上海英語春季高考“風波”:題庫建設惹的禍?

字號:

一些來自社交網(wǎng)絡的質(zhì)疑,讓上海市普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試外語考試(2017年1月)暨春季高考的英語試題陷入了“風波”。
    1月8日下午,英語科(含聽力)考試剛剛結(jié)束,就有自稱該市高三考生的網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖,稱本次英語考試相關試題已在當?shù)啬承┲袑W的考試中出現(xiàn)過,“疑似泄題”。一石激起千層浪,立刻引起上??忌凹议L的熱切關注。
    1月10日,上海教育考試院公開回應,否認存在“泄題”現(xiàn)象,但承認試卷的個別語篇(與網(wǎng)曝的相似試卷)取材于同一外文資料,不過剪裁和考察點有所不同。
    有觀點認為,“題目類似”有可能是題庫建設鬧出的“烏龍”,相關類似的試題也許是碰巧“撞上”了題庫的試題。上海教育考試院亦表示,將加大題庫建設力度,不斷豐富優(yōu)化完善題庫。
    近年來,完善學科題庫建設成為國內(nèi)教育考試改革的主要方向。在題庫的建設中面臨著何種挑戰(zhàn)?從上海春季高考英語試題的這場風波當中,我們又應當吸取怎樣的教訓?記者采訪了國內(nèi)相關領域的專家學者,以期對未來的題庫建設作為借鑒。
    事件回放
    1月7日到9日,上海市普通高等學校春季招生統(tǒng)一文化考試(以下簡稱“春考”)如期進行,上海普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試外語考試(2017年1月)(簡稱“外語一考”)于1月8日至9日同期進行。
    1月8日下午,英語考試剛剛結(jié)束,就有自稱上海高三學生的網(wǎng)友在微博上“爆料”稱,“今天上海英語第高考兼春季高考的考題……居然和市重點的期中考試試題一模一樣,連空挖得都一樣……”另有網(wǎng)友稱,聽力內(nèi)容也能在網(wǎng)上找到類似的音頻和文本。甚至有人在社交網(wǎng)絡明確指:“某某校的學生一出來就說,不是都做過嗎?”
    一些自稱沒有做過“原題”的學生表示失望,他們認為高考作為一場選拔性的考試,出現(xiàn)這種情況明顯有失公平……
    這一事件迅速引起關注。兩日之后,上海教育考試院在其“上海招考熱線”公開回應,網(wǎng)曝“泄題”事件出來后,該院隨即會同保密部門啟動全面調(diào)查核實工作,嚴格回溯排查命題各環(huán)節(jié)。經(jīng)對命題管理、試卷印制等各個環(huán)節(jié)的仔細排查,本次考試未發(fā)現(xiàn)“泄題”問題。同時經(jīng)查,也不存在有關學?!翱记敖M織學生講解英語考試原題”的情況。該回應還提到,不實信息傳播者也已在網(wǎng)上公開道歉。
    該院同時稱,參加春考的考生可通過市教育考試院主辦的“上海招考熱線”網(wǎng)站了解春招相關后續(xù)事項。不過,截至記者發(fā)稿時,“上海招考熱線”網(wǎng)站仍未有“后續(xù)事項”的信息更新。
    有趣的是,記者注意到,在“上海招考熱線”網(wǎng)站上,上海教育考試院已經(jīng)發(fā)布了專家對春考語文(包括作文)、春考數(shù)學試題的點評文章,而受到網(wǎng)絡質(zhì)疑的英語科目試題,至今未見點評。
    另外,21世紀經(jīng)濟報道記者獲悉,上海一些家長曾對上海教委提出兩個要求:其一是馬上公開本次的英語高考試卷;其二是將高考試卷與疑似試卷比對的證據(jù)以及結(jié)果公之于眾。
    1月17日,21世紀經(jīng)濟報道記者撥打上海教育考試院咨詢電話,接聽人員在記者表明來意后以“不負責宣傳事項”和“不接受電話采訪”為由拒絕回應。18日,記者獲悉,上海一名高三學生致電該電話,接聽人員堅稱不存在泄題,同時告訴該學生“不要相信網(wǎng)上傳的信息”,如有質(zhì)疑需要拿出證據(jù)。對此次英語考試成績是否算數(shù)的問詢,該人員給予肯定回答。
    完善題庫建設
    關于網(wǎng)友提到的上海英語試題與某中學此前的考題相似問題,上海教育考試院稱,該院邀請多位第三方專家進行深入比對分析。專家組認為,試卷的個別語篇取材于同一外文資料,但進行了不同的裁剪與文字處理,考查要求也有所不同。
    而之所以出現(xiàn)同一外文資料來源的原因,部分觀點認為源于題庫建設。上??荚囋阂矎娬{(diào),本次外語考試采用題庫模式命題,題庫中的素材主要源于外文資料,由學科專家在封閉環(huán)境下優(yōu)化組卷。
    這種“題庫模式命題”,是國際通行的考試方式。當前,國際有名的語言考試雅思、托福、GRE,以及國內(nèi)的 HSK(漢語水平考試)均是采取題庫模式。題庫的命題依據(jù)課程標準和考試大綱考核的知識點、能力點,經(jīng)過規(guī)范嚴格的檢測,測試其難度系數(shù)、信度等。入庫的試題經(jīng)過隨機抽取,成為考試的正式試題。
    《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,以高等學校人才選拔要求和國家課程標準為依據(jù),完善國家考試科目試題庫,完善統(tǒng)一命題和分省命題方式,保證國家考試的科學性、導向性和規(guī)范性。探索有的科目一年多次考試的辦法,探索實行社會化考試。
    教育部考試中心題庫中心小組撰文指出,教育考試國家題庫以功能強大、數(shù)量巨大、性能指標已經(jīng)查明的試題作為數(shù)據(jù)庫,進一步推動教育考試內(nèi)容的標準化,推進考生能力考查模式的改革。
    上海高考改革推行英語“一年兩考”的初衷,目的是破除以往“一考定終身”的初衷。而這種“多次考試,擇優(yōu)使用(成績)”,對每次考試的試題質(zhì)量的穩(wěn)定性和分數(shù)可比較性,有較高要求。
    題庫模式命題的好處正在于此。北京語言大學教育測量所原所長、博士生導師謝小慶教授表示,我國考試題庫的建設早在上世紀80年代就有,現(xiàn)在各個地方都在推進。以往選拔教師、專家的“入闈命題”方式,更多體現(xiàn)的是教師、專家的經(jīng)驗,容易導致分數(shù)的不穩(wěn)定。題庫模式命題在于控制考試質(zhì)量的穩(wěn)定性,讓不同次考試的分數(shù)具有可比性。
    那是否存在已公開的試卷“撞上”題庫的可能?在此輪針對上海英語春考風波中,便有“題庫命題不如原創(chuàng)命題、得題庫得天下”的論調(diào)。
    某不愿透露姓名的教育界資深專業(yè)人士表示,上海英語春考出現(xiàn)的“試題類似”情況,問題有可能出在文本查重這一環(huán)。當然,試題入庫時,命題是否原創(chuàng),因為目前證據(jù)不足,也有待進一步查驗。
    謝小慶也告訴21世紀經(jīng)濟報道記者,由于網(wǎng)絡搜索引擎的發(fā)達,題庫的命題、選題都會有事前的查重處理。但是,仍有一部分學校已考的題目依然搜索不到,存在語篇、試題的交叉是有可能的。不過,這種可能性極低,對考試的影響較小。
    而至于“不停刷題終有可能撞上考試原題”的說法,謝小慶表示,由于題庫規(guī)模足夠大,學生要能夠做到可以撞到原題的量,一般也能達到考試的考核目標了,其考試成績也就能反映真正的學習水平。
    從實際操作角度看,題庫雖然是隨機抽取,但如果數(shù)量不夠大,反復抽取后其“撞題”的可能性會升高。上海教育研究院稱,目前,題庫運行安全可靠,該院將加大題庫建設力度,逐年持續(xù)增加語篇素材,不斷豐富優(yōu)化完善題庫。
    “未來題庫命題的方向一方面是要將題庫的規(guī)模做大,另一方面則是要推動多次考試和多元評價。”謝小慶說。