三、多項(xiàng)選擇題
1.“吸毒一口，掉入虎口。貪圖一時(shí)痛快，毀掉一生幸福?！边@句俗語告訴我們( )。
A.吸食毒品的嚴(yán)重危害
B.毒品會(huì)麻醉神經(jīng)，使人上癮成癖
C.珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品
D.吸食毒品嚴(yán)重?fù)p害人的身體健康
1.AC【中公教育解析】BD選項(xiàng)是吸食毒品的具體危害，但從這句俗語中無法得出，AC項(xiàng)是我們能從中得出的啟示。故選AC。
2.面對(duì)環(huán)境被污染的現(xiàn)實(shí)，人類越來越重視環(huán)境問題，這是因?yàn)? )。
A.地理環(huán)境是人類物質(zhì)生活的必要條件
B.地理環(huán)境直接決定社會(huì)的發(fā)展
C.地理環(huán)境能決定社會(huì)的性質(zhì)
D.地理環(huán)境通過物質(zhì)生產(chǎn)制約社會(huì)發(fā)展
2.AD【中公教育解析】地理環(huán)境是人類社會(huì)存在和發(fā)展的自然前提和必要條件，是不可缺少的。它能夠影響人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)，從而對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到加速或延緩的作用。所以AD正確。但是地理環(huán)境不能決定社會(huì)的性質(zhì)及其發(fā)展，它們是由物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定的。故選AD。
3.反對(duì)恐怖主義是各國政府和人民的共同任務(wù)。下列關(guān)于反恐怖斗爭(zhēng)的正確觀點(diǎn)有( )。
A聯(lián)合國在反恐怖斗爭(zhēng)中應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用
B.恐怖主義只是某個(gè)人或組織的偶然行動(dòng)
C應(yīng)當(dāng)反對(duì)一切形式的恐怖主義
D.在反對(duì)恐怖主義問題時(shí)不應(yīng)實(shí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)
3.ACD【中公教育解析】恐怖王義，泛指國際社會(huì)中某些國家，組織或個(gè)人采取綁架、暗殺、爆炸、空中劫持、扣押人質(zhì)等恐怖手段，企求實(shí)現(xiàn)其政治目標(biāo)或某項(xiàng)具體要求的主義和行動(dòng)。恐怖主義有組織有預(yù)謀的行動(dòng)，絕不是偶然行動(dòng)?？植乐髁x一直都作為聯(lián)合國的議事日程，聯(lián)合國在反恐怖斗爭(zhēng)中應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，我們?cè)诜磳?duì)恐怖主義時(shí)不應(yīng)實(shí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)反對(duì)一切形式的恐怖主義。故選ACD。
4專門議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)有( )。
A.各級(jí)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的協(xié)調(diào)
B.各級(jí)綠化委員會(huì)的協(xié)調(diào)
C.國家計(jì)劃委員會(huì)的協(xié)調(diào)
D.國家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)的協(xié)調(diào)
4.AB【中公教育解析】2008年國務(wù)院公布的議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)包括國家國防動(dòng)員委員會(huì)、國家邊海防委員會(huì)、國務(wù)院中央軍委空中交通管制委員會(huì)、全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、全國綠化委員會(huì)等。故選AB。
5.甲、乙、丙、丁共有一輪船，甲占該船70%份額。現(xiàn)甲欲將該船作抵押向某銀行貸款500萬元。已知各共有人事先對(duì)此未作約定，則下列說法中不正確的是( )。
A.甲將共有輪船抵押應(yīng)經(jīng)過乙、丙的同意
B.甲將共有輪船抵押須乙或丙兩者中的一個(gè)同意
C.甲將共有輪船抵押無須經(jīng)任何人同意
D.甲將共有輪船抵押屬于無權(quán)處分
5.ABD【中公教育解析】我國《物權(quán)法》第97條：“處分共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)以及對(duì)共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)作重大修繕的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)占份額三分之二以上的按份共有人或者全體共同共有人同意，但共有人之間另有約定的除外?！北纠屑滓呀?jīng)占有三分之二以上的動(dòng)產(chǎn)，故其處分共有動(dòng)產(chǎn)無需其他人同意。故選ABD。
6.公務(wù)員錄用的原則有( )。
A.公平
B.平等
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.擇優(yōu)
6.ABCD【中公教育解析】公務(wù)員錄用采取公平、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。故選ABCD。
7.國家公務(wù)員必須履行的義務(wù)有( )。
A.遵守憲法、法律和法規(guī)，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務(wù)
B.維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益
C.忠于職守、勤奮工作、盡職盡責(zé)、服從命令
D.保守國家秘密和工作秘密
7.ABCD【中公教育解析】國家公務(wù)員必須遵守的9項(xiàng)義務(wù)：(1)模范遵守憲法和法律;(2)按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé).努力提高工作效率;(3)全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督;(4)維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益;(5)忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令;(6)保守國家秘密和工作秘密;(7)遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德;(8)清正廉潔，公道正派;(9)法律規(guī)定的其他義務(wù)。故選ABCD。
8.農(nóng)村稅費(fèi)改革要切實(shí)做到哪幾個(gè)“確?！?( )
A.確保改革后農(nóng)民負(fù)擔(dān)明顯減輕、不反彈
B.確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)和村級(jí)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)
C.確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)正常需要
D.確保農(nóng)村干部發(fā)揮作用
8.ABC【中公教育解析】農(nóng)村稅費(fèi)改革要確保改革后農(nóng)民負(fù)擔(dān)明顯變輕且不反彈;要確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)和村級(jí)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)，要確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)正常需要。故選ABC。
9.我國憲法的特征主要有( )。
A.憲法具有效力
B.憲法規(guī)定國家的根本性問題
C.憲法的制定要通過特定的程序
D.憲法的修改要通過特定的程序
9.ABCD【中公教育解析】憲法是國家的根本大法，與同一法律體系之下的普通法律相比，憲法有如下三個(gè)特征：(1)憲法的內(nèi)容規(guī)定的是國家最根本、最重要的問題;(2)憲法的效力高于普通法律，是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和公民的行為準(zhǔn)則;(3)憲法的制定和修改程序比普通法律嚴(yán)格、復(fù)雜，需要特定的程序。故選ABCD。
10.中國政府處理朝核危機(jī)的立場(chǎng)是( )。
A.以國際法為準(zhǔn)繩，不以意識(shí)形態(tài)畫線
B.以事情本身的是非曲直為判斷依據(jù)
C.反對(duì)朝鮮發(fā)展核武器，也反對(duì)美國打壓朝鮮
D.反對(duì)日本借口朝核危機(jī)加快軍事大國步伐
10.ABCD【中公教育解析】我國政府處理朝核危機(jī)的立場(chǎng)有：以國際法為準(zhǔn)繩，不以意識(shí)形態(tài)畫線;以事情本身的是非曲直為判斷依據(jù);反對(duì)朝鮮發(fā)展核武器，也反對(duì)美國打壓朝鮮;反對(duì)日本借口朝核危機(jī)加快軍事大國步伐。故選ABCD。
11.我國現(xiàn)階段存在按勞分配、經(jīng)營收入、資產(chǎn)收益等多種分配方式，其經(jīng)濟(jì)依據(jù)是( )。
A.存在商品貨幣關(guān)系，實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
B.存在以公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)成分
C.公有制內(nèi)部實(shí)行多種經(jīng)冒力式
D.土地、資產(chǎn)等是創(chuàng)造國民收入的源泉
11.ABC【中公教育解析】我國現(xiàn)階段存在多種分配方式，其經(jīng)濟(jì)依據(jù)在于我國實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，存在著商品貨幣關(guān)系;我國實(shí)行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度，且在公有制內(nèi)部實(shí)行多種經(jīng)營方式。故選ABC。
12.關(guān)于處理好關(guān)系文化建設(shè)全局的重要問題，正確的說法是( )。
A.正確認(rèn)識(shí)和處理“一家”與“百家”的關(guān)系
B.正確認(rèn)識(shí)和處理“滿足”與“提高”的關(guān)系
C.正確認(rèn)識(shí)和處理“傳統(tǒng)”與“當(dāng)代”的關(guān)系
D.正確認(rèn)識(shí)和處理“民族”與“世界”的關(guān)系
12.ABCD【中公教育解析】四個(gè)選項(xiàng)都是關(guān)于處理好文化建設(shè)全局的重要表述。故選ABCD。
13.一般民事責(zé)任的構(gòu)成要件有( )。
A.主觀上過錯(cuò)
B.行為違法性
C.損害事實(shí)
D.因果關(guān)系
13.ABCD【中公教育解析】民事責(zé)任的構(gòu)成要件通過包括損害事實(shí)、違法行為、主觀過錯(cuò)和因果關(guān)系四個(gè)方面。故選ABCD。
14.有關(guān)世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理，正確的說法是( )。
A.它是對(duì)無限多樣和永恒運(yùn)動(dòng)著的整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)和總的看法
B.它是對(duì)整個(gè)世界的普遍本質(zhì)和共同基礎(chǔ)的科學(xué)反映
C.它是全部馬克思主義哲學(xué)的基礎(chǔ)
D.它是我們從事一切實(shí)際工作的立足點(diǎn)
14.ABCD【中公教育解析】世界的統(tǒng)一性在于物質(zhì)性是指：(1)世界上各種各樣的事物、現(xiàn)象具有共同的本質(zhì)或共同的本原是物質(zhì)。(2)世界上各種各樣的事物、現(xiàn)象是物質(zhì)的不同表現(xiàn)形式;(3)意識(shí)、精神現(xiàn)象也是物質(zhì)的產(chǎn)物和特殊表現(xiàn);(4)人類社會(huì)也統(tǒng)一于物質(zhì)，也是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的一部分;(5)物質(zhì)世界是多樣性的統(tǒng)一，是無數(shù)物質(zhì)相互聯(lián)系，相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)統(tǒng)一體;(6)一切從實(shí)際出發(fā)是辯證唯物主義一元論的根本要求。故選ABCD。
15.科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)包括以下哪些內(nèi)容?( )
A.五個(gè)統(tǒng)籌
B.追求高速發(fā)展
C.全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
D.堅(jiān)持以人為本
15.ACD【中公教育解析】胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中明確指出：“科學(xué)發(fā)展觀，要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！惫蔬xACD。
16.社會(huì)制度的特征有( )。
A.社會(huì)成員心理上的依賴性
B.覆蓋層面上的社會(huì)廣泛性
C.社會(huì)參與上的強(qiáng)制性
D.社會(huì)制度上的立法性
16.BCD【中公教育解析】社會(huì)成員心理的依賴性并不是社會(huì)制度的特征。故選BCD。
17.根據(jù)形成和作用的公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為( )
A.法定正式公文
B.通用公文
C.非法定正式公文
D.專用公文
17.BD【中公教育解析】根據(jù)形成和作用的公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為通用公文、專用公文和技術(shù)公文。故選BD。
18.地方派出機(jī)構(gòu)有以下類別( )。
A.政府派出機(jī)構(gòu)
B.政府部門派出機(jī)構(gòu)
C.省市駐京辦
D.駐外機(jī)構(gòu)
18.AB【中公教育解析】地方派出機(jī)構(gòu)包括政府派出機(jī)構(gòu)和政府部門派出機(jī)構(gòu)兩類。前者包括行政公署、區(qū)公所、街道辦事處等。后者比較典型的有公安派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工商所、稅務(wù)所等。故選AB。
19.按照以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的基本思路就必須( )。
A.保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式
B.提高自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
C.加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)
D.不斷深化改革開放
19.ASCD【中公教育解析】深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們必須提高自主創(chuàng)新能力，要把自主創(chuàng)新能力作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的中心環(huán)節(jié);要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);要求我們繼續(xù)深化改革開放。故選ABCD。
20.社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是“自然歷史過程”的深刻含義是( )。
A.社會(huì)有機(jī)體同自然界一樣，本質(zhì)上是客觀的物質(zhì)體系
B.社會(huì)同自然界一樣是一個(gè)合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過程
C.人們可以像對(duì)待自然科學(xué)一樣，用精確的眼光來考察、研究人類社會(huì)
D.人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律同自然界的發(fā)展規(guī)律一樣
20.ABC【中公教育解析】任何事物的發(fā)展都有其特殊性，人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律與自然界發(fā)展的規(guī)律是不同的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選ABC。