做一個(gè)學(xué)法知法懂法的好少年
犯法與守法是一對(duì)反義詞，在實(shí)際生活中差別卻很大。
劉備說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”說(shuō)的是，即使小也不能去做，即使善很小也要努力的去做?！扒Ю镏?，潰于蟻穴?！敝v的是壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會(huì)走上犯罪的道路，到時(shí)后悔也來(lái)不及。
我們是生活在法制社會(huì)的少年，對(duì)法多少都有點(diǎn)了解。
學(xué)法是最基本的要求。未成年人有《未成年人保護(hù)法》，教師有《教師法》，三百六十五行，行行都有法。學(xué)法是最基本也是最重要的。我們正處在心理逆反階段，對(duì)于青春期的我們，是最容易犯法的，所以要學(xué)法?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法。有規(guī)定，為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，有利于教育，挽救違法犯罪的未成年人，嚴(yán)格依法?！?BR> 辦理未成年人違法犯罪案件，必須以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，貫徹教育、感化、挽救的方針，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的身心特點(diǎn)，尊重其人格尊嚴(yán)，保障其合法權(quán)益?？醋鎳?guó)對(duì)我們還是有挽救性的?！ ?BR> 那年柯某某剛滿l6歲，輟學(xué)在家，閑著無(wú)事，不愛(ài)上學(xué)，吃著家里的，花著家里的，整天壓馬路，逛大街，打牌，溜冰?！簿褪窃诹锉鶊?chǎng)上他認(rèn)識(shí)了受害人李某，一個(gè)16歲小男孩，隨打工的父母來(lái)。。直到一天他到受害人父母的小店鋪上找李某玩，他父母竟然不讓他和柯某某玩，說(shuō)會(huì)學(xué)壞，他們吵了起來(lái)，在推扯中他父親打了柯某某一巴掌，雖然在11O巡警及時(shí)制止下沒(méi)有發(fā)生意外，過(guò)了幾天他幾個(gè)“好兄弟”去他家，用拳、腳、雨傘等痛快地教訓(xùn)了他們一頓。然后心滿意足地?fù)P長(zhǎng)而去。由于年少無(wú)知，柯某某根本沒(méi)意識(shí)到這是犯罪行為，沒(méi)有絲毫后悔，只覺(jué)得報(bào)了仇，不再?zèng)]面子，只覺(jué)得神清氣爽。
受害人雖報(bào)了案，但不知道柯某某的情況，不知他哪里人。所以柯某某在家混了半年。但天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，不是沒(méi)有報(bào)應(yīng)，只是時(shí)候未到。2002年4月19日柯某某照常在街上玩，被受害人家長(zhǎng)碰上，終于還是落網(wǎng)了，落網(wǎng)的還有他的“哥們”，他們戴上了冰冷的手銬。從此和冰冷的鐵窗相伴，見(jiàn)到的只是四周的高墻和單調(diào)相同的勞動(dòng)改造。但當(dāng)他和父母來(lái)看守所指認(rèn)柯某某的時(shí)候，他才知道他造了多大的孽。李某永遠(yuǎn)地失去右眼和瘸了右腿，才16歲的少年從此只能用一只眼來(lái)看世界，只能用一只腳來(lái)走人生。一輩子還有多少的路要走?。】履衬澈蠡诹?。但已經(jīng)來(lái)不及了?？隆痢粒騻ψ锉慌刑幱衅谕叫?年零6個(gè)月。他就是因?yàn)橛廾敛恢?，才牢中坐?BR> 法不止是來(lái)遵守的，更重要的是用它來(lái)保護(hù)自己。
“在法面前人人平等”，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。
多余 有位同學(xué)叫多余，父母在她上幼兒園的時(shí)候，離異了，她判給父親撫養(yǎng)，母親每月得付100元生活費(fèi)。幾年后，父母親各自找到了新的伴侶，重新組成了新家后，就把她交給年邁的奶奶照管，獨(dú)居在鄉(xiāng)間的舊房子里，上學(xué)放學(xué)都由奶奶接送。后來(lái)在一次接她的路上，奶奶因車禍摔斷了腿，再也無(wú)法來(lái)接她了。隨著父母又有了自己孩子后，對(duì)她的撫養(yǎng)費(fèi)也不能及時(shí)到位，父親很少回來(lái)探視她，幾乎把她遺棄了似的。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)《青少年保護(hù)法》，她知道學(xué)生父母應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，管理，保護(hù)工作，不該把自己推給老人監(jiān)管，不問(wèn)不聞。于是她把自己的問(wèn)題告訴新的班主任。班主任和多余再次學(xué)習(xí)有關(guān)法律，然后一起去找她的父親，講明孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，又去找她的母親，請(qǐng)求她每月履行法定生活費(fèi)。但因后媽，后爸的干擾，這些事都無(wú)法妥善處理好。最后多余不得不通過(guò)有關(guān)法律部門，把父母告上法庭，在公正的法官的幫助下，多余同學(xué)終于獲得了她應(yīng)享有的權(quán)利，不在應(yīng)家庭原因，而影響學(xué)習(xí)。這就是法帶給我們的好處。
一個(gè)國(guó)家無(wú)法，起不大亂。一個(gè)人心中無(wú)法，那更糟。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！大家都來(lái)做學(xué)法、懂法、守法、用法的好隊(duì)員吧！
犯法與守法是一對(duì)反義詞，在實(shí)際生活中差別卻很大。
劉備說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”說(shuō)的是，即使小也不能去做，即使善很小也要努力的去做?！扒Ю镏?，潰于蟻穴?！敝v的是壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會(huì)走上犯罪的道路，到時(shí)后悔也來(lái)不及。
我們是生活在法制社會(huì)的少年，對(duì)法多少都有點(diǎn)了解。
學(xué)法是最基本的要求。未成年人有《未成年人保護(hù)法》，教師有《教師法》，三百六十五行，行行都有法。學(xué)法是最基本也是最重要的。我們正處在心理逆反階段，對(duì)于青春期的我們，是最容易犯法的，所以要學(xué)法?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法。有規(guī)定，為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，有利于教育，挽救違法犯罪的未成年人，嚴(yán)格依法?！?BR> 辦理未成年人違法犯罪案件，必須以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，貫徹教育、感化、挽救的方針，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的身心特點(diǎn)，尊重其人格尊嚴(yán)，保障其合法權(quán)益?？醋鎳?guó)對(duì)我們還是有挽救性的?！ ?BR> 那年柯某某剛滿l6歲，輟學(xué)在家，閑著無(wú)事，不愛(ài)上學(xué)，吃著家里的，花著家里的，整天壓馬路，逛大街，打牌，溜冰?！簿褪窃诹锉鶊?chǎng)上他認(rèn)識(shí)了受害人李某，一個(gè)16歲小男孩，隨打工的父母來(lái)。。直到一天他到受害人父母的小店鋪上找李某玩，他父母竟然不讓他和柯某某玩，說(shuō)會(huì)學(xué)壞，他們吵了起來(lái)，在推扯中他父親打了柯某某一巴掌，雖然在11O巡警及時(shí)制止下沒(méi)有發(fā)生意外，過(guò)了幾天他幾個(gè)“好兄弟”去他家，用拳、腳、雨傘等痛快地教訓(xùn)了他們一頓。然后心滿意足地?fù)P長(zhǎng)而去。由于年少無(wú)知，柯某某根本沒(méi)意識(shí)到這是犯罪行為，沒(méi)有絲毫后悔，只覺(jué)得報(bào)了仇，不再?zèng)]面子，只覺(jué)得神清氣爽。
受害人雖報(bào)了案，但不知道柯某某的情況，不知他哪里人。所以柯某某在家混了半年。但天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，不是沒(méi)有報(bào)應(yīng)，只是時(shí)候未到。2002年4月19日柯某某照常在街上玩，被受害人家長(zhǎng)碰上，終于還是落網(wǎng)了，落網(wǎng)的還有他的“哥們”，他們戴上了冰冷的手銬。從此和冰冷的鐵窗相伴，見(jiàn)到的只是四周的高墻和單調(diào)相同的勞動(dòng)改造。但當(dāng)他和父母來(lái)看守所指認(rèn)柯某某的時(shí)候，他才知道他造了多大的孽。李某永遠(yuǎn)地失去右眼和瘸了右腿，才16歲的少年從此只能用一只眼來(lái)看世界，只能用一只腳來(lái)走人生。一輩子還有多少的路要走?。】履衬澈蠡诹?。但已經(jīng)來(lái)不及了?？隆痢粒騻ψ锉慌刑幱衅谕叫?年零6個(gè)月。他就是因?yàn)橛廾敛恢?，才牢中坐?BR> 法不止是來(lái)遵守的，更重要的是用它來(lái)保護(hù)自己。
“在法面前人人平等”，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。
多余 有位同學(xué)叫多余，父母在她上幼兒園的時(shí)候，離異了，她判給父親撫養(yǎng)，母親每月得付100元生活費(fèi)。幾年后，父母親各自找到了新的伴侶，重新組成了新家后，就把她交給年邁的奶奶照管，獨(dú)居在鄉(xiāng)間的舊房子里，上學(xué)放學(xué)都由奶奶接送。后來(lái)在一次接她的路上，奶奶因車禍摔斷了腿，再也無(wú)法來(lái)接她了。隨著父母又有了自己孩子后，對(duì)她的撫養(yǎng)費(fèi)也不能及時(shí)到位，父親很少回來(lái)探視她，幾乎把她遺棄了似的。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)《青少年保護(hù)法》，她知道學(xué)生父母應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，管理，保護(hù)工作，不該把自己推給老人監(jiān)管，不問(wèn)不聞。于是她把自己的問(wèn)題告訴新的班主任。班主任和多余再次學(xué)習(xí)有關(guān)法律，然后一起去找她的父親，講明孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，又去找她的母親，請(qǐng)求她每月履行法定生活費(fèi)。但因后媽，后爸的干擾，這些事都無(wú)法妥善處理好。最后多余不得不通過(guò)有關(guān)法律部門，把父母告上法庭，在公正的法官的幫助下，多余同學(xué)終于獲得了她應(yīng)享有的權(quán)利，不在應(yīng)家庭原因，而影響學(xué)習(xí)。這就是法帶給我們的好處。
一個(gè)國(guó)家無(wú)法，起不大亂。一個(gè)人心中無(wú)法，那更糟。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！大家都來(lái)做學(xué)法、懂法、守法、用法的好隊(duì)員吧！