報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇一
社區(qū)教師在學(xué)期結(jié)束前制定了寒假工作計劃,并建立了以我為組長的德馨園寒假工作小組,組員由各個社區(qū)教師以及社區(qū)干部組成。
為了幫助隊員增強安全防范意識。德馨園與1月14日在葛布二校通過廣播對全校同學(xué)進行安全教育和法制教育。宣傳“青少年自我保護”和自護自救的方法,重點進行春節(jié)期間煙花爆竹燃放的具體規(guī)定及注意事項,知道如何防火,防盜,防騙和一些應(yīng)對技能。假期前還向廣大社區(qū)居民進行宣傳,就如何對隊員加強安全教育、增強自我保護意識向家長提了七點建議,整個假期無非正常事故發(fā)生。
1月25日,由我提議并策劃的葛布街道雛鷹樂園20xx年寒假“冰上運動會”在葛布橋下滑冰場順利舉行。
經(jīng)過了一個月的緊張準(zhǔn)備,聯(lián)系學(xué)校、借足球,拔河繩,制作鞭子和購買陀螺等一系列的工作。孩子們盼到了25日這一天。本次冰上運動會是葛布街道雛鷹樂園寒假活動的啟動儀式,也是我園在20xx年的第一次大型活動。所以全體社區(qū)教師更是精神百倍,認真對待。原定早上9點集合,8點半剛過就有社區(qū)教師帶領(lǐng)學(xué)生接踵而至。由于今天的氣溫是零下27攝氏度,加之在冰面上活動,寒風(fēng)刺骨。但是我們的同學(xué)卻絲毫沒有畏懼嚴寒之態(tài)。他們一個個玩的生龍活虎,笑的前仰后合?;嚦蔀榻裉熳钍軞g迎的活動。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻恼覍κ?,請裁判,進行比賽;冰上足球頗受男同學(xué)們的喜愛,平時在操場,在社區(qū)廣場等等空地都玩過,但是在冰面上的比賽,還是第一次;打陀螺的人也不在少數(shù),很多學(xué)生家長跟著我們的同學(xué)一起玩了起來,小小的鞭子,旋轉(zhuǎn)的陀螺,勾起了他們多少兒時的回憶呀。而我們的社區(qū)教師卻絲毫不敢放松,緊緊的注視著冰面上的情況,生怕同學(xué)們發(fā)生意外和危險。西葛南社區(qū)的鄭姝老師在懷孕的情況下還堅持在寒冷的冰面上參加活動;中葛南社區(qū)的石巖老師都把自己的手套借給了同學(xué),而她自己就靠著挫手來取暖;西葛北社區(qū)的楊存發(fā)老師親自和同學(xué)們一起活動,說是滑冰車,倒不如說他是保鏢,他們社區(qū)來的同學(xué)年紀(jì)比較小,還有兩個家長沒來的,所以楊老師更是比別人緊張三分。在上午11點整,我們的活動結(jié)束了。孩子們的臉上都掛著開心的笑容,我們的老師雖然凍的直發(fā)抖,但看見孩子們開心了,活動順利完成,沒有發(fā)生意外和危險。心里自然也就暖融融的了。
2、春節(jié)將至,我中葛北社區(qū)未成年人領(lǐng)導(dǎo)小組開展了“新春愛心”活動,由社區(qū)教師自費出資為貧困同學(xué)葛彤購買了衣物,鋼筆和書包等學(xué)習(xí)用品,還準(zhǔn)備了50元的春節(jié)慰問金。社區(qū)還為她家申請了臨時性救助品:米面油等。2月4日,在社區(qū)書記和社區(qū)教師的帶領(lǐng)下,來到了葛彤的家中,當(dāng)葛家父女結(jié)果教師和社區(qū)的新春禮物時,激動的連連說,謝謝,謝謝。
劉老太是我中葛北的居民,已過耄耋之年的她獨自一人生活,雖說老人也有兒女,住的遠以及工作上的種種原因,很少來探望。2月5日,我們一到劉老人家中,孩子們就向劉奶奶拜了個早年,老人雖說小家沒有太多的溫暖,但卻有社區(qū)這個大家,社區(qū)教師和孩子也時刻關(guān)心著老人,社會也在關(guān)心著她,祝劉奶奶生活愉快,健康長壽。
3、很多社區(qū)居民反應(yīng),現(xiàn)在的獨生子女,生活能力,動手能力都很差。針對這一現(xiàn)象。雛鷹樂園特舉辦了一次廚藝大賽。借此來鍛煉小居民們的動手生存能力。我德馨園的葛彤,孫譯文同學(xué)還獲得了一級小廚師的榮譽稱號,葛彤的紫菜包飯頗有日本壽司的味道;孫一文同學(xué)的炸鮮蘑也是剛剛端上桌面就被搶吃一空。我們德馨園的教師也興致勃勃的品嘗起了同學(xué)們的“杰作”。整個大賽彌漫著香氣,布滿了歡聲笑語。
4、20xx年,中國北京將舉辦第29屆奧林匹克運動會。樂園緊緊抓住這一教育契機,于春節(jié)前開展了“心系奧運”演講比賽。我們德馨園西葛南社區(qū)的江欣惠同學(xué)在比賽中表現(xiàn)處突,由她自己創(chuàng)作,社區(qū)教師鄭姝修改的朗誦詩《奧運,百年之夢》得到了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。江欣惠同學(xué)的精彩表現(xiàn)也與幾日后的撫順晚報上刊登了出來。
5、經(jīng)過了緊鑼密鼓的籌備,葛布街道雛鷹樂園20xx年寒假匯報演出終于在2月26日,于新地社區(qū)二樓召開。
為了這次匯報演出,我們德馨園的全體師生可是付出了相當(dāng)大的努力和辛苦,甚至放棄春節(jié)休假的時間進行排練節(jié)目,剪輯音樂等等工作。一切都是為了保質(zhì)保量的為全街未成年人獻上我們德馨園最棒的寒假禮物。經(jīng)過了將近20天的準(zhǔn)備,我們園同學(xué)在今天的演出取得了很大的成功:中葛北社區(qū)賈延吉同學(xué)的獨唱已經(jīng)成為我們德馨園的保留節(jié)目了,今天她為我們帶來的是《彩色的牽牛花》,一首充滿了天真和童趣的.歌謠。
西葛南社區(qū)的吳尚龍同學(xué)為我們表演了武術(shù),這個節(jié)目在奧運之年出現(xiàn),真真震我中華之威,壯我華夏之氣。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇二
值班護校工作是假期最重要的工作之一,學(xué)區(qū)要求各校雙人雙崗(中學(xué)和較大規(guī)模小學(xué)要求四人在崗,領(lǐng)導(dǎo)帶班。),實行24小時值班制度、信息匯報制度和巡查制度。假前各校向?qū)W區(qū)交了值班安排表,學(xué)區(qū)統(tǒng)一發(fā)放了值班記錄本,要求各校教師詳細記錄值班情況。
寒假期間,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對各校值班情況進行了多次夜間巡查,各校值班情況良好,沒有缺崗、空崗現(xiàn)象。確保了各校財產(chǎn)安全,全學(xué)區(qū)沒有發(fā)生安全事故。
假前各校召開了家長會,向家長通報了學(xué)生期末成績和在校表現(xiàn),另外向家長講解了假期如何對學(xué)生進行教育,并發(fā)放了致家長的一封信和學(xué)生假期活動反饋表。
要求學(xué)生除完成老師布置的作業(yè)外,搞好以下幾項活動:
1、感恩父母拜年活動。在除夕夜向父母和其他長輩發(fā)送一條祝福短信或制作一張卡片送給他們。
2、歡樂中國年活動。學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)或查找書籍,收集有關(guān)過年的習(xí)俗和知識制作成手抄報的形式,開學(xué)交給老師,學(xué)校擇優(yōu)展出。
3、讀書活動。要求各年級學(xué)生,在老師和家長的幫助下選擇適合自己閱讀的有益書籍,假期讀一本課外書,并做好讀書筆記。
4、征文活動。學(xué)生根據(jù)過年見聞或讀書感悟,寫一篇作文,開學(xué)后上交老師,各校擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
學(xué)區(qū)規(guī)定臘月二十六日和正月初十為學(xué)生返校日,教師到校檢查學(xué)生作業(yè)完成情況。
通過開學(xué)檢查看,各校學(xué)生完成假期作業(yè)良好、手抄報制作精良、作文寫作認真,各類優(yōu)秀作品已在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
假前按照局培訓(xùn)計劃,學(xué)區(qū)對各類培訓(xùn)做了詳盡的安排,都一一落實到人,確保培訓(xùn)工作落到實處,起到實效。通過開學(xué)檢查教師培訓(xùn)記錄來看,所有參訓(xùn)教師都認真做了記錄,并寫了培訓(xùn)心得體會。
要求每名教師假期讀兩本書,一本與教育有關(guān)的書和一本文學(xué)書籍,做好讀書筆記。開展“我為快樂讀書獻一策”征文活動,每名教師寫一篇“獻一策”文章。由檢查看,各位教師都對所讀書籍認真做了筆記,特別是“獻一策”文章,雙廟學(xué)校、鄧莊學(xué)校已統(tǒng)一打印并裝訂成冊。
寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使師生愉悅了心情,增長了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們不斷努力,攜手共進,在新的學(xué)期取得更大的成績!
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇三
我們一年級各班級的教師都認真批改了學(xué)生的假期作業(yè)。全年級應(yīng)該交的作業(yè)都交了。大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)都很干凈整潔,字跡工整?,F(xiàn)就老師的`批改情況進行小結(jié)。
1、語文學(xué)科
從檢查的情況來看,大多數(shù)學(xué)生都能認真完成假期作業(yè)。
個別學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況不佳,主要原因是學(xué)生自己的主觀愿望不強,假期里貪玩,開學(xué)后突擊寫作業(yè)。很多家長在假期中沒有很好地督促學(xué)生去做作業(yè),這也說明今后家校的溝通還應(yīng)進一步加強。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科
大多數(shù)同學(xué)認真完成了假期作業(yè)。
從數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查情況來看,學(xué)生也存在突擊寫作業(yè)情況,對作業(yè)中的問題不求甚解,缺乏研究思考過程,只是為了完成老師布置的任務(wù)而去做作業(yè)。
3、其它學(xué)科也有相應(yīng)的少量作業(yè)。教師們都能認真批改且都很認真。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇四
依據(jù)培訓(xùn)計劃,采取集中培訓(xùn)和自我研修培訓(xùn)兩種形式。參訓(xùn)教師24人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及教師成長論壇、師德師風(fēng)、三字一話、信息技術(shù)、教學(xué)常規(guī)等。
一是培訓(xùn)要求高。為保證培訓(xùn)質(zhì)量,使培訓(xùn)工作真正落到實處。20xx年1月10日,學(xué)校就寒假培訓(xùn)內(nèi)容進行了研討,確定了主講人。寒假前,學(xué)校召開全體教師會議,讓大家領(lǐng)悟培訓(xùn)的意義,制定了培訓(xùn)方案,安排了培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容并做出相應(yīng)規(guī)定:一是嚴格遵循時間,做到不遲到不早退。二是嚴肅考勤紀(jì)律,堅持每天兩簽到。三是認真學(xué)習(xí)記錄,切實做到記錄翔實,有所感悟有所收獲。
二是培訓(xùn)主題多。教師成長論壇、期末測試分析、三字一話、信息技術(shù)等,通過培訓(xùn),基本達到了預(yù)期目標(biāo)。
三是培訓(xùn)形式新。(1)為主講老師們搭建了一個平臺,提供了分享自己成長歷程的場所。(2)為全體教職工引領(lǐng)了一個方向。老師們各有所長,如何以長揚長,讓老師們由經(jīng)驗到理論,由碎片到系統(tǒng),由無意識到有意識地研究提供了一個方向。(3)使主講老師進行了一次蛻變。老師們在節(jié)前,就思考自己所長,確定研究方向;節(jié)中,又不斷搜集資料,整理教學(xué)案例,反思工作得失,不斷修改講稿和ppt。
四是培訓(xùn)內(nèi)容實。
2月15日,教師研讀教材、書寫計劃。
2月16日中午,尚栓新以《名師成長之路》為主題,通過列舉竇桂梅、李吉林及我校王筱老師等名師的成長足跡,從課堂(一課三備、一課三磨、一課三思)、課程(國家課程的增刪整合)、寫作(隨筆、教育敘事)三個方面闡釋了名師的所作所為,并回顧了我們走過的歷程,使教師們相信:只要有厚積薄發(fā)的經(jīng)歷,潛心堅守的心態(tài),卓爾能群的品質(zhì),追求卓越的精神。也一定能小有成就。
姚莎莎、閆芳就教師三筆字和信息技術(shù)進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使教師們對三筆字和信息技術(shù)有了進一步的認識,提升了操作技能。
2月16日下午,劉紅衛(wèi)校長針對上學(xué)期的教育教學(xué)工作,做了《期末素質(zhì)測評分析》,指出了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的亮點及不足,并提出了六點建議,要求全體教師轉(zhuǎn)變觀念和做法,不斷提升學(xué)生素養(yǎng)。
2月17日上午,董亞莉老師和王筱老師做了以《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的說課》和《基于文本解讀的語文課堂教學(xué)》為主題的培訓(xùn),董亞莉老師從核心素養(yǎng)的認識、各科課程標(biāo)準(zhǔn)對核心素養(yǎng)的體現(xiàn)、核心素養(yǎng)下的說課三方面入手,王筱老師從文本解讀、課堂流程、課堂語言入手,深入淺出,貼近教師教學(xué)實際,緊扣當(dāng)前的教育形式,讓教師們對說課及文本解讀下的課堂教學(xué)有了全新的認識。
2月17下午,方薛瑤老師以《初識閱讀,培養(yǎng)語言意識》、王愛愛老師以《作文與生活的橋梁初探》為主題,方薛瑤老師緊緊抓住課標(biāo)對閱讀的要求,提出了培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力的重要性;王愛愛老師從課標(biāo)中的作文目標(biāo)、作文教學(xué)中存在的問題、產(chǎn)生問題的原因及解決策略四個方面,針對習(xí)作教學(xué)積極探索,大膽創(chuàng)新。咬定讀寫不放松,立根原在思考中。語文實踐不間斷,培養(yǎng)習(xí)慣益終生。
培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校組織教師對本次培訓(xùn)活動進行了反思和研討。呂晶晶老師說:本次做培訓(xùn)的老師準(zhǔn)備的都很充分,從說課、上課、閱讀、書寫、師德師風(fēng)等多個方面抽絲剝繭般地帶給了我們啟迪。王國娟老師說:給我印象最深的是方薛瑤老師的培訓(xùn),她從學(xué)生的的心理需要出發(fā),從我們教學(xué)的實際出發(fā),抒發(fā)了自己閱讀的見解,給我介紹了許多實用的好辦法。許爭爭老師也談及:本次培訓(xùn)形式多樣,學(xué)校組織教師上臺進行培訓(xùn),是給老師們搭建了一個平臺,同時也是一次非常好的經(jīng)驗分享,讓大家可以共同進步??傊敬闻嘤?xùn)會讓我受益匪淺。
這次培訓(xùn),讓老師們深刻認識到以下幾點:
1、對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考。教師要在教育實踐中學(xué)習(xí)、反思、審視、反省、概括、總結(jié),使自身的專業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長。
2、認識到終身學(xué)習(xí)的重要性,樹立了目標(biāo)。只有與時俱進,拓寬視野,精心鉆研,不斷反思,才能打造有效課堂。
3、要相信自己,以長促長。結(jié)合自己所長,相互學(xué)習(xí),深入挖潛,不斷細化,不斷深入,使自己走向優(yōu)秀。
1、教育理論與教學(xué)實際結(jié)合方面,有待進一步研討,尤其是教育實踐案例,沒有本土影像資料,多為網(wǎng)絡(luò)資料。
2、主講教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進一步提升,不能做到落落大方款款而談,還需要進一步磨煉。
3、受訓(xùn)老師重記錄輕反思,對培訓(xùn)內(nèi)容感悟不深,提不出有效建議。
1、發(fā)現(xiàn)典型案例后,及時完善影像資料,反思得失,形成文稿,以備后用。
2、開學(xué)后,加大研訓(xùn)力度,給老師們搭建平臺,提供展示自己的機會。
3、力求改變培訓(xùn)模式,由講演式轉(zhuǎn)變?yōu)樯除埵?,由一人一主題轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗳艘恢黝}。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇五
又一個新的學(xué)期開始了,也是我們10級大學(xué)生涯的最后一個學(xué)期。結(jié)束了熱鬧開心的寒假,開啟新學(xué)期的旅程。作為大四的學(xué)生,我們的目標(biāo)都明確起來繼續(xù)深造或是工作。大學(xué)期間的最后一個寒假,我們同樣為我們的人生目標(biāo)努力奮斗著。
寒假最開心的莫過于和家人團聚,一家人喜迎新春。我們即將畢業(yè)工作,與家人在一起的時光可能不會像以前那么多,因此,假期的生活,多數(shù)同學(xué)都選擇停下手頭的工作和學(xué)習(xí),和家人一起待在家里。馬年春晚一曲《時間都去哪了》,唱出了多少人的心聲,隨著父母逐漸衰老,自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭,沒有辦法不對他們好,沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統(tǒng),而所謂傳統(tǒng),就是鐫刻在你的骨子里,流淌在你的血液里,不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系,我們可以不正視自己的心,但我們已在不自覺的去做,到了翻然醒悟的那一天,我們會明白一切。我們都是90后,大多數(shù)都使城市中的獨生子女,在家里都是小公主和小皇帝,集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習(xí)慣。經(jīng)過四年大學(xué)洗禮,很多同學(xué)都意識到自己應(yīng)該長大了,該為父母考慮,不能再做一個長不大的孩子,都能體會到父母曾經(jīng)的艱辛和不易。他們正在一點點老去,而我們能做的就是努力工作學(xué)習(xí),好好孝順?biāo)麄儭?BR> 大四上學(xué)期已有一部分同學(xué)在校外實習(xí),實現(xiàn)了從校園到社會的跨步,開始一點一滴地接觸社會,熟悉社會。實習(xí)是工作的前奏,實習(xí)關(guān)鍵不是讓你做什么,而是讓你明白工作是什么。實習(xí)的過程中,大多時候,你只是做著瑣碎的事,當(dāng)別人的下手,你要學(xué)會察言觀色,看清別人需要什么,主動提供他們所需要的。實習(xí)讓你學(xué)習(xí)做一個社會人,通過自己的觀察,了解什么是工作,什么是同事,什么是合作。實習(xí),很多時候并不是簡單地把所學(xué)的帶入社會,為社會服務(wù),而是從社會中汲取知識充實自己。實習(xí)的人,要勤奮,要熱情,要謙虛,要主動,這樣不僅能獲得好評,更能學(xué)到更多,或許還能獲得青睞,獲得一份好的工作。對于畢業(yè)就想直接就業(yè)的同學(xué)而言,寒假也是找工作的一個好時機,年前各個地方都有一些大型地域性的招聘會,班里很多人都抱著搏一搏的心態(tài)去招聘會看看,向一些心儀的公司投簡歷。其中,個別同學(xué)從這些招聘會中得到了工作實習(xí)的機會。
寒假對于考研的同學(xué)而言是一個既放松又壓力倍增的時間段,大家都從高度緊張的考研復(fù)習(xí)中解脫出來,利用寒假做一些想做的事情。在這樣一個關(guān)乎未來的時刻,沒有誰能保證自己一定考研高分通過。對自己的考研狀況不是很自信的同學(xué),更加關(guān)注自己未來的去向,所以有些同學(xué)就選擇去招聘會現(xiàn)場看看,畢竟遲早都會遭遇這個場合,早點熟悉找工作的流程、用人單位的需求和自己在擇業(yè)中的優(yōu)勢與劣勢。對自己的考研狀況信息十足的同學(xué)也沒有放松,他們一邊找工作,一邊準(zhǔn)備復(fù)試的內(nèi)容,畢竟在成績出來以前任何事情都是未知數(shù)。
當(dāng)然,也有小部分同學(xué)充分利用寒假這一個月的時間刻苦鉆研自己的畢業(yè)設(shè)計,做好充分的準(zhǔn)備,對導(dǎo)師所給的課題有了進一步的了解。
大學(xué)的最后一個寒假,我們開始真正思考自己的人生,為自己的人生做好計劃,為自己的未來奠基。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇六
1、在假前能過“家長一封信”。讓家長了解學(xué)校的寒假活動安排,積極讓學(xué)生參加實踐活動。
2、在寒假前夕和寒假期間,在結(jié)業(yè)式上加強學(xué)生的安全和法制教育,保證學(xué)生通過健康安全的假期。
3、引導(dǎo)隊員自已制定計劃,合理安排活動時間,讓廣大中小學(xué)生在活動體驗中增強道德規(guī)范和責(zé)任意識。
4、按時寫作業(yè),科學(xué)地安排起居生活習(xí)慣,科學(xué)地鍛煉身體,參加社區(qū)健身運動。
2、同學(xué)們還寫了讀書心得,開學(xué)后上交讀后感,學(xué)校裝訂起來。
3、有100多人參了“科技”冬令營活動,在活動中同學(xué)們感受到團隊合作、交流的體驗,參觀了博物院、豐滿水電站,了解了相關(guān)的知識,拓寬了視野。
1、假期中充分利用結(jié)業(yè)式、登校日等加強對學(xué)生的自我保護教育,使學(xué)生遵守交通安全、飲食衛(wèi)生,預(yù)防煤氣中毒,不玩火,放煙花爆竹時切勿忘記安全。
2、假期是在父母監(jiān)督下,進行社會活動,那么就要求同學(xué)們在家做個好孩子,社會上做好少年,學(xué)校做個好學(xué)生。
很多家長在一起議論,我家的孩子懂事多了,我家的孩子能幫我做家務(wù)了,聽到家長們夸自家的孩子。老師們很高興,多開展些活動,讓學(xué)生們得到鍛煉,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),是很必要的,所以家長們也支持學(xué)生參加學(xué)校的活動。
寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,學(xué)生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長,我們將在今后工作中,不斷思索,以使假期工作再上臺階。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇七
寒假開始前,分別召開了學(xué)校會議、班主任會議,明確各自的工作任務(wù),落實到位;同時,學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》,使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排,并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對學(xué)生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學(xué)生的自我保護能力,防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課,使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排?,F(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,以及自我教育、自我管理能力,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動,通過活動鍛煉自我,快樂成長。
1、布置了"今天我當(dāng)家"春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們加強傳統(tǒng)美德教育,鼓勵學(xué)生為父母、長輩制作新年禮物,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝順長輩、感恩社會的意識,真實表達自己的感恩與祝福之情,根據(jù)學(xué)生年齡特點,我們要求一、二年級學(xué)生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛,奉獻自己的情";四至六年級學(xué)生能在此基礎(chǔ)之上開展一次征文活動,開學(xué)后,學(xué)校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時間的主人"要求學(xué)生學(xué)會自我管理,自我保護。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,父母不在家時,要學(xué)會自我管理。學(xué)習(xí)文化知識,鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上,要對已學(xué)知識的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合,認真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間,鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實踐活動,假期中,同學(xué)們和家長一起,走進鄰居家,通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等,為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學(xué)生和老師互留電話,各班主任在假期通過電話對學(xué)生的假期作業(yè)及實踐活動進行全面的了解,并針對個別學(xué)生進行了輔導(dǎo)。
學(xué)校加強了假期值班護校工作,注意防火、防盜,確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全;加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署,我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理,提高校長的政治敏銳性;對教師進行師德師風(fēng)教育和法制教育,進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識,樹立正確的價值觀;增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍,并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之,我校師生在寒假通過積極開展各項活動,從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強了團隊活動意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實踐活動。以上是對20nn年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇一
社區(qū)教師在學(xué)期結(jié)束前制定了寒假工作計劃,并建立了以我為組長的德馨園寒假工作小組,組員由各個社區(qū)教師以及社區(qū)干部組成。
為了幫助隊員增強安全防范意識。德馨園與1月14日在葛布二校通過廣播對全校同學(xué)進行安全教育和法制教育。宣傳“青少年自我保護”和自護自救的方法,重點進行春節(jié)期間煙花爆竹燃放的具體規(guī)定及注意事項,知道如何防火,防盜,防騙和一些應(yīng)對技能。假期前還向廣大社區(qū)居民進行宣傳,就如何對隊員加強安全教育、增強自我保護意識向家長提了七點建議,整個假期無非正常事故發(fā)生。
1月25日,由我提議并策劃的葛布街道雛鷹樂園20xx年寒假“冰上運動會”在葛布橋下滑冰場順利舉行。
經(jīng)過了一個月的緊張準(zhǔn)備,聯(lián)系學(xué)校、借足球,拔河繩,制作鞭子和購買陀螺等一系列的工作。孩子們盼到了25日這一天。本次冰上運動會是葛布街道雛鷹樂園寒假活動的啟動儀式,也是我園在20xx年的第一次大型活動。所以全體社區(qū)教師更是精神百倍,認真對待。原定早上9點集合,8點半剛過就有社區(qū)教師帶領(lǐng)學(xué)生接踵而至。由于今天的氣溫是零下27攝氏度,加之在冰面上活動,寒風(fēng)刺骨。但是我們的同學(xué)卻絲毫沒有畏懼嚴寒之態(tài)。他們一個個玩的生龍活虎,笑的前仰后合?;嚦蔀榻裉熳钍軞g迎的活動。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻恼覍κ?,請裁判,進行比賽;冰上足球頗受男同學(xué)們的喜愛,平時在操場,在社區(qū)廣場等等空地都玩過,但是在冰面上的比賽,還是第一次;打陀螺的人也不在少數(shù),很多學(xué)生家長跟著我們的同學(xué)一起玩了起來,小小的鞭子,旋轉(zhuǎn)的陀螺,勾起了他們多少兒時的回憶呀。而我們的社區(qū)教師卻絲毫不敢放松,緊緊的注視著冰面上的情況,生怕同學(xué)們發(fā)生意外和危險。西葛南社區(qū)的鄭姝老師在懷孕的情況下還堅持在寒冷的冰面上參加活動;中葛南社區(qū)的石巖老師都把自己的手套借給了同學(xué),而她自己就靠著挫手來取暖;西葛北社區(qū)的楊存發(fā)老師親自和同學(xué)們一起活動,說是滑冰車,倒不如說他是保鏢,他們社區(qū)來的同學(xué)年紀(jì)比較小,還有兩個家長沒來的,所以楊老師更是比別人緊張三分。在上午11點整,我們的活動結(jié)束了。孩子們的臉上都掛著開心的笑容,我們的老師雖然凍的直發(fā)抖,但看見孩子們開心了,活動順利完成,沒有發(fā)生意外和危險。心里自然也就暖融融的了。
2、春節(jié)將至,我中葛北社區(qū)未成年人領(lǐng)導(dǎo)小組開展了“新春愛心”活動,由社區(qū)教師自費出資為貧困同學(xué)葛彤購買了衣物,鋼筆和書包等學(xué)習(xí)用品,還準(zhǔn)備了50元的春節(jié)慰問金。社區(qū)還為她家申請了臨時性救助品:米面油等。2月4日,在社區(qū)書記和社區(qū)教師的帶領(lǐng)下,來到了葛彤的家中,當(dāng)葛家父女結(jié)果教師和社區(qū)的新春禮物時,激動的連連說,謝謝,謝謝。
劉老太是我中葛北的居民,已過耄耋之年的她獨自一人生活,雖說老人也有兒女,住的遠以及工作上的種種原因,很少來探望。2月5日,我們一到劉老人家中,孩子們就向劉奶奶拜了個早年,老人雖說小家沒有太多的溫暖,但卻有社區(qū)這個大家,社區(qū)教師和孩子也時刻關(guān)心著老人,社會也在關(guān)心著她,祝劉奶奶生活愉快,健康長壽。
3、很多社區(qū)居民反應(yīng),現(xiàn)在的獨生子女,生活能力,動手能力都很差。針對這一現(xiàn)象。雛鷹樂園特舉辦了一次廚藝大賽。借此來鍛煉小居民們的動手生存能力。我德馨園的葛彤,孫譯文同學(xué)還獲得了一級小廚師的榮譽稱號,葛彤的紫菜包飯頗有日本壽司的味道;孫一文同學(xué)的炸鮮蘑也是剛剛端上桌面就被搶吃一空。我們德馨園的教師也興致勃勃的品嘗起了同學(xué)們的“杰作”。整個大賽彌漫著香氣,布滿了歡聲笑語。
4、20xx年,中國北京將舉辦第29屆奧林匹克運動會。樂園緊緊抓住這一教育契機,于春節(jié)前開展了“心系奧運”演講比賽。我們德馨園西葛南社區(qū)的江欣惠同學(xué)在比賽中表現(xiàn)處突,由她自己創(chuàng)作,社區(qū)教師鄭姝修改的朗誦詩《奧運,百年之夢》得到了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。江欣惠同學(xué)的精彩表現(xiàn)也與幾日后的撫順晚報上刊登了出來。
5、經(jīng)過了緊鑼密鼓的籌備,葛布街道雛鷹樂園20xx年寒假匯報演出終于在2月26日,于新地社區(qū)二樓召開。
為了這次匯報演出,我們德馨園的全體師生可是付出了相當(dāng)大的努力和辛苦,甚至放棄春節(jié)休假的時間進行排練節(jié)目,剪輯音樂等等工作。一切都是為了保質(zhì)保量的為全街未成年人獻上我們德馨園最棒的寒假禮物。經(jīng)過了將近20天的準(zhǔn)備,我們園同學(xué)在今天的演出取得了很大的成功:中葛北社區(qū)賈延吉同學(xué)的獨唱已經(jīng)成為我們德馨園的保留節(jié)目了,今天她為我們帶來的是《彩色的牽牛花》,一首充滿了天真和童趣的.歌謠。
西葛南社區(qū)的吳尚龍同學(xué)為我們表演了武術(shù),這個節(jié)目在奧運之年出現(xiàn),真真震我中華之威,壯我華夏之氣。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇二
值班護校工作是假期最重要的工作之一,學(xué)區(qū)要求各校雙人雙崗(中學(xué)和較大規(guī)模小學(xué)要求四人在崗,領(lǐng)導(dǎo)帶班。),實行24小時值班制度、信息匯報制度和巡查制度。假前各校向?qū)W區(qū)交了值班安排表,學(xué)區(qū)統(tǒng)一發(fā)放了值班記錄本,要求各校教師詳細記錄值班情況。
寒假期間,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對各校值班情況進行了多次夜間巡查,各校值班情況良好,沒有缺崗、空崗現(xiàn)象。確保了各校財產(chǎn)安全,全學(xué)區(qū)沒有發(fā)生安全事故。
假前各校召開了家長會,向家長通報了學(xué)生期末成績和在校表現(xiàn),另外向家長講解了假期如何對學(xué)生進行教育,并發(fā)放了致家長的一封信和學(xué)生假期活動反饋表。
要求學(xué)生除完成老師布置的作業(yè)外,搞好以下幾項活動:
1、感恩父母拜年活動。在除夕夜向父母和其他長輩發(fā)送一條祝福短信或制作一張卡片送給他們。
2、歡樂中國年活動。學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)或查找書籍,收集有關(guān)過年的習(xí)俗和知識制作成手抄報的形式,開學(xué)交給老師,學(xué)校擇優(yōu)展出。
3、讀書活動。要求各年級學(xué)生,在老師和家長的幫助下選擇適合自己閱讀的有益書籍,假期讀一本課外書,并做好讀書筆記。
4、征文活動。學(xué)生根據(jù)過年見聞或讀書感悟,寫一篇作文,開學(xué)后上交老師,各校擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
學(xué)區(qū)規(guī)定臘月二十六日和正月初十為學(xué)生返校日,教師到校檢查學(xué)生作業(yè)完成情況。
通過開學(xué)檢查看,各校學(xué)生完成假期作業(yè)良好、手抄報制作精良、作文寫作認真,各類優(yōu)秀作品已在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
假前按照局培訓(xùn)計劃,學(xué)區(qū)對各類培訓(xùn)做了詳盡的安排,都一一落實到人,確保培訓(xùn)工作落到實處,起到實效。通過開學(xué)檢查教師培訓(xùn)記錄來看,所有參訓(xùn)教師都認真做了記錄,并寫了培訓(xùn)心得體會。
要求每名教師假期讀兩本書,一本與教育有關(guān)的書和一本文學(xué)書籍,做好讀書筆記。開展“我為快樂讀書獻一策”征文活動,每名教師寫一篇“獻一策”文章。由檢查看,各位教師都對所讀書籍認真做了筆記,特別是“獻一策”文章,雙廟學(xué)校、鄧莊學(xué)校已統(tǒng)一打印并裝訂成冊。
寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使師生愉悅了心情,增長了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們不斷努力,攜手共進,在新的學(xué)期取得更大的成績!
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇三
我們一年級各班級的教師都認真批改了學(xué)生的假期作業(yè)。全年級應(yīng)該交的作業(yè)都交了。大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)都很干凈整潔,字跡工整?,F(xiàn)就老師的`批改情況進行小結(jié)。
1、語文學(xué)科
從檢查的情況來看,大多數(shù)學(xué)生都能認真完成假期作業(yè)。
個別學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況不佳,主要原因是學(xué)生自己的主觀愿望不強,假期里貪玩,開學(xué)后突擊寫作業(yè)。很多家長在假期中沒有很好地督促學(xué)生去做作業(yè),這也說明今后家校的溝通還應(yīng)進一步加強。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科
大多數(shù)同學(xué)認真完成了假期作業(yè)。
從數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查情況來看,學(xué)生也存在突擊寫作業(yè)情況,對作業(yè)中的問題不求甚解,缺乏研究思考過程,只是為了完成老師布置的任務(wù)而去做作業(yè)。
3、其它學(xué)科也有相應(yīng)的少量作業(yè)。教師們都能認真批改且都很認真。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇四
依據(jù)培訓(xùn)計劃,采取集中培訓(xùn)和自我研修培訓(xùn)兩種形式。參訓(xùn)教師24人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及教師成長論壇、師德師風(fēng)、三字一話、信息技術(shù)、教學(xué)常規(guī)等。
一是培訓(xùn)要求高。為保證培訓(xùn)質(zhì)量,使培訓(xùn)工作真正落到實處。20xx年1月10日,學(xué)校就寒假培訓(xùn)內(nèi)容進行了研討,確定了主講人。寒假前,學(xué)校召開全體教師會議,讓大家領(lǐng)悟培訓(xùn)的意義,制定了培訓(xùn)方案,安排了培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容并做出相應(yīng)規(guī)定:一是嚴格遵循時間,做到不遲到不早退。二是嚴肅考勤紀(jì)律,堅持每天兩簽到。三是認真學(xué)習(xí)記錄,切實做到記錄翔實,有所感悟有所收獲。
二是培訓(xùn)主題多。教師成長論壇、期末測試分析、三字一話、信息技術(shù)等,通過培訓(xùn),基本達到了預(yù)期目標(biāo)。
三是培訓(xùn)形式新。(1)為主講老師們搭建了一個平臺,提供了分享自己成長歷程的場所。(2)為全體教職工引領(lǐng)了一個方向。老師們各有所長,如何以長揚長,讓老師們由經(jīng)驗到理論,由碎片到系統(tǒng),由無意識到有意識地研究提供了一個方向。(3)使主講老師進行了一次蛻變。老師們在節(jié)前,就思考自己所長,確定研究方向;節(jié)中,又不斷搜集資料,整理教學(xué)案例,反思工作得失,不斷修改講稿和ppt。
四是培訓(xùn)內(nèi)容實。
2月15日,教師研讀教材、書寫計劃。
2月16日中午,尚栓新以《名師成長之路》為主題,通過列舉竇桂梅、李吉林及我校王筱老師等名師的成長足跡,從課堂(一課三備、一課三磨、一課三思)、課程(國家課程的增刪整合)、寫作(隨筆、教育敘事)三個方面闡釋了名師的所作所為,并回顧了我們走過的歷程,使教師們相信:只要有厚積薄發(fā)的經(jīng)歷,潛心堅守的心態(tài),卓爾能群的品質(zhì),追求卓越的精神。也一定能小有成就。
姚莎莎、閆芳就教師三筆字和信息技術(shù)進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使教師們對三筆字和信息技術(shù)有了進一步的認識,提升了操作技能。
2月16日下午,劉紅衛(wèi)校長針對上學(xué)期的教育教學(xué)工作,做了《期末素質(zhì)測評分析》,指出了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的亮點及不足,并提出了六點建議,要求全體教師轉(zhuǎn)變觀念和做法,不斷提升學(xué)生素養(yǎng)。
2月17日上午,董亞莉老師和王筱老師做了以《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的說課》和《基于文本解讀的語文課堂教學(xué)》為主題的培訓(xùn),董亞莉老師從核心素養(yǎng)的認識、各科課程標(biāo)準(zhǔn)對核心素養(yǎng)的體現(xiàn)、核心素養(yǎng)下的說課三方面入手,王筱老師從文本解讀、課堂流程、課堂語言入手,深入淺出,貼近教師教學(xué)實際,緊扣當(dāng)前的教育形式,讓教師們對說課及文本解讀下的課堂教學(xué)有了全新的認識。
2月17下午,方薛瑤老師以《初識閱讀,培養(yǎng)語言意識》、王愛愛老師以《作文與生活的橋梁初探》為主題,方薛瑤老師緊緊抓住課標(biāo)對閱讀的要求,提出了培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力的重要性;王愛愛老師從課標(biāo)中的作文目標(biāo)、作文教學(xué)中存在的問題、產(chǎn)生問題的原因及解決策略四個方面,針對習(xí)作教學(xué)積極探索,大膽創(chuàng)新。咬定讀寫不放松,立根原在思考中。語文實踐不間斷,培養(yǎng)習(xí)慣益終生。
培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校組織教師對本次培訓(xùn)活動進行了反思和研討。呂晶晶老師說:本次做培訓(xùn)的老師準(zhǔn)備的都很充分,從說課、上課、閱讀、書寫、師德師風(fēng)等多個方面抽絲剝繭般地帶給了我們啟迪。王國娟老師說:給我印象最深的是方薛瑤老師的培訓(xùn),她從學(xué)生的的心理需要出發(fā),從我們教學(xué)的實際出發(fā),抒發(fā)了自己閱讀的見解,給我介紹了許多實用的好辦法。許爭爭老師也談及:本次培訓(xùn)形式多樣,學(xué)校組織教師上臺進行培訓(xùn),是給老師們搭建了一個平臺,同時也是一次非常好的經(jīng)驗分享,讓大家可以共同進步??傊敬闻嘤?xùn)會讓我受益匪淺。
這次培訓(xùn),讓老師們深刻認識到以下幾點:
1、對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考。教師要在教育實踐中學(xué)習(xí)、反思、審視、反省、概括、總結(jié),使自身的專業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長。
2、認識到終身學(xué)習(xí)的重要性,樹立了目標(biāo)。只有與時俱進,拓寬視野,精心鉆研,不斷反思,才能打造有效課堂。
3、要相信自己,以長促長。結(jié)合自己所長,相互學(xué)習(xí),深入挖潛,不斷細化,不斷深入,使自己走向優(yōu)秀。
1、教育理論與教學(xué)實際結(jié)合方面,有待進一步研討,尤其是教育實踐案例,沒有本土影像資料,多為網(wǎng)絡(luò)資料。
2、主講教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進一步提升,不能做到落落大方款款而談,還需要進一步磨煉。
3、受訓(xùn)老師重記錄輕反思,對培訓(xùn)內(nèi)容感悟不深,提不出有效建議。
1、發(fā)現(xiàn)典型案例后,及時完善影像資料,反思得失,形成文稿,以備后用。
2、開學(xué)后,加大研訓(xùn)力度,給老師們搭建平臺,提供展示自己的機會。
3、力求改變培訓(xùn)模式,由講演式轉(zhuǎn)變?yōu)樯除埵?,由一人一主題轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗳艘恢黝}。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇五
又一個新的學(xué)期開始了,也是我們10級大學(xué)生涯的最后一個學(xué)期。結(jié)束了熱鬧開心的寒假,開啟新學(xué)期的旅程。作為大四的學(xué)生,我們的目標(biāo)都明確起來繼續(xù)深造或是工作。大學(xué)期間的最后一個寒假,我們同樣為我們的人生目標(biāo)努力奮斗著。
寒假最開心的莫過于和家人團聚,一家人喜迎新春。我們即將畢業(yè)工作,與家人在一起的時光可能不會像以前那么多,因此,假期的生活,多數(shù)同學(xué)都選擇停下手頭的工作和學(xué)習(xí),和家人一起待在家里。馬年春晚一曲《時間都去哪了》,唱出了多少人的心聲,隨著父母逐漸衰老,自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭,沒有辦法不對他們好,沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統(tǒng),而所謂傳統(tǒng),就是鐫刻在你的骨子里,流淌在你的血液里,不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系,我們可以不正視自己的心,但我們已在不自覺的去做,到了翻然醒悟的那一天,我們會明白一切。我們都是90后,大多數(shù)都使城市中的獨生子女,在家里都是小公主和小皇帝,集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習(xí)慣。經(jīng)過四年大學(xué)洗禮,很多同學(xué)都意識到自己應(yīng)該長大了,該為父母考慮,不能再做一個長不大的孩子,都能體會到父母曾經(jīng)的艱辛和不易。他們正在一點點老去,而我們能做的就是努力工作學(xué)習(xí),好好孝順?biāo)麄儭?BR> 大四上學(xué)期已有一部分同學(xué)在校外實習(xí),實現(xiàn)了從校園到社會的跨步,開始一點一滴地接觸社會,熟悉社會。實習(xí)是工作的前奏,實習(xí)關(guān)鍵不是讓你做什么,而是讓你明白工作是什么。實習(xí)的過程中,大多時候,你只是做著瑣碎的事,當(dāng)別人的下手,你要學(xué)會察言觀色,看清別人需要什么,主動提供他們所需要的。實習(xí)讓你學(xué)習(xí)做一個社會人,通過自己的觀察,了解什么是工作,什么是同事,什么是合作。實習(xí),很多時候并不是簡單地把所學(xué)的帶入社會,為社會服務(wù),而是從社會中汲取知識充實自己。實習(xí)的人,要勤奮,要熱情,要謙虛,要主動,這樣不僅能獲得好評,更能學(xué)到更多,或許還能獲得青睞,獲得一份好的工作。對于畢業(yè)就想直接就業(yè)的同學(xué)而言,寒假也是找工作的一個好時機,年前各個地方都有一些大型地域性的招聘會,班里很多人都抱著搏一搏的心態(tài)去招聘會看看,向一些心儀的公司投簡歷。其中,個別同學(xué)從這些招聘會中得到了工作實習(xí)的機會。
寒假對于考研的同學(xué)而言是一個既放松又壓力倍增的時間段,大家都從高度緊張的考研復(fù)習(xí)中解脫出來,利用寒假做一些想做的事情。在這樣一個關(guān)乎未來的時刻,沒有誰能保證自己一定考研高分通過。對自己的考研狀況不是很自信的同學(xué),更加關(guān)注自己未來的去向,所以有些同學(xué)就選擇去招聘會現(xiàn)場看看,畢竟遲早都會遭遇這個場合,早點熟悉找工作的流程、用人單位的需求和自己在擇業(yè)中的優(yōu)勢與劣勢。對自己的考研狀況信息十足的同學(xué)也沒有放松,他們一邊找工作,一邊準(zhǔn)備復(fù)試的內(nèi)容,畢竟在成績出來以前任何事情都是未知數(shù)。
當(dāng)然,也有小部分同學(xué)充分利用寒假這一個月的時間刻苦鉆研自己的畢業(yè)設(shè)計,做好充分的準(zhǔn)備,對導(dǎo)師所給的課題有了進一步的了解。
大學(xué)的最后一個寒假,我們開始真正思考自己的人生,為自己的人生做好計劃,為自己的未來奠基。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇六
1、在假前能過“家長一封信”。讓家長了解學(xué)校的寒假活動安排,積極讓學(xué)生參加實踐活動。
2、在寒假前夕和寒假期間,在結(jié)業(yè)式上加強學(xué)生的安全和法制教育,保證學(xué)生通過健康安全的假期。
3、引導(dǎo)隊員自已制定計劃,合理安排活動時間,讓廣大中小學(xué)生在活動體驗中增強道德規(guī)范和責(zé)任意識。
4、按時寫作業(yè),科學(xué)地安排起居生活習(xí)慣,科學(xué)地鍛煉身體,參加社區(qū)健身運動。
2、同學(xué)們還寫了讀書心得,開學(xué)后上交讀后感,學(xué)校裝訂起來。
3、有100多人參了“科技”冬令營活動,在活動中同學(xué)們感受到團隊合作、交流的體驗,參觀了博物院、豐滿水電站,了解了相關(guān)的知識,拓寬了視野。
1、假期中充分利用結(jié)業(yè)式、登校日等加強對學(xué)生的自我保護教育,使學(xué)生遵守交通安全、飲食衛(wèi)生,預(yù)防煤氣中毒,不玩火,放煙花爆竹時切勿忘記安全。
2、假期是在父母監(jiān)督下,進行社會活動,那么就要求同學(xué)們在家做個好孩子,社會上做好少年,學(xué)校做個好學(xué)生。
很多家長在一起議論,我家的孩子懂事多了,我家的孩子能幫我做家務(wù)了,聽到家長們夸自家的孩子。老師們很高興,多開展些活動,讓學(xué)生們得到鍛煉,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),是很必要的,所以家長們也支持學(xué)生參加學(xué)校的活動。
寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,學(xué)生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長,我們將在今后工作中,不斷思索,以使假期工作再上臺階。
教師寒假工作總結(jié)報告 社區(qū)寒假工作總結(jié)篇七
寒假開始前,分別召開了學(xué)校會議、班主任會議,明確各自的工作任務(wù),落實到位;同時,學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》,使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排,并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對學(xué)生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學(xué)生的自我保護能力,防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課,使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排?,F(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,以及自我教育、自我管理能力,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動,通過活動鍛煉自我,快樂成長。
1、布置了"今天我當(dāng)家"春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們加強傳統(tǒng)美德教育,鼓勵學(xué)生為父母、長輩制作新年禮物,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝順長輩、感恩社會的意識,真實表達自己的感恩與祝福之情,根據(jù)學(xué)生年齡特點,我們要求一、二年級學(xué)生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛,奉獻自己的情";四至六年級學(xué)生能在此基礎(chǔ)之上開展一次征文活動,開學(xué)后,學(xué)校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時間的主人"要求學(xué)生學(xué)會自我管理,自我保護。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,父母不在家時,要學(xué)會自我管理。學(xué)習(xí)文化知識,鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上,要對已學(xué)知識的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合,認真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間,鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實踐活動,假期中,同學(xué)們和家長一起,走進鄰居家,通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等,為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學(xué)生和老師互留電話,各班主任在假期通過電話對學(xué)生的假期作業(yè)及實踐活動進行全面的了解,并針對個別學(xué)生進行了輔導(dǎo)。
學(xué)校加強了假期值班護校工作,注意防火、防盜,確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全;加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署,我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理,提高校長的政治敏銳性;對教師進行師德師風(fēng)教育和法制教育,進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識,樹立正確的價值觀;增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍,并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之,我校師生在寒假通過積極開展各項活動,從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強了團隊活動意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實踐活動。以上是對20nn年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。