在教育孩子方面，我們可以讓他們多看一些勵(lì)志故事，這樣有助于孩子的健康成長(zhǎng)。下面是分享的外國(guó)名人勵(lì)志故事大全。歡迎閱讀參考！
外國(guó)名人勵(lì)志故事【篇一】
海倫.凱勒是美國(guó)的教育家、慈善家。
海倫剛出生時(shí)，是個(gè)正常的嬰兒，能看、能聽(tīng)、也會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)?？墒?，一場(chǎng)疾病使她變成了又瞎又聾的小啞巴----那時(shí)她才19個(gè)月大。父母在絕望之余、只好將她送至波士頓的一所盲人學(xué)校，特別聘請(qǐng)一位老師照顧她。所幸的是小海倫在黑暗的悲劇中遇到了一位偉大的光明天使----安妮.沙莉文老師。
就這樣，在安妮.沙莉文老師的幫助下，海倫憑著觸覺(jué)----用指尖代替眼睛和耳朵，學(xué)會(huì)了與外界溝通和交流。她在10多歲的時(shí)候，名字就傳遍了全美國(guó)，成為殘疾人的楷模。
小海倫成名后，并未因此而自滿，她繼續(xù)孜孜不倦地接受教育。1900年，這個(gè)學(xué)習(xí)了指語(yǔ)法、凸字及發(fā)音，并通過(guò)這些手段獲得知識(shí)的20歲的姑娘，進(jìn)入了哈佛大學(xué)德拉克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。她說(shuō)出的第一句話是：“我已經(jīng)不是啞巴了!”她發(fā)覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，興奮異常。不斷地重復(fù)說(shuō)：“我已經(jīng)不是啞巴了!”4年后，她作為世界上第一個(gè)受到大學(xué)教育的盲聾啞人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
海倫不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了用打字機(jī)著書(shū)和寫(xiě)稿。她雖然是位盲人，但讀過(guò)的書(shū)卻很多。而且，她著了7冊(cè)書(shū)，比一般“正常人”更會(huì)鑒賞音樂(lè)。
海倫的觸覺(jué)極為敏銳，只需用手指輕輕地放在對(duì)方的唇上，就能知道對(duì)方在說(shuō)什么;把手放在鋼琴、小提琴的木質(zhì)部分，就能“鑒賞”音樂(lè)。她能以收音機(jī)和音箱的振動(dòng)來(lái)辨別聲音，又能利用手指輕輕地碰觸對(duì)方和喉嚨來(lái)“聽(tīng)歌”。
如果你和海倫.凱勒握手，5年后你們?cè)僖?jiàn)面握手時(shí)，她也能憑著握手來(lái)認(rèn)出你，知道你的美麗的、強(qiáng)壯的、體弱的、滑稽的、爽朗的或者是滿腹牢騷的人。
這個(gè)克服了常人“無(wú)法克服”的殘疾的“造命人”，其事跡在全世界引起了震驚和贊賞。她大學(xué)畢業(yè)那年，人們?cè)谑ヂ凡┯[會(huì)上設(shè)立了“海倫.凱勒日”。她始終對(duì)生命充滿信心，對(duì)事業(yè)充滿熱忱。她喜歡游泳、劃船以及在森林中騎馬;她喜歡下棋和用撲克牌算命;在下雨的日子里，就以紡織來(lái)消磨時(shí)間。
海倫.凱勒憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的信念，終于戰(zhàn)勝了自己，體現(xiàn)了自身價(jià)值。她雖然沒(méi)有發(fā)大財(cái)，也沒(méi)有成為政界傳人，但是，她在人生事業(yè)中所獲得的成就比富人、政客還要大。
第二次世界大戰(zhàn)后，好在歐洲、亞洲、非洲各地巡回演講，喚起了社會(huì)大眾對(duì)殘疾人的注意，被《全英百科全書(shū)》稱(chēng)頌為有史以來(lái)殘疾人士中有成就的代表人物。
外國(guó)名人勵(lì)志故事【篇二】
拿破侖的父親是一個(gè)很高傲但又窮困潦倒的科西嘉貴族，他把拿破侖送進(jìn)了一個(gè)在布里恩的貴族學(xué)校。在這里他必須交往的都是一些在他面前夸耀自己富有而譏諷他貧窮的同學(xué)。這種譏諷深深地刺傷了小拿破侖的自尊心，引起了他的強(qiáng)烈憤怒，然而對(duì)此他無(wú)能為力，只能為這種威勢(shì)所屈服。后來(lái)他實(shí)在是受不了，就寫(xiě)信給他的父親：“為了忍受這些外國(guó)孩子的嘲笑，我實(shí)在疲于解釋我的貧困了，他們高于我的便是金錢(qián)，至于說(shuō)到高尚的思想，他們遠(yuǎn)在我之下的。難道我應(yīng)當(dāng)在這些富有而驕傲的人面前永遠(yuǎn)謙卑下去嗎？”
“我們沒(méi)有錢(qián)，但是你必須在那里把書(shū)念完?！边@是他父親的回答。因此，他在那所學(xué)校受了整整5年的折磨。但是那里的每一種嘲弄、每一種欺侮、每一種輕視的態(tài)度，都使他增加了一種決心，那就是一定要好好地做人，以實(shí)際行動(dòng)讓這些愚蠢的富人們看看，他確實(shí)要比他們優(yōu)秀。
那么，他是如何做的呢？這當(dāng)然不是一件容易的事。他一點(diǎn)也不空口自夸。他只是在自己心里暗暗計(jì)劃，決定利用這些沒(méi)有頭腦而又傲慢的人作為橋梁，使自己達(dá)到權(quán)力、財(cái)富、名譽(yù)的巔峰。
他在16歲的時(shí)候，當(dāng)上了少尉。但就在這一年，他遭受到了另外一個(gè)打擊—他父親去世了。這樣，他不得不從他那本來(lái)就少得可憐的薪水中，抽出一部分來(lái)幫助他的母親。
他的同伴們?cè)谟盟麄兌嘤嗟臅r(shí)間追求女人和賭博。他那不受人喜歡的體格，使他沒(méi)有資格得到前者；而他的貧困，也使他失掉參與后者的資格。于是，他改變了方針，用埋頭讀書(shū)的方法，去努力和他們競(jìng)爭(zhēng)。讀書(shū)是和呼吸一樣自由和不受限制的事情，而且當(dāng)時(shí)他們享有免費(fèi)在圖書(shū)館借書(shū)的權(quán)利，這使他得到了很大的收獲。
他并不是漫無(wú)目的地讀些亂七八糟的書(shū)，他也不是專(zhuān)以讀書(shū)來(lái)消遣自己的煩悶，而是為準(zhǔn)備自己理想的將來(lái)而讀書(shū)，他下定決心要向世界表明他有些什么才能。因此，在選擇書(shū)的類(lèi)別上，他就以這種決心為引導(dǎo)。當(dāng)時(shí)，他住在一個(gè)狹小而氣悶的房間內(nèi)，孤寂而悶熱。在那里他經(jīng)常是面如土色，但是，他從來(lái)也沒(méi)有停止過(guò)努力。
那幾年的苦讀中，他所做的讀書(shū)筆記，后來(lái)印刷出來(lái)，一共有400多頁(yè)。在那里，他把自己想像成一個(gè)總司令，將科西嘉島的地圖描繪出來(lái)，并在地圖上標(biāo)明了哪些地方應(yīng)當(dāng)布置防范。所有的一切他都用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行了精確的計(jì)算。因此，他的數(shù)學(xué)才能由此而得到了發(fā)展。他的長(zhǎng)官看見(jiàn)拿破侖很有學(xué)問(wèn)，便于工作派他去做一些需要極復(fù)雜計(jì)算的工作。他把這些工作做得漂亮極了，于是他又有了別的機(jī)會(huì)。在他以及全世界還不知道將來(lái)會(huì)變成怎樣的情形之前，拿破侖已經(jīng)走在有權(quán)勢(shì)的路上了。
一切的情形都因此而改變了，從前嘲笑他的人，現(xiàn)在都到他的周?chē)鷣?lái)，想分得一點(diǎn)他得到的獎(jiǎng)金；從前輕視他的人，現(xiàn)在都希望成為他的朋友；從前揶揄他矮小、無(wú)能、死用功的人，現(xiàn)在變得尊重他了。他們都變成了他的忠實(shí)擁戴者。
是天才造成的這種奇異的改變呢，還是因?yàn)樗恍傅仄D苦勞作而終究得到了回報(bào)呢？他確實(shí)很聰明，他也確實(shí)肯下功夫。不過(guò)，還有一種比知識(shí)或艱苦努力更為重要和力量在驅(qū)使著他，這便是他想超過(guò)這些戲弄他的人的野心。
如果當(dāng)初他那些同學(xué)沒(méi)有嘲笑他的貧困，如果他的父親允許他中途退學(xué)，如果他沒(méi)有經(jīng)受貶低捉弄的痛苦，那又會(huì)是一種什么樣的情形呢？有一點(diǎn)是肯定的，那就是，如果說(shuō)那樣的話，世界上就不會(huì)有婦孺皆知的拿破侖。他之所以成為這樣偉大的人物，完全是由他的一切不幸造就的。從這些不幸中，他深諳了通過(guò)克服自己的缺憾而走向勝利的秘訣。
外國(guó)名人勵(lì)志故事【篇三】
達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的科學(xué)家，進(jìn)化論的，他生前常說(shuō)，他的《物種起源》等著作和學(xué)說(shuō)是“集體的產(chǎn)物”。在一封信中他曾這樣寫(xiě)道：“我清楚地看到，如果沒(méi)有那些可欽佩的觀察者所搜集的大量材料，我決寫(xiě)不出那本書(shū)來(lái)。”事實(shí)上，他和華萊士的交往便是科學(xué)家這種謙虛無(wú)私精神的體現(xiàn)。
華萊士是英國(guó)著名的自然科學(xué)家和旅行家，比達(dá)爾文小14歲，他和達(dá)爾文一樣，進(jìn)行著科學(xué)考察的活動(dòng)，曾到南美的巴西、馬來(lái)半島等地做生物考察，采取動(dòng)植物標(biāo)本，在同一個(gè)課題上進(jìn)行研究和寫(xiě)作。其間，他讀過(guò)達(dá)爾文的《一個(gè)植物學(xué)家的航行日記》，也和達(dá)爾文有過(guò)幾次通信，討論交流研究心得，不過(guò)兩人都沒(méi)有提及他們各自的獨(dú)立研究和正在寫(xiě)作的具體內(nèi)容。
1858年6月18日，正在努力撰寫(xiě)《物種起源》一書(shū)的達(dá)爾文，收到了華萊士寄來(lái)的一篇關(guān)于進(jìn)化論的手稿----《論變種無(wú)限地離開(kāi)其原始模式的傾向》。達(dá)爾文驚詫得目瞪口呆，他說(shuō)：“我從從未見(jiàn)過(guò)有這種更加令人驚奇的偶然巧合?！F(xiàn)在采用的學(xué)術(shù)名詞，甚至也和我的書(shū)稿中各章題名相同……”
如果是這樣的話，進(jìn)化論的優(yōu)先權(quán)將歸于華萊士了，達(dá)爾文再發(fā)表著作，就有抄襲和剽竊之嫌達(dá)爾文這時(shí)思想斗爭(zhēng)十分激烈。要知道達(dá)爾文已經(jīng)從事20多年的研究了，當(dāng)他環(huán)繞全球作科學(xué)考察時(shí)，華萊士還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)接受啟蒙教育的小學(xué)生。達(dá)爾文由于舊病復(fù)發(fā)，加上孩子們身體不好，使得寫(xiě)作時(shí)斷時(shí)續(xù)，進(jìn)度很慢，才讓華萊士后來(lái)居上。但他不愧是品德高尚的人，他決定退避三舍，成人之美，建議華萊士趕快將論文發(fā)表出來(lái)，同時(shí)為了避嫌，他打算中斷自己的寫(xiě)作，讓華萊士獨(dú)享榮譽(yù)。
但是，華萊士也是品德高尚的人，他知道了這件事情后，不僅果斷地放棄了優(yōu)先權(quán)，而且滿懷敬意地對(duì)人說(shuō)：“當(dāng)我還是一個(gè)匆忙急躁的少年時(shí)，達(dá)爾文已經(jīng)是一個(gè)耐心的、刻苦的研究者了，他勤勤懇懇地搜集證據(jù)，來(lái)證明他發(fā)現(xiàn)的真理，卻不肯為爭(zhēng)名而提早發(fā)表他的理論?！?BR> 后在別人的勸說(shuō)下，達(dá)爾文同意和華萊士的論文合并，以合著的名義提交林奈學(xué)會(huì)宣讀。達(dá)爾文非常感謝華萊士，他寫(xiě)信致意，并說(shuō)：“如果有著可欽佩的熱情和精力的人應(yīng)該得到成功的話，那么您就是應(yīng)該得到成功的人?！?BR> 在華萊士的鼓勵(lì)下，達(dá)爾文在1859年11月24日這一天，終于出版了《物種起源》這一巨著，1250冊(cè)書(shū)在當(dāng)天銷(xiāo)售一空。華萊士高興地喝彩，稱(chēng)這本書(shū)是“迄今為止重要的書(shū)籍之一”，并將進(jìn)化學(xué)說(shuō)這一理論稱(chēng)之為“達(dá)爾文學(xué)說(shuō)”。