一、題目略
孤立 關(guān)系 保衛(wèi) 從事
典范 悠揚 犧牲 競爭
二、畫去：
1．貴重 2．成績 成績 3．模范
三、題目略
1．要挾 和諧 威脅 協(xié)作
2．故意 孤立 照顧 孤單
3．合作 和諧 合家歡樂 和和美美
4．競爭 競賽 竟然 畢競
四、題目略
1．不僅……而且…… 2．雖然……但……
3．因為……所以…… 4．只有……才……
五、題目略
1．合作 什么是合作 怎樣才能卓有成效地合作 學會與別人合作 取得更大的成功
2．怎樣才能卓有成效地合作 外國教育家邀請中國小學生做“火場逃生”的實驗 承上啟下 過渡
3．互相配合，共同把事情做好 要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好分內(nèi)的事情 還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。
六、題目略
1．吵吵嚷嚷 親親密密 飄飄悠悠
2．“？，！”。：“，？”
3．希望 果然 zā
4．讓這八個兒子折八根筷子
5．兩次折筷子的結(jié)果不一樣．原因是：第一次是把筷子一根一根地折，第二次是把筷子扎在一起折。
6．農(nóng)夫的兒子們通過這件事明白了團結(jié)的力量。
7．人心齊，泰山移。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
孤立 關(guān)系 保衛(wèi) 從事
典范 悠揚 犧牲 競爭
二、畫去：
1．貴重 2．成績 成績 3．模范
三、題目略
1．要挾 和諧 威脅 協(xié)作
2．故意 孤立 照顧 孤單
3．合作 和諧 合家歡樂 和和美美
4．競爭 競賽 竟然 畢競
四、題目略
1．不僅……而且…… 2．雖然……但……
3．因為……所以…… 4．只有……才……
五、題目略
1．合作 什么是合作 怎樣才能卓有成效地合作 學會與別人合作 取得更大的成功
2．怎樣才能卓有成效地合作 外國教育家邀請中國小學生做“火場逃生”的實驗 承上啟下 過渡
3．互相配合，共同把事情做好 要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好分內(nèi)的事情 還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。
六、題目略
1．吵吵嚷嚷 親親密密 飄飄悠悠
2．“？，！”。：“，？”
3．希望 果然 zā
4．讓這八個兒子折八根筷子
5．兩次折筷子的結(jié)果不一樣．原因是：第一次是把筷子一根一根地折，第二次是把筷子扎在一起折。
6．農(nóng)夫的兒子們通過這件事明白了團結(jié)的力量。
7．人心齊，泰山移。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。