學(xué)校疫情值班工作職責(zé)模板

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    學(xué)校疫情值班工作職責(zé)模板篇一
    面對(duì)新一輪新冠肺炎疫情的突發(fā),為保障師生根據(jù)疫情防控需要,校醫(yī)院開展了一系列防疫防控工作。
    11月16日下午,校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員對(duì)我校九百余名后勤保障人員進(jìn)行了全員核酸檢測(cè)。
    根據(jù)全省教育系統(tǒng)2021年秋季學(xué)期疫情防控工作視頻會(huì)議精神,結(jié)合我省目前疫情形勢(shì),副省長(zhǎng)霍金花針對(duì)本輪疫情防控進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)、再安排、再部署。其中“要落實(shí)落細(xì)措施”中提到要對(duì)校內(nèi)保潔、保安、后勤等經(jīng)常出入校園的服務(wù)保障人員定期進(jìn)行核酸檢測(cè)。我校校醫(yī)院聞令則動(dòng),敢于擔(dān)當(dāng),積極協(xié)調(diào)檢測(cè)機(jī)構(gòu),備物資、錄信息、運(yùn)試劑、貼條碼,后勤部門負(fù)責(zé)人以及保衛(wèi)處統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)組織,采集現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,高效運(yùn)行。校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員配合默契,專注認(rèn)真,圓滿完成了本次核酸檢測(cè)工作。
    11月17日,校醫(yī)院六名志愿者前往京港澳高速新鄉(xiāng)西出站口開展疫情防護(hù)工作。
    校醫(yī)院作為公立醫(yī)院,既承擔(dān)著全校師生的醫(yī)療保健工作,也承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。11月15日,接到紅旗區(qū)新冠疫情防控指揮部緊急通知,紅旗區(qū)衛(wèi)健委對(duì)全區(qū)高速公路疫情防護(hù)工作進(jìn)行責(zé)任分工,校醫(yī)院負(fù)責(zé)京港澳高速新鄉(xiāng)西下站口疫情防護(hù)工作。由于日常診療、常態(tài)化疫情防控工作以及正在進(jìn)行的全校教工體檢,致使校醫(yī)院人員非常緊張,但是在接到通知后,大家依然積極報(bào)名,共同直面困難,在最短時(shí)間內(nèi)安排六名工作人員進(jìn)行高速路口24小時(shí)值班。十一月的寒冬冷風(fēng)呼嘯,高速路口車流不斷,校醫(yī)院的工作人員們迎著晨曦,送走夕陽,與星月相伴,抗擊疫情的路上他們勇者無懼,一路前行。
    對(duì)校內(nèi)服務(wù)保障人員進(jìn)行核酸檢測(cè),切實(shí)有效地保障了我校師生的生命健康安全;高速路口疫情防護(hù)志愿活動(dòng)也為保證我市居民生命健康安全貢獻(xiàn)了力量;面對(duì)疫情,校醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者們展現(xiàn)出了不怕危險(xiǎn)、勇闖抗疫一線的奉獻(xiàn)精神。
    學(xué)校疫情值班工作職責(zé)模板篇二
    __年,這場(chǎng)突如其來、態(tài)勢(shì)兇猛的新冠疫情籠罩著荊楚大地,迅猛之勢(shì)蔓延全國(guó)。因此,做好疫情防控工作是我們學(xué)校義不容辭的堅(jiān)決使命。根據(jù)《安化縣教育系統(tǒng)新冠疫情防控工作方案》,堅(jiān)決打好這場(chǎng)不期而至的疫情阻擊戰(zhàn)。
    1月22日,中心學(xué)校致全鎮(zhèn)教職工寒假安全告知書,提示大家注意新冠疫情防控。
    1月23日,轉(zhuǎn)發(fā)省市縣關(guān)于新冠疫情防治的相關(guān)通知,中心學(xué)校編制關(guān)于疫情防控告家長(zhǎng)學(xué)生書,由各學(xué)校轉(zhuǎn)班主任發(fā)送到家長(zhǎng)學(xué)生手中。
    1月24日,中心學(xué)校制定《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校新冠疫情防控工作方案》,各學(xué)校組織__返鄉(xiāng)人員摸排與上報(bào)。
    1月25日,江南鎮(zhèn)發(fā)布一級(jí)響應(yīng),中心學(xué)校向政府匯報(bào)學(xué)校__返鄉(xiāng)人員情況。
    1月26日,中心學(xué)校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校防控新冠疫情倡議書》和《新冠疫情防控知識(shí)手冊(cè)》,要求各單位迅速轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中。
    1月27日,中心學(xué)校督查各單位的疫情防控工作情況,發(fā)布督查情況通報(bào),指出問題,要求整改(江南鎮(zhèn)中學(xué)的門衛(wèi)值班到位情況不好,登記不全,防控不力,校園衛(wèi)生差)。
    1月28日,江南鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行了整改,加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,清掃了校園垃圾。組織教育系統(tǒng)涉漢人員摸排,且一日一報(bào)。
    1月30日,組織各單位以__暴露史人員進(jìn)行再摸排、再篩選。
    2月1日,民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開班摸排與教職工涉漢摸排。到各單位督查疫情防控工作。
    2月2日,組織各單位對(duì)單位住宅小區(qū)涉漢摸排,校園消毒處理,發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校疫情防控致師生及家長(zhǎng)的公開信》。
    2月3日,中心校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于疫情防控期間的工作情況通報(bào)(提示)》,上報(bào)的疫情防控值班名單。
    2月5日,中心校針對(duì)賀劍偉校長(zhǎng)的工作咨詢進(jìn)行落實(shí)協(xié)調(diào)。
    2月8日,通知各單位加強(qiáng)單位小區(qū)住宅區(qū)的管理,安放公告牌(鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)完小、中心學(xué)校)。
    學(xué)校疫情值班工作職責(zé)模板篇三
    一、明確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感
    組 長(zhǎng):___
    副組長(zhǎng):___
    成 員:__ ___ __ ___ 各班主任及科任教師
    二、建立制度,落實(shí)責(zé)任制
    在校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校德育處和少先隊(duì)建立了一系列的衛(wèi)生管理制度。全體師生人人參加衛(wèi)生工作,責(zé)任包干到人。各班、各處衛(wèi)生定人承包,校園劃分成若干個(gè)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),責(zé)任到班,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)各衛(wèi)生包干責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生開展檢查評(píng)比,并計(jì)算成績(jī)后每周張榜公布,分管衛(wèi)生安全工作的副校長(zhǎng)每天檢查督促。學(xué)校的衛(wèi)生工作與教師、班級(jí)、學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作掛起鉤來。
    三、定期檢查,及時(shí)整改
    開學(xué)和每周,組織人員定期檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生安全隱患及時(shí)整改。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的情況下,清理了校園的管道、廁所等衛(wèi)生設(shè)備、設(shè)施。更換各種破損的衛(wèi)生設(shè)備。購(gòu)置大量的掃把、畚箕、拖把等。后勤部門每天都例行檢查衛(wèi)生設(shè)備的運(yùn)行情況,及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患。
    四、加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真教育
    學(xué)校執(zhí)行新課程計(jì)劃,每班每周開設(shè)三節(jié)體育課與健康教育課,使學(xué)生從小受到良好的健康教育。德育處扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育,利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式廣泛深入地開展衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生安全知識(shí)、傳染病預(yù)防知識(shí)等的教育,形成了無處不在、無時(shí)不有的衛(wèi)生安全知識(shí)教育網(wǎng)絡(luò),并且結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,讓學(xué)生明白講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的道理。我校召開了廣播會(huì),利用國(guó)旗下講話的契機(jī),向全體師生宣講了預(yù)防此病的重要性,同時(shí)利用專欄進(jìn)行了宣傳,要求各班主任老師要召開班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生講衛(wèi)生的意識(shí)。
    五、人人動(dòng)手,齊抓共管
    衛(wèi)生工作的好壞不僅反映了學(xué)校的形象,更直接影響著廣大師生的身體健康。為了切實(shí)抓好衛(wèi)生工作,全體師生認(rèn)識(shí)到位,行動(dòng)到位,人人齊動(dòng)手,共同創(chuàng)造校園衛(wèi)生新局面。校長(zhǎng)親自抓,帶頭以身作則,率先垂范。走進(jìn)校園,你經(jīng)常會(huì)看見師生共同打掃衛(wèi)生,清理垃圾的身影。
    我校在衛(wèi)生工作方面做了一定的工作,取得了一定的成績(jī)。我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    學(xué)校疫情值班工作職責(zé)模板篇四
    在總結(jié)工作時(shí),必須從實(shí)踐中反映出來,不脫離實(shí)際,怎樣寫教師書面工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師書面工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
    一、政治思想方面
    本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。
    二、教學(xué)工作方面
    (一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。
    (二)增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
    三、師德師風(fēng)方面
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,準(zhǔn)時(shí)參加每次的學(xué)習(xí)會(huì)議,努力提高自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),提高了自己的道德品質(zhì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進(jìn),“積小善成大善”。
    四、工作態(tài)度方面
    在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課。
    本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過匯報(bào)課、研討課的聽課、評(píng)課,撰寫授后反思,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
    本學(xué)年,本人接手擔(dān)任學(xué)校教學(xué)工作。一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,從事自己心愛的教育教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    忙忙碌碌,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作中,在學(xué)校其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我也取得了一些的成績(jī)和進(jìn)步。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),爭(zhēng)取在新的一學(xué)年中取得更大的提高。
    一、工作考勤方面:
    我熱愛教育事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,本學(xué)期個(gè)人考勤方面保持全勤。
    金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂上激情有余而平緩不足,平時(shí)考試較少,考試成績(jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓進(jìn)取,為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。
    二、政治思想方面:
    個(gè)人思想方面,努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真體會(huì)和貫徹黨的指導(dǎo)思想,使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。教學(xué)工作中,平時(shí)注意認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本教研和其他各類培訓(xùn),并做了大量的筆記。還認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)并努力去做一名新形勢(shì)下德育教師。
    三、教育教學(xué)方面:
    (1)教研組工作:根據(jù)學(xué)校教務(wù)處開展校本教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期,我組繼續(xù)開展“如何進(jìn)行有效的課堂提問”的校本教研工作,以教帶研,以研促教,相得益彰。堅(jiān)持立足于課堂教學(xué)的研究,發(fā)揮“求真、務(wù)實(shí)、合作、探究”的工作精神,開拓進(jìn)取,在“如何進(jìn)行有效的課堂提問”這一方面進(jìn)行了深入的探索與實(shí)踐,取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成效。
    組織兩個(gè)興趣小組,分別是“了望之窗”和“集郵興趣小組”,組織了13次興趣小組講座,在這里感謝組內(nèi)各位老大哥的支持,同時(shí)本學(xué)期開展學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo),取得了一定的成績(jī)。在17周,與政教處共同舉辦了一次大型的綜合知識(shí)大獎(jiǎng)賽。積極配合蔡國(guó)鋒老師作好學(xué)校的課題準(zhǔn)備和開題工作。
    1、課前準(zhǔn)備:認(rèn)真?zhèn)湔n、備好課、努力備學(xué)生的課。
    2、認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。平時(shí)注意收集資料,在備課時(shí)能知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。
    4、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
    5、積極參加各類各級(jí)教研活動(dòng),參加市中職德育骨干教師研修班,縣政治老師共同體等研修班學(xué)習(xí),積極參加心理健康培訓(xùn),加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。積極參加各類,各級(jí)教育教研比賽,《弘揚(yáng)民族精神》教案獲縣三等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)、《我收集、我快樂、我演講》論文省二等獎(jiǎng)、本學(xué)期參加縣骨干教師評(píng)選,有幸被評(píng)為縣學(xué)科骨干教師等。
    6、利用休閑時(shí)間,大量閱讀教育教學(xué)文章,本學(xué)期認(rèn)真閱讀《班主任》、《今天我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍?、《教育的力量》、《聽南懷瑾講論語》、《我的教育敘事》、《與玄奘同行》等雜志或書籍,豐富自己的閱讀,提升自己的業(yè)務(wù)水平。
    7、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    一學(xué)期下來,收獲自然不小。在工作中我不僅享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我會(huì)努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用與實(shí)踐中,力求把今后的工作做得更好!
    一個(gè)學(xué)期來的教學(xué)工作使我成長(zhǎng)了很多,學(xué)生的成績(jī)很多都提高了很多,但是這些都是我們一直以來要做好的事情,不過在不斷的成長(zhǎng)中,我們的總體成績(jī)都提高了很多。在今后的教學(xué)中,我還是會(huì)繼續(xù)現(xiàn)在不斷的成長(zhǎng),將學(xué)生的成績(jī)看到最重,我相信我會(huì)將我的教師工作做好的。
    一、思想工作
    本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
    二、教育工作
    在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
    三、保育工作
    在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
    加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
    四、安全工作
    1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
    2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
    3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
    態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好。最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對(duì)工作的積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。
    二、教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課
    課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)充分利用,切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體、教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺(tái)開展對(duì)話,進(jìn)入探索和研究,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,加強(qiáng)師生間的信息交流與互動(dòng),讓學(xué)生活動(dòng)起來,把握課堂節(jié)奏,集知識(shí)性、生動(dòng)性、趣味性一體,從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的完成。
    三、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)
    在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo),避免一刀切。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),首先讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在此基礎(chǔ)上再教給他們學(xué)習(xí)方法,提高技能,并認(rèn)真細(xì)致地做好查缺補(bǔ)漏工作。
    四、提升自我,豐富儲(chǔ)備
    1.全方面裝備。要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有自己本學(xué)科的專業(yè)知識(shí),還需要多方面涉獵。這不僅是對(duì)自己的充實(shí),也是對(duì)孩子們的負(fù)責(zé)。并且課堂知識(shí)的延伸,也許會(huì)更加激發(fā)學(xué)生們的興趣。
    3.不斷磨練。契科夫曾說“困難和折磨對(duì)于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”尤其是新教師,面對(duì)磨練時(shí),應(yīng)端正心態(tài)。因?yàn)檫@不是每個(gè)人都有的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),只有在逆境中成長(zhǎng),才能飛得更高。
    本學(xué)期,圍繞學(xué)校20__發(fā)展工作要求,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),主要進(jìn)行了以下幾項(xiàng)工作。
    1、專業(yè)已完成20__年人才培養(yǎng)方案的修訂工作。嚴(yán)格落實(shí)完全學(xué)分制,增設(shè)修訂選修課程,調(diào)整課程前后邏輯關(guān)系,并已經(jīng)完成新課程課程說明的編寫任務(wù)分配工作。
    2、專業(yè)已完成自評(píng)估工作,撰寫了自評(píng)估報(bào)告。目前專業(yè)在師資力量,實(shí)踐場(chǎng)所以及科研教研成果方面都有待提高。目前正在著力補(bǔ)齊短板,準(zhǔn)備相關(guān)資料。
    3、課程建設(shè)方面。已經(jīng)完成本學(xué)期所授課程十套試卷試題庫兩次小組任務(wù)相關(guān)建設(shè)工作。結(jié)合省級(jí)一流課程,安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià),進(jìn)行課程資源的進(jìn)一步豐富和完善,并著手開始撰寫課程校本講義。
    4、實(shí)踐教育教學(xué)方面。積極聯(lián)系企業(yè),為學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。與艾立特,正大經(jīng)緯等多家企業(yè)保持密切聯(lián)系,共輸出十余名學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí),舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)2次。邀請(qǐng)校外專家進(jìn)校,組織召開專業(yè)人才培養(yǎng)論證會(huì)一次。組織學(xué)生參加各類雙創(chuàng)比賽,大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查大賽一項(xiàng),三維數(shù)字化創(chuàng)新大賽兩項(xiàng),互聯(lián)網(wǎng)+大賽兩項(xiàng),經(jīng)濟(jì)決策模擬大賽兩項(xiàng)。作為負(fù)責(zé)人,組建本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),并制定了比賽承辦和參賽計(jì)劃。
    5、科研教研方面。繼續(xù)研究在研課題,遼寧省教育廳科研經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,并發(fā)表論文一篇。繼續(xù)研究在研課題,產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人項(xiàng)目,已與企業(yè)負(fù)責(zé)人見面,并進(jìn)行深入的溝通和交流。結(jié)合本學(xué)期所授課程,編著專著一部。結(jié)合校級(jí)優(yōu)秀課程,組建形成教學(xué)團(tuán)隊(duì)——計(jì)價(jià)課程bim改造團(tuán)隊(duì)。
    6、學(xué)生工作方面,積極走訪宿舍,了解學(xué)生情況,及時(shí)解決學(xué)生問題,進(jìn)行學(xué)生單獨(dú)談話二十余次。在專業(yè)輔導(dǎo)員崗位長(zhǎng)期空缺的情況下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)辦的指導(dǎo)幫助下,圓滿完成了本學(xué)期學(xué)生工作,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上,本人負(fù)責(zé)同學(xué)實(shí)現(xiàn)100%就業(yè),協(xié)議就業(yè)率90%。同時(shí),經(jīng)過這段時(shí)間,我也意識(shí)到輔導(dǎo)員工作的繁雜,體會(huì)到學(xué)生工作的辛苦,也從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    以上是本學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié),請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。在今后的工作中,我將繼續(xù)帶領(lǐng)造價(jià)專業(yè),努力工作,銳意進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)。
    學(xué)校疫情值班工作職責(zé)模板篇五
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。
    校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
    二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
    學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。
    三、建立制度,完善措施。
    嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。
    學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。
    四、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。
    一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
    五、停課不停學(xué),停課不停教
    “停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表,每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中,存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課,家長(zhǎng)不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過長(zhǎng)等問題,校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進(jìn)行討論,并提出了整改措施。
    各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后,就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。