⑴放暑假的時(shí)候，給我家送報(bào)的換了一個(gè)十七八歲的少年。我家住六樓，每天清早八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，便有一陣輕捷的腳步聲急急的上樓來(lái)了。不論晴天雨天，他都來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)。門沒開的時(shí)候，他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。門虛掩著的時(shí)候，他便禮貌地喊一聲：“萬(wàn)老師，報(bào)紙來(lái)了！”
⑵我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨五點(diǎn)就起床，每天要為二百多戶人家送報(bào)，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬(wàn)八千多臺(tái)階。
⑶驕陽(yáng)似火，送報(bào)的少年天天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衫就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活。小圓臉上閃著一雙清亮的大眼睛，見人就靦腆地笑著，他的日子似乎無(wú)憂無(wú)慮。七月下旬的一天，少年送報(bào)來(lái)時(shí)對(duì)我說：“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時(shí)，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報(bào)紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”
⑷我既高興，又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿意。八點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣，臥室的空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬(wàn)喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊啜飲牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個(gè)青年有沒有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床！”
⑸兒子不屑地：“你那觀念早過時(shí)了！”
⑹我說：“你看看人家那送報(bào)少年，每天五點(diǎn)就起床了！”
⑺兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士，還要出國(guó)留學(xué)！”
⑻一個(gè)大雨滂沱的日子，送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。上午九點(diǎn)半鐘時(shí)，才出現(xiàn)在我家門口，他渾身衣服濕透了，像一個(gè)落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報(bào)紙也打濕了一角。他像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子囁嚅著說：“對(duì)不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報(bào)紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”兒子卻奪過報(bào)紙狠狠地一摔：“換份干的來(lái)，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進(jìn)房里。
⑼轉(zhuǎn)眼到了八月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。這天八點(diǎn)剛過，送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口了，他把報(bào)紙交給我后，笑吟吟地說：“萬(wàn)老師，從明天起，這報(bào)紙還是由我爸爸送?！?BR> ⑽我隨口問：“那你呢？”少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)?！?BR> ⑾我驚得不知說什么，那少年又補(bǔ)充道：“我爸是個(gè)下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”
⑿少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。
33．文中具體敘寫少年送報(bào)十分艱辛的主要段落有哪些？
34．“兒子”的少爺做派主要表現(xiàn)在哪些方面？
35．文中“兒子”對(duì)少年的鄙視主要是通過他的哪些表現(xiàn)反映出來(lái)的？
36．文中刻畫“兒子“和少年這兩個(gè)人物主要用的是什么手法？
37．在文中造成強(qiáng)烈反差的最主要的句子是哪一個(gè)？
38．文中的送報(bào)少年為了學(xué)業(yè)所做的努力你會(huì)做嗎？為什么？
39．這兩篇文章中的主人公有什么相似的精神品質(zhì)值得你去學(xué)習(xí)？
⑵我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨五點(diǎn)就起床，每天要為二百多戶人家送報(bào)，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬(wàn)八千多臺(tái)階。
⑶驕陽(yáng)似火，送報(bào)的少年天天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衫就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活。小圓臉上閃著一雙清亮的大眼睛，見人就靦腆地笑著，他的日子似乎無(wú)憂無(wú)慮。七月下旬的一天，少年送報(bào)來(lái)時(shí)對(duì)我說：“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時(shí)，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報(bào)紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”
⑷我既高興，又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿意。八點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣，臥室的空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬(wàn)喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊啜飲牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個(gè)青年有沒有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床！”
⑸兒子不屑地：“你那觀念早過時(shí)了！”
⑹我說：“你看看人家那送報(bào)少年，每天五點(diǎn)就起床了！”
⑺兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士，還要出國(guó)留學(xué)！”
⑻一個(gè)大雨滂沱的日子，送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。上午九點(diǎn)半鐘時(shí)，才出現(xiàn)在我家門口，他渾身衣服濕透了，像一個(gè)落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報(bào)紙也打濕了一角。他像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子囁嚅著說：“對(duì)不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報(bào)紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”兒子卻奪過報(bào)紙狠狠地一摔：“換份干的來(lái)，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進(jìn)房里。
⑼轉(zhuǎn)眼到了八月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。這天八點(diǎn)剛過，送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口了，他把報(bào)紙交給我后，笑吟吟地說：“萬(wàn)老師，從明天起，這報(bào)紙還是由我爸爸送?！?BR> ⑽我隨口問：“那你呢？”少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)?！?BR> ⑾我驚得不知說什么，那少年又補(bǔ)充道：“我爸是個(gè)下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”
⑿少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。
33．文中具體敘寫少年送報(bào)十分艱辛的主要段落有哪些？
34．“兒子”的少爺做派主要表現(xiàn)在哪些方面？
35．文中“兒子”對(duì)少年的鄙視主要是通過他的哪些表現(xiàn)反映出來(lái)的？
36．文中刻畫“兒子“和少年這兩個(gè)人物主要用的是什么手法？
37．在文中造成強(qiáng)烈反差的最主要的句子是哪一個(gè)？
38．文中的送報(bào)少年為了學(xué)業(yè)所做的努力你會(huì)做嗎？為什么？
39．這兩篇文章中的主人公有什么相似的精神品質(zhì)值得你去學(xué)習(xí)？