，更深層更內(nèi)在的是招生官需要看到你在文書(shū)中所要展現(xiàn)的自我，表達(dá)的觀點(diǎn)以及你的思維，同時(shí)還想看到你解決問(wèn)題的能力!當(dāng)然這并不是片面化的平鋪直敘，而是需要需要通過(guò)文章展示出來(lái)!——文書(shū)最終展示的還是申請(qǐng)者本身!
3、 下筆前先讀一些好的文章
寫(xiě)文章的時(shí)候需要肚子里有些墨水，這樣下筆才如有神助!所以小站君在此為大家推薦一些名人的文章，威廉·薩默塞特·毛姆，E.B懷特，羅伯森 戴維斯，史蒂芬古爾德，羅素貝克，約翰麥克菲，約瑟夫愛(ài)本斯坦，加里森凱勒，雷史密斯的文章都是可以好好地讀一讀!
4、 你的文書(shū)應(yīng)該符合你的申請(qǐng)。
中國(guó)人在寫(xiě)文章時(shí)候很多都怕事兒小不博眼球，一定要驚天地泣鬼神，語(yǔ)不驚人死不休才算是上了檔次!小明(對(duì)不住小明)在文書(shū)里面可勁夸自個(gè)兒，成績(jī)好門門 2%，體育好，見(jiàn)義勇為，敢為人先，全國(guó)三好學(xué)生，各類聯(lián)合國(guó)建模數(shù)不清!可是這樣優(yōu)秀的你才申請(qǐng)100開(kāi)外的院校你吹牛叫人情何以堪呀? 文書(shū)是反映你自己情況，而不是把自己寫(xiě)成理想主義的樣子，也就是你認(rèn)為招生官會(huì)喜歡的樣子。只有文章的風(fēng)格、特點(diǎn)以及文章的主旨都是你自己的，這樣讀起來(lái)才會(huì)真實(shí)。
中國(guó)學(xué)生在應(yīng)試教育的背景下，很容易回答具有討好性的答案，畢竟感恩戴德般歌頌的話術(shù)我們信手拈來(lái)。但是美國(guó)大學(xué)招生官并不吃這一套，更不會(huì)因?yàn)槟阌懞没蚴欠畛辛藘删湟缑乐~就會(huì)對(duì)你青睞有加!招生官更需要了解的是真實(shí)的你，所以認(rèn)真地表述自己即可!
2、整理并篩選你收到的建議并直觀地選定你最能理解的建議。
其實(shí)文書(shū)在一定程度上并不是咬文嚼字的寫(xiě)作大賽，更深層更內(nèi)在的是招生官需要看到你在文書(shū)中所要展現(xiàn)的自我，表達(dá)的觀點(diǎn)以及你的思維，同時(shí)還想看到你解決問(wèn)題的能力!當(dāng)然這并不是片面化的平鋪直敘，而是需要需要通過(guò)文章展示出來(lái)!——文書(shū)最終展示的還是申請(qǐng)者本身!
3、 下筆前先讀一些好的文章
寫(xiě)文章的時(shí)候需要肚子里有些墨水，這樣下筆才如有神助!所以小站君在此為大家推薦一些名人的文章，威廉·薩默塞特·毛姆，E.B懷特，羅伯森 戴維斯，史蒂芬古爾德，羅素貝克，約翰麥克菲，約瑟夫愛(ài)本斯坦，加里森凱勒，雷史密斯的文章都是可以好好地讀一讀!
4、 你的文書(shū)應(yīng)該符合你的申請(qǐng)。
中國(guó)人在寫(xiě)文章時(shí)候很多都怕事兒小不博眼球，一定要驚天地泣鬼神，語(yǔ)不驚人死不休才算是上了檔次!小明(對(duì)不住小明)在文書(shū)里面可勁夸自個(gè)兒，成績(jī)好門門 2%，體育好，見(jiàn)義勇為，敢為人先，全國(guó)三好學(xué)生，各類聯(lián)合國(guó)建模數(shù)不清!可是這樣優(yōu)秀的你才申請(qǐng)100開(kāi)外的院校你吹牛叫人情何以堪呀? 文書(shū)是反映你自己情況，而不是把自己寫(xiě)成理想主義的樣子，也就是你認(rèn)為招生官會(huì)喜歡的樣子。只有文章的風(fēng)格、特點(diǎn)以及文章的主旨都是你自己的，這樣讀起來(lái)才會(huì)真實(shí)。