一、讀拼音,寫詞語。
xié yáng( ) cāng máng( ) fēng yè( )
chén wù( ) fā shè( ) yán sè( )
wǔ dòng( ) dòng kǒu( ) jī xuě( )
二、給多音字注音并組詞。
漲 惡
三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。
要么……要么……
之所以……是因為……
雖然……但是……
1.蜜蜂( )能遠(yuǎn)游,( )遠(yuǎn)游的能力比不上鳥。
2.他( )能取得優(yōu)異的成績,( )他刻苦學(xué)習(xí)。
3.星期天,我( )看書,( )聽廣播。
四、把下面的詞語整理成通順的句子。
1.像 許多 星星 滿天的 孩子 頑皮的
2.玩?！∮崎e地 熊貓 在 幾只 竹林里
五、修改病句。
1.田野里吹來稻花香一陣。
2.中國人口是世界上多的國家。
3.爸爸講了許多雷鋒動人的故事。
六、給下面的句子排列順序。
( )找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。
( )老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
( )再數(shù)一數(shù),除去部首還有6畫。
( )我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。
( )我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。
七、課文回顧廳。
1.把句子補(bǔ)充完整。
(1)天蒼蒼, , 。
(2) ,一行白鷺上青天。
(3) ,籠蓋四野。
(4)返景入深林, 。
2.默寫古詩《山行》。
山 行
八、課內(nèi)閱讀。
美麗的小興安嶺(節(jié)選)
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。 山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。幾只小鹿在溪邊散步,它們有的低下頭喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木隨著流水往前漂,像一支艦隊在前進(jìn)。
1.這段話描寫的是 的景色。
2.找出文中的一處比喻句,用“ ”畫出來。這句話把 比作 。
3.讀一讀文中畫“ ”的句子,自己再仿寫一句。
4.讀了這段話,你有什么感受?是從哪些詞語感受到的?
九、課外閱讀。
小 花 苗
春風(fēng)勁兒真大,把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?！拔乙姴坏疥柟?長得太小了?！薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來?？墒悄睦锿频脛影?小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己有細(xì)細(xì)的藤兒,這就是自己的手和腳啊!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?！鞍?陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。
1.在括號里填上合適的詞語。
( )的葉子 ( )的陽光
( )的小花 ( )的小草
2.這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得 ,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下 ,后寫小花苗
。
3.小花苗的手和腳是指 。
4.小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要是靠
。
5.在陽光的照耀下,小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。
小花苗會對小蝸牛說:“
十、習(xí)作園地。
小朋友,你到哪些地方參觀游覽過呢?把你看到的印象深的地方寫一寫吧。
提示:1.這個地方出名的是什么?(景點或物產(chǎn)都可以)
2.要寫出它出名的原因和你印象深的地方。300字左右。
第七單元提升練習(xí)參考答案
一、斜陽 蒼茫 楓葉 晨霧 發(fā)射 顏色 舞動
洞口 積雪
二、zhǎng漲價 zhàng頭昏腦漲 è兇惡 ě惡心
三、1.雖然……但是…… 2.之所以……是因為……
3.要么……要么……
四、1.滿天的星星像許多頑皮的孩子?！?.幾只熊貓在竹林里悠閑地玩耍。
五、1.田野里吹來一陣稻花香?！?.中國是世界上人口多的國家?！?.爸爸講了雷鋒許多動人的故事。
六、3 1 4 5 2
七、1.(1)野茫?！★L(fēng)吹草低見牛羊 (2)兩個黃鸝鳴翠柳 (3)天似穹廬 (4)復(fù)照青苔上 2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜 白云生處有人家 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花
八、1.小興安嶺春天 2.一根根原木隨著流水往前漂,像一支艦隊在前進(jìn)?！≡尽∨炾牎?.示例:下課了,同學(xué)們有的打乒乓球,有的丟沙包,操場上可熱鬧了。 4.小興安嶺的春天非常美麗,充滿生機(jī)。我是從“長出、抽出、融化、漲滿”等詞語中感受到的。
九、1.翠綠 溫暖 金色 生機(jī)勃勃 2.又瘦又小 鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬 開出金色的小花
3.細(xì)細(xì)的藤兒 4.自己的力量、信心和勇氣
5.示例:謝謝你,小蝸牛,沒有你的鼓勵,我是不會開出屬于自己的花朵的。
十、略
xié yáng( ) cāng máng( ) fēng yè( )
chén wù( ) fā shè( ) yán sè( )
wǔ dòng( ) dòng kǒu( ) jī xuě( )
二、給多音字注音并組詞。
漲 惡
三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。
要么……要么……
之所以……是因為……
雖然……但是……
1.蜜蜂( )能遠(yuǎn)游,( )遠(yuǎn)游的能力比不上鳥。
2.他( )能取得優(yōu)異的成績,( )他刻苦學(xué)習(xí)。
3.星期天,我( )看書,( )聽廣播。
四、把下面的詞語整理成通順的句子。
1.像 許多 星星 滿天的 孩子 頑皮的
2.玩?！∮崎e地 熊貓 在 幾只 竹林里
五、修改病句。
1.田野里吹來稻花香一陣。
2.中國人口是世界上多的國家。
3.爸爸講了許多雷鋒動人的故事。
六、給下面的句子排列順序。
( )找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。
( )老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
( )再數(shù)一數(shù),除去部首還有6畫。
( )我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。
( )我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。
七、課文回顧廳。
1.把句子補(bǔ)充完整。
(1)天蒼蒼, , 。
(2) ,一行白鷺上青天。
(3) ,籠蓋四野。
(4)返景入深林, 。
2.默寫古詩《山行》。
山 行
八、課內(nèi)閱讀。
美麗的小興安嶺(節(jié)選)
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。 山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。幾只小鹿在溪邊散步,它們有的低下頭喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木隨著流水往前漂,像一支艦隊在前進(jìn)。
1.這段話描寫的是 的景色。
2.找出文中的一處比喻句,用“ ”畫出來。這句話把 比作 。
3.讀一讀文中畫“ ”的句子,自己再仿寫一句。
4.讀了這段話,你有什么感受?是從哪些詞語感受到的?
九、課外閱讀。
小 花 苗
春風(fēng)勁兒真大,把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?！拔乙姴坏疥柟?長得太小了?！薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來?？墒悄睦锿频脛影?小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己有細(xì)細(xì)的藤兒,這就是自己的手和腳啊!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?！鞍?陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。
1.在括號里填上合適的詞語。
( )的葉子 ( )的陽光
( )的小花 ( )的小草
2.這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得 ,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下 ,后寫小花苗
。
3.小花苗的手和腳是指 。
4.小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要是靠
。
5.在陽光的照耀下,小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。
小花苗會對小蝸牛說:“
十、習(xí)作園地。
小朋友,你到哪些地方參觀游覽過呢?把你看到的印象深的地方寫一寫吧。
提示:1.這個地方出名的是什么?(景點或物產(chǎn)都可以)
2.要寫出它出名的原因和你印象深的地方。300字左右。
第七單元提升練習(xí)參考答案
一、斜陽 蒼茫 楓葉 晨霧 發(fā)射 顏色 舞動
洞口 積雪
二、zhǎng漲價 zhàng頭昏腦漲 è兇惡 ě惡心
三、1.雖然……但是…… 2.之所以……是因為……
3.要么……要么……
四、1.滿天的星星像許多頑皮的孩子?！?.幾只熊貓在竹林里悠閑地玩耍。
五、1.田野里吹來一陣稻花香?！?.中國是世界上人口多的國家?！?.爸爸講了雷鋒許多動人的故事。
六、3 1 4 5 2
七、1.(1)野茫?！★L(fēng)吹草低見牛羊 (2)兩個黃鸝鳴翠柳 (3)天似穹廬 (4)復(fù)照青苔上 2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜 白云生處有人家 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花
八、1.小興安嶺春天 2.一根根原木隨著流水往前漂,像一支艦隊在前進(jìn)?！≡尽∨炾牎?.示例:下課了,同學(xué)們有的打乒乓球,有的丟沙包,操場上可熱鬧了。 4.小興安嶺的春天非常美麗,充滿生機(jī)。我是從“長出、抽出、融化、漲滿”等詞語中感受到的。
九、1.翠綠 溫暖 金色 生機(jī)勃勃 2.又瘦又小 鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬 開出金色的小花
3.細(xì)細(xì)的藤兒 4.自己的力量、信心和勇氣
5.示例:謝謝你,小蝸牛,沒有你的鼓勵,我是不會開出屬于自己的花朵的。
十、略