英語
要抓住課本，因?yàn)橹R來源于課本，那么大家在安排復(fù)習(xí)時(shí)可以安排三輪復(fù)習(xí)。第一輪，過教材。主要是八年級上、下兩冊和九年級上、下兩冊這四本教材。注重基礎(chǔ)知識的鞏固，基本技能的訓(xùn)練。第二輪是綜合訓(xùn)練。主要是將接近中考要求的各種綜合性練習(xí)作為訓(xùn)練素材?？梢允褂谜拙毩?xí)題，也可以著重練習(xí)自己薄弱的綜合性項(xiàng)目。例如，完型填空、作文等。第三輪是查漏補(bǔ)缺，提高能力。在經(jīng)歷了前兩輪的復(fù)習(xí)之后，大家會比較有信心了。在考前后要做的就是查漏補(bǔ)缺，再次查找自己的知識漏洞，提高解題技巧和能力。當(dāng)然以上三輪復(fù)習(xí)的劃分不是機(jī)械的，可以穿插進(jìn)行。同學(xué)們也可根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活把握。
復(fù)習(xí)建議：
1.復(fù)習(xí)要求計(jì)劃性
一定要制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以周周計(jì)劃，也可以具體到日計(jì)劃。將要復(fù)習(xí)的內(nèi)容合理分配到計(jì)劃中，逐一完成。這樣才能忙而不亂，循序漸進(jìn)。
2.走出“范圍”誤區(qū)
很多考生可能聽學(xué)哥、學(xué)姐們說過“中考復(fù)習(xí)時(shí)把學(xué)校發(fā)的資料背下來就行，試卷上很大比例的題是原題?！边@種說法近幾年來已經(jīng)不太適用，尤其是對今年的中考考生來說，千萬不要認(rèn)為背好資料就能考好。學(xué)校資料決不是救命稻草。那種死背題，認(rèn)為英語就是死記硬背的想法和做法不利于英語的學(xué)習(xí)和提高，也不利于高一級學(xué)校選拔人才。所以大家在復(fù)習(xí)時(shí)要按照以課標(biāo)為準(zhǔn)，以課本為主的原則，做到鞏固知識，活學(xué)活用。
要抓住課本，因?yàn)橹R來源于課本，那么大家在安排復(fù)習(xí)時(shí)可以安排三輪復(fù)習(xí)。第一輪，過教材。主要是八年級上、下兩冊和九年級上、下兩冊這四本教材。注重基礎(chǔ)知識的鞏固，基本技能的訓(xùn)練。第二輪是綜合訓(xùn)練。主要是將接近中考要求的各種綜合性練習(xí)作為訓(xùn)練素材?？梢允褂谜拙毩?xí)題，也可以著重練習(xí)自己薄弱的綜合性項(xiàng)目。例如，完型填空、作文等。第三輪是查漏補(bǔ)缺，提高能力。在經(jīng)歷了前兩輪的復(fù)習(xí)之后，大家會比較有信心了。在考前后要做的就是查漏補(bǔ)缺，再次查找自己的知識漏洞，提高解題技巧和能力。當(dāng)然以上三輪復(fù)習(xí)的劃分不是機(jī)械的，可以穿插進(jìn)行。同學(xué)們也可根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活把握。
復(fù)習(xí)建議：
1.復(fù)習(xí)要求計(jì)劃性
一定要制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以周周計(jì)劃，也可以具體到日計(jì)劃。將要復(fù)習(xí)的內(nèi)容合理分配到計(jì)劃中，逐一完成。這樣才能忙而不亂，循序漸進(jìn)。
2.走出“范圍”誤區(qū)
很多考生可能聽學(xué)哥、學(xué)姐們說過“中考復(fù)習(xí)時(shí)把學(xué)校發(fā)的資料背下來就行，試卷上很大比例的題是原題?！边@種說法近幾年來已經(jīng)不太適用，尤其是對今年的中考考生來說，千萬不要認(rèn)為背好資料就能考好。學(xué)校資料決不是救命稻草。那種死背題，認(rèn)為英語就是死記硬背的想法和做法不利于英語的學(xué)習(xí)和提高，也不利于高一級學(xué)校選拔人才。所以大家在復(fù)習(xí)時(shí)要按照以課標(biāo)為準(zhǔn)，以課本為主的原則，做到鞏固知識，活學(xué)活用。