音樂課風波
題記：讀過淘氣包馬小跳的故事嗎？在我們班，就有不少像馬小跳一樣的淘氣包，這不，好好的一節(jié)音樂課，就被這些個淘氣包給攪黃了。欲知詳情，請看下文。
（一）
“叮鈴鈴……”上音樂課了，大家全都爭著跑出去排隊，有的在講話，有的在打架，有的在玩……終于，音樂老師忍不住了，大聲吼道：“不要講話！”這一聲吼，全班一下子安靜了，這才排好隊，乖乖地來到了音樂室。
開始上課了，老師讓組長把樂譜發(fā)給大家，可是有些同學又鬧了起來，這個說樂譜破了我不要，那個說樂譜不好我不干，有的甚至站起來去搶樂譜……老師把嗓音提高了叫道：“請大家安靜。”有一部分同學聽到后安靜下來了，可還有幾個男生裝作沒聽見，還在繼續(xù)干著自己的事。
這下可把老師氣壞了，她打開了電腦，讓全體男生站起來唱歌?！按猴L和煦，陽光明媚……”優(yōu)美的歌聲立刻傳到了每個同學的耳朵里，我們漸漸揚起了甜美的笑臉，大家都跟著唱了起來。這時，又有幾個淘氣包扯開嗓子大喊起來，這么美的一首歌曲被生生破壞了。
下課了，同學們出去排隊，可是老師突然哭了，她的眼睛哭紅了，眼淚從眼眶里涌了出來，可老師并沒哭出聲。不過，我可以感覺到老師其實很想放聲大哭，但是又怕大家說，所以沒哭出聲來。
我找出一張餐巾紙，幫老師擦干眼淚，又幫老師拿起眼鏡帶好。就在這時小楊對我說，我們一起對老師說聲對不起吧，于是我傳給小雅，小雅又傳給了小雨，小雨又傳給了……就這樣，大家都知道了，于是我們幾個女生一起說：“老師，對不起！我們錯了！……”我們一起說了好幾聲，老師被我們感動得又落淚了。
（二）
“鈴……鈴……”上課鈴響了，全班頓時安靜了，班主任老師慢慢走上了講臺，還緊皺著眉毛。哎！看來老師今天生氣了，不會是為了昨天的事吧？我心想。
果然，老師開口了：“你們昨天在音樂課上干了什么好事？從實招來?！贝蠹乙宦?，全都大驚失色。這件事怎么被老師知道了？不知老師要氣成什么樣了。我又想。
“來，說說吧，是誰把音樂老師氣哭的？”老師威嚴的聲音響徹在班級的上空。幾個淘氣鬼你看看我，我看看你，一一舉起了那只“神圣的右手”，有小明、小華、小康、小清、小鄒、小宇……這些人都被老師點了名站了起來。
接著，老師讓他們自己走上講臺進行保證，要講明自己錯在哪里，以后準備怎么上音樂課。小明第一個上去講。他說：“上一節(jié)課我不守紀律，為了換樂譜，從第一組跑到了第二組。我保證下次上音樂課不亂跑了，上課也不做小動作，不講話了，一定好好唱歌不搗亂?！?BR> 老師說：“大家感覺小明的保證有用嗎？”大家一齊說：“有用?！庇谑牵∶骰氐搅俗?。接下來，幾個站著的同學也一一上臺進行了保證。
“鈴……鈴……”品德課下課了，老師語重心長地說：“這老師就原諒你們，希望你們說到做到?！闭媸翘昧?！真心希望我們班的那群淘氣鬼能吸取教訓，認真上好每一節(jié)課。
題記：讀過淘氣包馬小跳的故事嗎？在我們班，就有不少像馬小跳一樣的淘氣包，這不，好好的一節(jié)音樂課，就被這些個淘氣包給攪黃了。欲知詳情，請看下文。
（一）
“叮鈴鈴……”上音樂課了，大家全都爭著跑出去排隊，有的在講話，有的在打架，有的在玩……終于，音樂老師忍不住了，大聲吼道：“不要講話！”這一聲吼，全班一下子安靜了，這才排好隊，乖乖地來到了音樂室。
開始上課了，老師讓組長把樂譜發(fā)給大家，可是有些同學又鬧了起來，這個說樂譜破了我不要，那個說樂譜不好我不干，有的甚至站起來去搶樂譜……老師把嗓音提高了叫道：“請大家安靜。”有一部分同學聽到后安靜下來了，可還有幾個男生裝作沒聽見，還在繼續(xù)干著自己的事。
這下可把老師氣壞了，她打開了電腦，讓全體男生站起來唱歌?！按猴L和煦，陽光明媚……”優(yōu)美的歌聲立刻傳到了每個同學的耳朵里，我們漸漸揚起了甜美的笑臉，大家都跟著唱了起來。這時，又有幾個淘氣包扯開嗓子大喊起來，這么美的一首歌曲被生生破壞了。
下課了，同學們出去排隊，可是老師突然哭了，她的眼睛哭紅了，眼淚從眼眶里涌了出來，可老師并沒哭出聲。不過，我可以感覺到老師其實很想放聲大哭，但是又怕大家說，所以沒哭出聲來。
我找出一張餐巾紙，幫老師擦干眼淚，又幫老師拿起眼鏡帶好。就在這時小楊對我說，我們一起對老師說聲對不起吧，于是我傳給小雅，小雅又傳給了小雨，小雨又傳給了……就這樣，大家都知道了，于是我們幾個女生一起說：“老師，對不起！我們錯了！……”我們一起說了好幾聲，老師被我們感動得又落淚了。
（二）
“鈴……鈴……”上課鈴響了，全班頓時安靜了，班主任老師慢慢走上了講臺，還緊皺著眉毛。哎！看來老師今天生氣了，不會是為了昨天的事吧？我心想。
果然，老師開口了：“你們昨天在音樂課上干了什么好事？從實招來?！贝蠹乙宦?，全都大驚失色。這件事怎么被老師知道了？不知老師要氣成什么樣了。我又想。
“來，說說吧，是誰把音樂老師氣哭的？”老師威嚴的聲音響徹在班級的上空。幾個淘氣鬼你看看我，我看看你，一一舉起了那只“神圣的右手”，有小明、小華、小康、小清、小鄒、小宇……這些人都被老師點了名站了起來。
接著，老師讓他們自己走上講臺進行保證，要講明自己錯在哪里，以后準備怎么上音樂課。小明第一個上去講。他說：“上一節(jié)課我不守紀律，為了換樂譜，從第一組跑到了第二組。我保證下次上音樂課不亂跑了，上課也不做小動作，不講話了，一定好好唱歌不搗亂?！?BR> 老師說：“大家感覺小明的保證有用嗎？”大家一齊說：“有用?！庇谑牵∶骰氐搅俗?。接下來，幾個站著的同學也一一上臺進行了保證。
“鈴……鈴……”品德課下課了，老師語重心長地說：“這老師就原諒你們，希望你們說到做到?！闭媸翘昧?！真心希望我們班的那群淘氣鬼能吸取教訓，認真上好每一節(jié)課。