作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇一
1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
2、了解制作果汁的過(guò)程，知道果汁有營(yíng)養(yǎng)。
3、能說(shuō)出各種水果的名字及各種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
5、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
教學(xué)重點(diǎn)：了解各種水果的名字，及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)手切水果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：新鮮易切的水果、榨汁機(jī)、塑料刀、盤子、杯子等。
一、提問(wèn)：
2出示制作果汁的用具，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
二、教師與幼兒一起制作好喝又有營(yíng)養(yǎng)的果汁：
（一）讓幼兒在盤子中切水果。{教師指導(dǎo)幼兒注意安全。}
（二）將切好的水果放入榨汁機(jī)中，教師蓋蓋子。
（三）請(qǐng)一位幼兒打開開關(guān)。
（四）將果汁倒入杯中請(qǐng)幼兒品嘗。
三、大家一起品嘗不同的果汁，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
通過(guò)這次的活動(dòng)，使我感到對(duì)于一些科學(xué)活動(dòng)，要讓幼兒大膽嘗試，從操作中獲得知識(shí)，這樣比只靠教師的傳授更能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)幼兒獲得的知識(shí)更直觀，尤其是對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，我們更要相信幼兒的能力，要多放手，而且教師選擇的主題內(nèi)容要貼近幼兒的生活，這樣才能更好的激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，使幼兒在玩中學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇二
果汁按形態(tài)分為澄清果汁和混濁果汁。澄清果汁澄清透明，如蘋果汁，而混濁果汁均勻混濁，如橙汁。小編整理了果汁做法大全，歡迎欣賞與借鑒。
菜譜做法：
1.芒果豎著劃數(shù)刀，一直劃到底
2.將皮去掉
3.用水果刀取下芒果肉
5.將芒果泥倒入涼白開里，加入冰糖粉攪拌均勻
6.放入冰箱冷藏半小時(shí)后飲用效果更佳，也可直接飲用（那朵裝飾花是用黃色的小西紅柿削開做成的）
菜譜做法：
1.將胡蘿卜、蘋果去皮。
2.切成小塊。
3.放入料理機(jī)中，加入適量的純凈水。
4.料理機(jī)1檔約40秒。
5.倒入杯中，加適量蜂蜜即可飲用。
菜譜做法：
1.黃瓜和梨清洗干凈。
2.把梨子去核切成小片，黃瓜切成片。
3.把機(jī)器準(zhǔn)備好，清洗干凈，然后把黃瓜片梨子片放在置物桶上面。
4.啟動(dòng)機(jī)器，用置物棒放在上面可以防止食物出來(lái)。
5.反復(fù)點(diǎn)按按鈕，一分鐘左右就可以榨汁完畢。
6.汁很多，很少的渣，我用渣做了餡餅餡。
7.倒入杯子，配合一點(diǎn)餅干不錯(cuò)的下午茶哦！
菜譜做法：
1.桑葚沖洗，用淡鹽水浸泡15分鐘，撈起來(lái)備用
2.加一勺杏仁粉或者杏仁都可以
3.加適量蜂蜜，溫開水適量
4.攪拌后濾榨，口感更柔滑。
菜譜做法：
1.剝掉香蕉皮以及果肉上的.香蕉絡(luò)，切成適當(dāng)大小的塊狀。
2.將切好的香蕉和牛奶一起放入榨汁機(jī)。
3.在向榨汁機(jī)中放入芝麻
4.用榨汁機(jī)進(jìn)行攪拌榨汁。
菜譜做法：
1.草莓洗凈去掉蒂
2.芒果去皮去核，切小塊
3.統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)飛利浦三合一攪拌機(jī)1速攪拌45秒
菜譜做法：
1.準(zhǔn)備好冰糖。
2.雪梨和蘋果去皮切成塊。
3.鍋中加入雪梨蘋果和冰糖后倒入適量的清水。
4.大火煮開。轉(zhuǎn)小火煮5分鐘至冰糖溶化。
5.把煮好的梨和蘋果加入攪拌機(jī)中，加入一半的原湯攪打5秒。
6.攪打好的湯汁和剩下的湯汁混合，再加入適量的蜂蜜即可。
菜譜做法：
1.無(wú)花果洗干凈去皮
2.切成大塊
3.放入電燉鍋中，正常程序五個(gè)小時(shí)即可，喝的時(shí)候調(diào)入蜂蜜
果汁雖美，也不能多喝。每天以1-2杯為宜，而且最好在兩餐之間或餐前喝。糖尿病人可以吃草莓等低糖水果，卻最好不要喝果汁。減肥者和高血脂血癥患者也要少喝果汁。在感到口渴的時(shí)候，首選飲料還是白開水和清茶。秋冬季節(jié)不妨選擇紅茶，而夏天以綠茶為好。它們不含任何能量，而且紅茶降脂效果顯著，綠茶則富含抗癌物質(zhì)。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇三
自己做的果汁安全又健康哦，果汁自己做的也是很好玩的一件事，通過(guò)自己的勞動(dòng)所得才會(huì)覺得更美味。下面是小編為大家整理的做果汁周記，僅供參考，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
我們先榨提子汁。首先，我和媽媽開始挑選提子。把腐爛的提子扔掉，留下好的提子，洗干凈。再將榨汁機(jī)和大杯子也洗干凈。把榨汁機(jī)組裝好，將洗好的提子放進(jìn)榨汁機(jī)上端的入口處，打開開關(guān)，用手握住一個(gè)塑料手柄，壓住提子并將提子緩慢地壓到下面，手不停往下壓，直至底部。透過(guò)頂部塑料的密閉部分，我看到果皮“飛舞”，速度很快。不一會(huì)兒，就有果汁流入下面的杯子中。我迫不及待地喝了一口，酸酸的，杯子中的果汁，上面還有一層白色的泡沫兒，真像剛倒進(jìn)杯子里的啤酒。
然后，我們又榨了橙汁。先把橙子洗干凈，再把橙子切成四份，把皮撥開。把去皮的橙子放進(jìn)盤子里面，就可以開始榨汁了。和上面的步驟相同，很快，黃黃的橙汁就源源不斷地流出來(lái)了。
同買的果汁相比，我們這個(gè)是純正的、不添加任何水分和其他的材料。而外面買的是經(jīng)過(guò)加工過(guò)的，營(yíng)養(yǎng)不如我們榨的果汁豐富。
經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)，我喝到了鮮美的果汁。心里感覺特別開心。
今天，我要自己榨果汁。
第一項(xiàng)是清洗蘋果。我把水流放到，再把蘋果放到池子里，浸泡5分鐘。5分鐘后，我把“煥然一新”的蘋果放到菜板上，認(rèn)認(rèn)真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋果壞了，我都不忍心把這么好的蘋果榨掉。我又把蘋果切成小片，由于技術(shù)欠佳，切成的蘋果一塊大，一塊小，看上去好不順眼！但一想到無(wú)論大小都能榨出甜津津的果汁，我的心里一陣歡喜。
插上電源，打開榨汁機(jī)，把蘋果塊往里一放，一壓，果汁就流到了杯子里，散發(fā)著迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋果，關(guān)掉了電源，坐下來(lái)，一邊喝著自己的果汁，一邊看著有趣的節(jié)目，甜滋滋的果汁流入心田。嗯，還真不錯(cuò)呢！
平時(shí)在家里，媽媽很少給我買飲料喝，讓我天天喝白開水，說(shuō)喝飲料沒有白開水好，可我都喝膩了。昨天，媽媽帶我去小姨家，我高興得又蹦又跳，因?yàn)榈搅诵∫碳?，小姨才不?huì)給我喝白開水呢！
到了小姨家，一向大方的小姨這次沒有給我從冰箱里拿飲料，而是要教我做飲料?！肮?！我要學(xué)做飲料了，以后不用再喝白開水了！”我高興地說(shuō)。
小姨告訴我做飲料的方法后，我便動(dòng)手做了起來(lái)。先拿起小刀，然后用水把橙子洗干凈，洗凈之后再把橙子切成兩半，放進(jìn)機(jī)器里往下壓。可我使出全身的勁兒也壓不下去，我生氣地說(shuō)：“哼！太難做了，我不學(xué)了！”這時(shí)小姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你一次只放一瓣橘子不就好壓了嗎？”聽了小姨的話，我想了想，覺得很有道理，就試著嘗試。一次只放一瓣橙子，這瓣壓好了再放另一瓣，果然能壓下去了。在我的不斷努力下，不一會(huì)兒一瓶黃色的橙汁就做好了，我大口大口的喝了起來(lái)?！把剑≌婧煤?！”于是我又壓了一瓶橙汁，給媽媽和小姨嘗，她們都說(shuō)我做的橙汁很好喝。
通過(guò)這件事，讓我明白做什么事都要?jiǎng)幽X筋想一想，不能一次失敗就失去信心，只要不斷努力就能成功！
今天，我和爸爸媽媽一起去街上買了一臺(tái)榨汁機(jī)和一些水果，準(zhǔn)備回家榨果汁。
一回到家，我就立刻拿出剛買的榨汁機(jī)，用水使勁地把它洗干凈。我讓媽媽幫我把蘋果的皮削好，切成一小塊一小塊的。然后把蘋果塊兒和盛好的一些水，一同放進(jìn)榨汁機(jī)里，按動(dòng)電源開關(guān)。啊！榨汁機(jī)立刻呼呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，里面的蘋果越來(lái)越來(lái)小，漸漸地都和水完全混合了，成了濃濃的蘋果汁。我聞到了一股清香的蘋果味，關(guān)掉電源，連忙倒了一杯，迫不急待的嘗了一口，啊，好爽！一口氣一杯蘋果汁就被我干掉了。
我又想起在超市里看到的一種叫香蕉牛奶的飲料，是不是用牛奶和香蕉做成的呢？于是我開始試驗(yàn)起來(lái)，拿來(lái)香蕉剝了皮，切小后，放進(jìn)榨汁機(jī)，又倒了一杯牛奶在里面。然后又按動(dòng)電源開關(guān)……一會(huì)兒，香蕉牛奶便好了，倒出來(lái)嘗了一口，比超市里賣的還好喝呢！
我會(huì)榨果汁了，心里別提有多高興了。
今天早上，我突發(fā)奇想：今天早上做蘋果汁喝！做果汁看上去簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就不一樣了！
首先，先將蘋果削皮，再切成塊。在削皮時(shí)，難度就很大。削第一個(gè)蘋果因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)不是很成功，皮削得太厚了。第二個(gè)蘋果我輕輕地削，皮是很薄，但都是一小塊一小塊的皮，非常費(fèi)時(shí)間。再削第三個(gè)蘋果時(shí)，因?yàn)橛辛它c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以這個(gè)削得又快又好了。然后，我用專用的水果刀在專用的水果砧板上把蘋果切成塊塊，再放進(jìn)榨汁機(jī)中。開始榨了，可是只是聽見“嗡嗡”的聲音，蘋果卻絲毫沒有動(dòng)靜。爸爸說(shuō)：“你這塊切得太大了，它榨不動(dòng)。”說(shuō)著，取出蘋果塊，又用刀把蘋果塊切了切?？墒窃俜胚M(jìn)去還是榨不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“看來(lái)塊兒還是大了點(diǎn)，再切切?！闭郎?zhǔn)備取出蘋果塊是，站在一旁的媽媽急了：“一邊去，胡大廚，不要再搗亂了，這根本不是大小的問(wèn)題，而是這里面沒有水，所以它才不動(dòng)的！”說(shuō)著，拿來(lái)一杯酸奶，胸有成竹地倒進(jìn)榨汁機(jī)里，邊倒邊問(wèn)我：“喜歡稀的，還是干一點(diǎn)的？”“稀點(diǎn)的?！蔽毅躲兜鼗卮稹寢尩惯M(jìn)一整杯酸奶。爸爸站在一旁，不服氣地說(shuō)：“哼，我就不信你往里面加點(diǎn)奶就能解決問(wèn)題?！痹捯魟偮洌ブ瓩C(jī)中的蘋果塊輕快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，真動(dòng)起來(lái)了！媽媽得意地沖著爸爸笑了！爸爸默默退了出去。哈哈！
今天的這件事，讓我不由自主地想起了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室墻上的寫的：時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一方法。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇四
炎炎夏日，來(lái)一杯果汁紅酒是不是人生一大爽事?下面小編推薦果汁紅酒的內(nèi)容，希望大家喜歡!
主料
檸檬 半個(gè) 紅葡萄酒 2勺 葡萄 185克
輔料
蜂蜜 1小匙 水 200毫升
葡萄用面粉水浸泡后沖洗干凈，連皮對(duì)半剖開去籽;檸檬擠汁備用
一、準(zhǔn)備工具
圖片來(lái)源：self reliant school
我們需要酒酵母、簡(jiǎn)易發(fā)酵閘、不含防腐劑的瓶裝葡萄汁以及液體比重計(jì)。為了讓酵母充分工作，得到足夠的酒精，我們需要保證每份果汁中的含糖量不少于20克。
二、diy步驟
1. 將一小包酵母放入瓶裝果汁，可以適當(dāng)?shù)負(fù)u晃瓶子讓酵母充分地溶解。
2. 將塞子塞入瓶口，往氣閘里注水，等待瓶中果汁發(fā)酵。
3. 8-48小時(shí)后，就能看到果汁中出現(xiàn)了細(xì)小的氣泡，就像開瓶后的蘇打水一樣。氣泡會(huì)從氣閘中排出，氣閘中的水可以溶解發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳，同時(shí)阻止發(fā)酵中的果汁與外部空氣接觸。
4. 在發(fā)酵的過(guò)程中，液體比重計(jì)能夠幫助我們掌握發(fā)酵的進(jìn)度。根據(jù)簡(jiǎn)易的酒精計(jì)算公式：酒精%= (原重 – 發(fā)酵后重) x 131.25，我們可以大致算出酒精的百分比。
發(fā)酵48小時(shí)后，重1.062;按照公式可以算出此時(shí)的酒精含量約為0.525% ——作為葡萄酒，它還遠(yuǎn)不夠格;所以，我們將塞子塞上，繼續(xù)發(fā)酵。
又一個(gè)48小時(shí)后，比重計(jì)指向了1.02，此時(shí)的酒精度已經(jīng)達(dá)到6%，它終于開始有點(diǎn)干紅葡萄酒的味道了。
如果我們選擇繼續(xù)發(fā)酵，在幾天或幾周之內(nèi)，酒精度將會(huì)達(dá)到12%-14%。
三、釀酒小貼士
1. 除了用液體比重計(jì)進(jìn)行測(cè)量外，還可以根據(jù)果汁的顏色來(lái)判斷發(fā)酵程度。隨著發(fā)酵過(guò)程的進(jìn)行，果汁的顏色會(huì)逐漸變淺(如下圖左)。
2. 記住發(fā)酵公式：糖分+酵母=酒精+二氧化碳，所以酒精度越高意味著殘?zhí)橇吭缴伲梢愿鶕?jù)個(gè)人喜好調(diào)整發(fā)酵時(shí)長(zhǎng)。
3. 釀造完成后，不要將果汁瓶的原裝蓋子蓋上，因?yàn)槠恐械陌l(fā)酵過(guò)程仍在繼續(xù)，密封的塑料瓶蓋可能會(huì)引起爆炸。
4. 不同于傳統(tǒng)釀酒法(會(huì)進(jìn)行兩次發(fā)酵)，我們的簡(jiǎn)易釀造法僅在瓶中發(fā)酵了一次，所以用此方法diy 的葡萄酒口感會(huì)更加甜潤(rùn)多汁。
一、法式紅酒燉雪梨
口感：酒香純正，果味清香。
做法：
1. 雪梨去皮切塊;
2. 將雪梨塊、紅酒和冰糖放入鍋中燉。紅酒沒過(guò)雪梨;
3. 中火燉到雪梨浸漬紅酒色澤，且鍋中紅酒未收干便可出鍋。
功效：法式紅酒燉雪梨，有溫暖腸胃，潤(rùn)肺止咳的功效。
二、紅酒巧克力蛋糕
口感：輕咬一口綿密的蛋糕，軟軟的、濕濕的，滑滑的`。
做法：
1. 巧克力切碎備用;
7. 奶油、糖粉、朗姆酒混合，打發(fā)。抹在冷卻的蛋糕表面，撒些巧克力碎裝飾一下，完成。
功效：好吃，炒雞好吃。
三、紅酒樹莓奶凍
口感：q滑，綿軟細(xì)膩。
做法：
3. 加入牛奶和紅酒攪勻，未煮開前熄火，趁熱加入香草精;
4. 將2倒入用水潤(rùn)濕過(guò)的平底模具中，放入冰箱冷凍約2小時(shí);
5. 食用時(shí)取出，放上樹莓即可。
功效：qq的滑滑的彈彈的，彈彈彈彈走魚尾紋。
四、紅酒甜甜圈
口感：松軟有勁，超好吃。
做法：
1. 紅酒取140g放在小鍋里開中小火微沸5分鐘，蒸去酒精;
4. 完整取出面團(tuán)(可用手粉)輕柔壓扁排出空氣，分割滾圓，(不要用搟面杖)大約平均分兩份，蓋保鮮膜松弛半小時(shí)。
5. 拍扁放軟質(zhì)奶油奶酪和提子干，下半折再上折捏合面團(tuán)，搓長(zhǎng)，將一頭壓扁包入另一頭，(注意不要勉強(qiáng)搓長(zhǎng)回縮的話先松弛幾分鐘再搓)。
6. 放入烤盤蓋保鮮膜在35度左右發(fā)酵兩倍大，手指戳?xí)徛貜?，約一小時(shí)。
7. 預(yù)熱烤箱上火200下火180(上下190度).面團(tuán)表面撒高粉。放入預(yù)熱好的烤箱，噴水立馬關(guān)上烤20分鐘即可。
功效：吃一口，甜甜的，專治各種心情不佳。
五、紅酒藍(lán)莓冰棍
口感：口感豐富多變，酸酸的甜甜的，冰冰的。
做法：
1. 把糖和水一起加熱混合成糖漿;
2. 把藍(lán)莓放進(jìn)攪拌器打成泥或者直接用勺子壓成果泥;
3. 把酒、果泥、糖漿混合均勻，可以根據(jù)個(gè)人口味調(diào)整比例。然后注入冰棍模具，冷凍4小時(shí)以上即可。
功效：炎熱的夏天，還有比來(lái)一根冰棍更治愈的么?大聲告訴全世界，沒有!!!!
六、紅酒冰激凌
口感：細(xì)膩，順滑輕盈。
做法：
2. 把紅酒(12度)加入巧克力奶液中攪拌均勻;
5. 食用時(shí)從冰箱取出即可。
功效：爽，吃完心情棒棒的。
七、亂入的紅酒沙拉
口感：各種水果，一點(diǎn)紅酒，好吃又好喝。
做法：
2. 水果切丁，小西紅柿對(duì)切成4小塊;
3. 所有水果丁放入干凈的玻璃器皿，加入白糖和紅葡萄酒;
4. 水果丁拌勻即可。
功效：吃后面色緋紅，整個(gè)人都年輕了好幾歲，(溫馨提示：放冰箱冷藏后食用口感更好)。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇五
果汁因?yàn)榻】岛煤鹊仍蛞恢笔艿綇V大民眾的喜愛，那么這一類產(chǎn)品的精彩
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10. 暢飲奇果樂(lè)，生活新奇樂(lè)。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇六
昨天，我在姑媽家和哥哥一起榨果汁，要知道榨果汁可不是一件容易的事。
我們要做一杯桔子汁，首先，我把桔子的皮去掉，哥哥把榨法機(jī)洗干凈，這樣工具準(zhǔn)備好了。我把桔子一片一片地放進(jìn)去，然后哥哥使出吃奶的勁，用力一按桔子是下去了，可是桔子汁又玩起了隱身術(shù)，不見它黃色的身體，我和哥哥把榨汁機(jī)內(nèi)部打開，看看它什么地方出了故障。我們盯著看了老半天，還是沒有找出它的'“病因”。哥哥拿著里面的漏杯說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是這個(gè)東西堵住了，我去洗洗看。”聽后我便去找說(shuō)明書，我從裝榨汁機(jī)的箱子里找到了說(shuō)明書，本以為說(shuō)明書能幫我們解決難題，可是說(shuō)明書上只寫了那些果汁有那些功能。哥哥漏杯洗完了，我把它放了回去，裝上去的時(shí)候我把它轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，這時(shí)我便想：難道要插上電才能榨出汁來(lái)么？我把我的想法告訴了哥哥，哥哥便插上電源，打開開關(guān)，果然轉(zhuǎn)了。我們照這樣，一會(huì)兒一杯桔子汁閃亮出現(xiàn)了，我嘗了一口，啊！可真酸呀！雖然這桔子汁很酸，但有一有股甜滋滋的感覺在我全身跳動(dòng)。
這件事讓我知道了，認(rèn)真做一件事就會(huì)感受到它給你帶來(lái)的快樂(lè)。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇七
1、清晨空腹不宜喝果汁
睡了一個(gè)晚上，人體血液粘稠度會(huì)增加。所以，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議早上喝一杯清水，以稀釋體液。但如果這個(gè)時(shí)候喝果汁，非但不能起到稀釋體液的作用，還會(huì)增加胃的負(fù)擔(dān)。
2、喝果汁最佳時(shí)間在上午
工作繁忙的ol，最慌亂的時(shí)刻莫過(guò)于早上，所以很多ol的早飯都是對(duì)付一口，甚至不吃。這就會(huì)導(dǎo)致人體在這個(gè)時(shí)候大量缺乏vc。在忙完一早上的工作后，喝一杯果汁，即補(bǔ)充了能量，也補(bǔ)充了vc。
3、果汁不能加熱
很多人覺得喝加熱的果汁是很享受的一件事。殊不知，果汁里最有利于美容的就是維生素c，但維生素c一加熱就會(huì)變質(zhì)，起不到良好的美容作用了。
4、果汁不能和牛奶混合
這個(gè)好像是老生常談了。果汁中含有果酸，會(huì)與牛奶中的蛋白質(zhì)反應(yīng)，搞得兩方面的營(yíng)養(yǎng)都不能被吸收。所以，果汁與牛奶最好分開喝。
86留學(xué)網(wǎng)小提醒：各位女性朋友在喝果汁的時(shí)候最好是現(xiàn)喝現(xiàn)榨，這樣才能保證新鮮度哦!
果汁員工作怎樣 果汁教案篇八
每當(dāng)我看見果汁時(shí)總是想起那一件事。
有一天，我在沖果汁時(shí)打開水龍頭，習(xí)慣地按下標(biāo)有熱水記號(hào)的按鈕，流出來(lái)的卻是冷水?！皼]有熱水怎么好喝呢？”我邊埋怨著邊倒了些涼開水。水沒有那種使手心感到熱的溫暖，所以自然不能使果珍完全溶解。我端起杯子，輕輕地喝了一口，又酸又澀，我差一點(diǎn)就把滿口的果汁吐了出來(lái)。果汁全沒有用熱水沖泡出來(lái)的那種口感。我看著杯子里的果汁，忽然注意到杯底厚厚的一層沒有沖開的果珍，于是我便小心翼翼地?fù)u晃著杯子，想讓這酸澀的味道盡快消失。可是杯子里的水太滿了，怎么也搖不到杯底，無(wú)奈，我只好繼續(xù)品嘗那酸澀的味道。
隨著杯子中水面的下降，果汁也開始略帶一些甜橙味，還不錯(cuò)，蠻香的。這時(shí)我想起剛才的自己想干的事，便又拿起杯子晃晃，杯底的果珍緩緩上來(lái)了，我先吸了一口氣，哇！好好聞的香橙味！我情不自禁的猛喝了一口，?。『脻夂脻獾南愠任栋?！于是，我搖得更起勁了，一股濃濃的甜橙味飄入了我的鼻子，我深深的陶醉了?！鞍?！”我猛然醒來(lái)，用力搖了搖頭，我現(xiàn)在不能陶醉！如果媽媽爸爸聞到了一定會(huì)用一些大道理來(lái)教育我，讓我把我喝了好一會(huì)兒苦澀的水才換來(lái)的美味。我左右看了看，沒人，這才放下心，又吸了一口氣，開始慢慢的品嘗我的成果。我喝一口把果汁含在嘴里，搖了搖杯子，把嘴里的果汁一小點(diǎn)一小點(diǎn)的咽進(jìn)肚子里。之后又喝了一口。果汁一點(diǎn)一點(diǎn)的便濃。杯子里的果汁只剩下一點(diǎn)了，我輕輕晃了晃杯子，讓濃汁把一小層水給覆蓋了，杯子中只剩下的一層厚厚的果珍。忽然，我的心頭為之一怔，認(rèn)為這樣比一開始就用熱水沖的一開始味道就是一種的果汁好喝多了。雖然剛開始是又酸又澀的，但是只要挺過(guò)了又酸又澀的那一段時(shí)間，沒把果汁倒掉，堅(jiān)持下來(lái)，香甜的味道也隨之兒來(lái)。這不是明擺著是“苦盡甘來(lái)”嗎？想到這里我不由的開心起來(lái)了，我和這果汁似乎有一些相同之處。我們都是一開始的味道是苦澀的，后來(lái)才是甜的。如果從一開始就用熱水沖泡果珍的話，都是甜味，我恐怕就體會(huì)不到“苦盡甘來(lái)”這個(gè)真理的美好滋味了吧！
其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢？如過(guò)我們一開始選擇一個(gè)方便，舒適，合適自己的的環(huán)境，就算到死，生活也是平淡無(wú)奇，毫無(wú)波瀾的，在社會(huì)上沒有立足之地，心理也受不了大打擊；但如果一開始為自己選擇一條困難重重，布滿荊棘，自己的弱項(xiàng)當(dāng)前的道路，我們才會(huì)努力奮斗，這樣的生活才是真正有意義，有價(jià)值，值得回味的生活。
我不愿意祝你一帆風(fēng)順，因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的，能在苦澀后迎來(lái)甘甜的人生，才是值得回味的人生。
我雙手捧起杯子，把最醇香的那一口果汁一飲而盡。??！真好喝??！
果汁員工作怎樣 果汁教案篇九
果汁是以水果為原料經(jīng)過(guò)物理方法如壓榨、離心、萃取等得到的汁液產(chǎn)品，以下是本站小編為大家?guī)?lái)該產(chǎn)品的推銷
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1. 奇妙果汁樂(lè)分享。
2. 戀上奇果樂(lè)，感覺還不錯(cuò)。
3. 尋找健康的快樂(lè)奇果樂(lè)。
4. 奇果樂(lè)，來(lái)自甜美水果的快樂(lè)，飽滿誘惑，樂(lè)享不停!
5. 飲領(lǐng)樂(lè)在奇中，香甜果真價(jià)實(shí)。
6. 奇果樂(lè)，齊分享，樂(lè)品嘗。
7. 紅心在果中，健康樂(lè)濃濃。
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1. 喝奇果樂(lè)，玩轉(zhuǎn)維c生活。
2. 奇異鮮果，快樂(lè)共享。
3. 奇滋味，美一天，樂(lè)無(wú)窮。
4. 健康美麗新選擇，盡在香甜齊果樂(lè)。
5. 常飲奇果樂(lè)，健康有快樂(lè)。
6. 快樂(lè)之源奇果樂(lè)。
7. 新奇水果，快樂(lè)分享!
8. 更好喝的維c飲料。
9. 喝奇果樂(lè)，補(bǔ)維c快。
10. 奇果樂(lè)，維c齊享受。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇十
1、掌握用果珍粉做果汁的方法。
2、能仔細(xì)的觀察果珍粉在水中的變化，并大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。
3、體驗(yàn)自制果汁飲料的快樂(lè)。
4、通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
5、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
1、溫開水、幼兒（幼兒食品）人手一把小勺、一份果珍粉。
2、布小熊一只，創(chuàng)設(shè)環(huán)境“小熊的家”
一、激發(fā)幼兒做果汁的興趣。
1、出示小熊，以小熊請(qǐng)客的形式激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
師：今天小熊邀請(qǐng)我們（1）班的小朋友去他家做客，你們?cè)敢鈫?？那我們開著小汽車出發(fā)吧！
（聽音樂(lè)幼兒開汽車去小熊家）
2、來(lái)到小熊家，與小熊問(wèn)好。
（杯子、勺子、果珍粉、溫水）（評(píng)：以去小熊家作客的形式引起幼兒活動(dòng)的興趣，更易于幼兒接受。在寬松的活動(dòng)氛圍中，激發(fā)了幼兒制作果汁的愿望。）
二、幼兒做果汁。
1、引導(dǎo)幼兒觀察材料，提出操作規(guī)則。
先看看你們面前的杯子里有什么？是什么顏色？喝一口嘗嘗有沒有味道？（無(wú)色、無(wú)味）再看一看小碗里有什么？什么顏色什么樣子？（黃色的果珍粉）師：有了這么多的東西，你會(huì)怎么做呢？（幼兒回答）提出操作要求，幼兒自已制作果汁。
引導(dǎo)幼兒觀察、講述。
2、操作小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。（果珍粉倒入水中后就融化了，杯中的水變成黃色的了）（評(píng)：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒通過(guò)自己觀察材料，討論制作果汁飲料的方法，然后自己制作觀察其變化，充分發(fā)揮了幼兒的主體地位）
三、品嘗果汁，體驗(yàn)自制果汁的快樂(lè)。
1、請(qǐng)幼兒聞一聞嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)。
2、你們喝的是什么？誰(shuí)做的？
（評(píng)：幼兒通過(guò)自己品嘗親手制作的果汁飲料，體驗(yàn)到了成功的喜悅。）
3、以小熊的身份提醒幼兒果汁飲料里面有糖份，不能多喝。
4、開著小汽車“回家”。
延伸活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)幼兒做其他的果汁飲料，體驗(yàn)自已制作果汁飲料帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、你還知道什么東西能融化在水里，一起動(dòng)手試一試。
通過(guò)這次的活動(dòng)，使我感到對(duì)于一些科學(xué)活動(dòng)，要讓幼兒大膽嘗試，從操作中獲得知識(shí)，這樣比只靠教師的傳授更能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)幼兒獲得的知識(shí)更直觀，尤其是對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，我們更要相信幼兒的能力，要多放手，而且教師選擇的主題內(nèi)容要貼近幼兒的生活，這樣才能更好的激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，使幼兒在玩中學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇一
1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
2、了解制作果汁的過(guò)程，知道果汁有營(yíng)養(yǎng)。
3、能說(shuō)出各種水果的名字及各種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
5、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
教學(xué)重點(diǎn)：了解各種水果的名字，及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)手切水果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：新鮮易切的水果、榨汁機(jī)、塑料刀、盤子、杯子等。
一、提問(wèn)：
2出示制作果汁的用具，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
二、教師與幼兒一起制作好喝又有營(yíng)養(yǎng)的果汁：
（一）讓幼兒在盤子中切水果。{教師指導(dǎo)幼兒注意安全。}
（二）將切好的水果放入榨汁機(jī)中，教師蓋蓋子。
（三）請(qǐng)一位幼兒打開開關(guān)。
（四）將果汁倒入杯中請(qǐng)幼兒品嘗。
三、大家一起品嘗不同的果汁，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
通過(guò)這次的活動(dòng)，使我感到對(duì)于一些科學(xué)活動(dòng)，要讓幼兒大膽嘗試，從操作中獲得知識(shí)，這樣比只靠教師的傳授更能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)幼兒獲得的知識(shí)更直觀，尤其是對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，我們更要相信幼兒的能力，要多放手，而且教師選擇的主題內(nèi)容要貼近幼兒的生活，這樣才能更好的激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，使幼兒在玩中學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇二
果汁按形態(tài)分為澄清果汁和混濁果汁。澄清果汁澄清透明，如蘋果汁，而混濁果汁均勻混濁，如橙汁。小編整理了果汁做法大全，歡迎欣賞與借鑒。
菜譜做法：
1.芒果豎著劃數(shù)刀，一直劃到底
2.將皮去掉
3.用水果刀取下芒果肉
5.將芒果泥倒入涼白開里，加入冰糖粉攪拌均勻
6.放入冰箱冷藏半小時(shí)后飲用效果更佳，也可直接飲用（那朵裝飾花是用黃色的小西紅柿削開做成的）
菜譜做法：
1.將胡蘿卜、蘋果去皮。
2.切成小塊。
3.放入料理機(jī)中，加入適量的純凈水。
4.料理機(jī)1檔約40秒。
5.倒入杯中，加適量蜂蜜即可飲用。
菜譜做法：
1.黃瓜和梨清洗干凈。
2.把梨子去核切成小片，黃瓜切成片。
3.把機(jī)器準(zhǔn)備好，清洗干凈，然后把黃瓜片梨子片放在置物桶上面。
4.啟動(dòng)機(jī)器，用置物棒放在上面可以防止食物出來(lái)。
5.反復(fù)點(diǎn)按按鈕，一分鐘左右就可以榨汁完畢。
6.汁很多，很少的渣，我用渣做了餡餅餡。
7.倒入杯子，配合一點(diǎn)餅干不錯(cuò)的下午茶哦！
菜譜做法：
1.桑葚沖洗，用淡鹽水浸泡15分鐘，撈起來(lái)備用
2.加一勺杏仁粉或者杏仁都可以
3.加適量蜂蜜，溫開水適量
4.攪拌后濾榨，口感更柔滑。
菜譜做法：
1.剝掉香蕉皮以及果肉上的.香蕉絡(luò)，切成適當(dāng)大小的塊狀。
2.將切好的香蕉和牛奶一起放入榨汁機(jī)。
3.在向榨汁機(jī)中放入芝麻
4.用榨汁機(jī)進(jìn)行攪拌榨汁。
菜譜做法：
1.草莓洗凈去掉蒂
2.芒果去皮去核，切小塊
3.統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)飛利浦三合一攪拌機(jī)1速攪拌45秒
菜譜做法：
1.準(zhǔn)備好冰糖。
2.雪梨和蘋果去皮切成塊。
3.鍋中加入雪梨蘋果和冰糖后倒入適量的清水。
4.大火煮開。轉(zhuǎn)小火煮5分鐘至冰糖溶化。
5.把煮好的梨和蘋果加入攪拌機(jī)中，加入一半的原湯攪打5秒。
6.攪打好的湯汁和剩下的湯汁混合，再加入適量的蜂蜜即可。
菜譜做法：
1.無(wú)花果洗干凈去皮
2.切成大塊
3.放入電燉鍋中，正常程序五個(gè)小時(shí)即可，喝的時(shí)候調(diào)入蜂蜜
果汁雖美，也不能多喝。每天以1-2杯為宜，而且最好在兩餐之間或餐前喝。糖尿病人可以吃草莓等低糖水果，卻最好不要喝果汁。減肥者和高血脂血癥患者也要少喝果汁。在感到口渴的時(shí)候，首選飲料還是白開水和清茶。秋冬季節(jié)不妨選擇紅茶，而夏天以綠茶為好。它們不含任何能量，而且紅茶降脂效果顯著，綠茶則富含抗癌物質(zhì)。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇三
自己做的果汁安全又健康哦，果汁自己做的也是很好玩的一件事，通過(guò)自己的勞動(dòng)所得才會(huì)覺得更美味。下面是小編為大家整理的做果汁周記，僅供參考，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
我們先榨提子汁。首先，我和媽媽開始挑選提子。把腐爛的提子扔掉，留下好的提子，洗干凈。再將榨汁機(jī)和大杯子也洗干凈。把榨汁機(jī)組裝好，將洗好的提子放進(jìn)榨汁機(jī)上端的入口處，打開開關(guān)，用手握住一個(gè)塑料手柄，壓住提子并將提子緩慢地壓到下面，手不停往下壓，直至底部。透過(guò)頂部塑料的密閉部分，我看到果皮“飛舞”，速度很快。不一會(huì)兒，就有果汁流入下面的杯子中。我迫不及待地喝了一口，酸酸的，杯子中的果汁，上面還有一層白色的泡沫兒，真像剛倒進(jìn)杯子里的啤酒。
然后，我們又榨了橙汁。先把橙子洗干凈，再把橙子切成四份，把皮撥開。把去皮的橙子放進(jìn)盤子里面，就可以開始榨汁了。和上面的步驟相同，很快，黃黃的橙汁就源源不斷地流出來(lái)了。
同買的果汁相比，我們這個(gè)是純正的、不添加任何水分和其他的材料。而外面買的是經(jīng)過(guò)加工過(guò)的，營(yíng)養(yǎng)不如我們榨的果汁豐富。
經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)，我喝到了鮮美的果汁。心里感覺特別開心。
今天，我要自己榨果汁。
第一項(xiàng)是清洗蘋果。我把水流放到，再把蘋果放到池子里，浸泡5分鐘。5分鐘后，我把“煥然一新”的蘋果放到菜板上，認(rèn)認(rèn)真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋果壞了，我都不忍心把這么好的蘋果榨掉。我又把蘋果切成小片，由于技術(shù)欠佳，切成的蘋果一塊大，一塊小，看上去好不順眼！但一想到無(wú)論大小都能榨出甜津津的果汁，我的心里一陣歡喜。
插上電源，打開榨汁機(jī)，把蘋果塊往里一放，一壓，果汁就流到了杯子里，散發(fā)著迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋果，關(guān)掉了電源，坐下來(lái)，一邊喝著自己的果汁，一邊看著有趣的節(jié)目，甜滋滋的果汁流入心田。嗯，還真不錯(cuò)呢！
平時(shí)在家里，媽媽很少給我買飲料喝，讓我天天喝白開水，說(shuō)喝飲料沒有白開水好，可我都喝膩了。昨天，媽媽帶我去小姨家，我高興得又蹦又跳，因?yàn)榈搅诵∫碳?，小姨才不?huì)給我喝白開水呢！
到了小姨家，一向大方的小姨這次沒有給我從冰箱里拿飲料，而是要教我做飲料?！肮?！我要學(xué)做飲料了，以后不用再喝白開水了！”我高興地說(shuō)。
小姨告訴我做飲料的方法后，我便動(dòng)手做了起來(lái)。先拿起小刀，然后用水把橙子洗干凈，洗凈之后再把橙子切成兩半，放進(jìn)機(jī)器里往下壓。可我使出全身的勁兒也壓不下去，我生氣地說(shuō)：“哼！太難做了，我不學(xué)了！”這時(shí)小姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你一次只放一瓣橘子不就好壓了嗎？”聽了小姨的話，我想了想，覺得很有道理，就試著嘗試。一次只放一瓣橙子，這瓣壓好了再放另一瓣，果然能壓下去了。在我的不斷努力下，不一會(huì)兒一瓶黃色的橙汁就做好了，我大口大口的喝了起來(lái)?！把剑≌婧煤?！”于是我又壓了一瓶橙汁，給媽媽和小姨嘗，她們都說(shuō)我做的橙汁很好喝。
通過(guò)這件事，讓我明白做什么事都要?jiǎng)幽X筋想一想，不能一次失敗就失去信心，只要不斷努力就能成功！
今天，我和爸爸媽媽一起去街上買了一臺(tái)榨汁機(jī)和一些水果，準(zhǔn)備回家榨果汁。
一回到家，我就立刻拿出剛買的榨汁機(jī)，用水使勁地把它洗干凈。我讓媽媽幫我把蘋果的皮削好，切成一小塊一小塊的。然后把蘋果塊兒和盛好的一些水，一同放進(jìn)榨汁機(jī)里，按動(dòng)電源開關(guān)。啊！榨汁機(jī)立刻呼呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，里面的蘋果越來(lái)越來(lái)小，漸漸地都和水完全混合了，成了濃濃的蘋果汁。我聞到了一股清香的蘋果味，關(guān)掉電源，連忙倒了一杯，迫不急待的嘗了一口，啊，好爽！一口氣一杯蘋果汁就被我干掉了。
我又想起在超市里看到的一種叫香蕉牛奶的飲料，是不是用牛奶和香蕉做成的呢？于是我開始試驗(yàn)起來(lái)，拿來(lái)香蕉剝了皮，切小后，放進(jìn)榨汁機(jī)，又倒了一杯牛奶在里面。然后又按動(dòng)電源開關(guān)……一會(huì)兒，香蕉牛奶便好了，倒出來(lái)嘗了一口，比超市里賣的還好喝呢！
我會(huì)榨果汁了，心里別提有多高興了。
今天早上，我突發(fā)奇想：今天早上做蘋果汁喝！做果汁看上去簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就不一樣了！
首先，先將蘋果削皮，再切成塊。在削皮時(shí)，難度就很大。削第一個(gè)蘋果因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)不是很成功，皮削得太厚了。第二個(gè)蘋果我輕輕地削，皮是很薄，但都是一小塊一小塊的皮，非常費(fèi)時(shí)間。再削第三個(gè)蘋果時(shí)，因?yàn)橛辛它c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以這個(gè)削得又快又好了。然后，我用專用的水果刀在專用的水果砧板上把蘋果切成塊塊，再放進(jìn)榨汁機(jī)中。開始榨了，可是只是聽見“嗡嗡”的聲音，蘋果卻絲毫沒有動(dòng)靜。爸爸說(shuō)：“你這塊切得太大了，它榨不動(dòng)。”說(shuō)著，取出蘋果塊，又用刀把蘋果塊切了切?？墒窃俜胚M(jìn)去還是榨不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“看來(lái)塊兒還是大了點(diǎn)，再切切?！闭郎?zhǔn)備取出蘋果塊是，站在一旁的媽媽急了：“一邊去，胡大廚，不要再搗亂了，這根本不是大小的問(wèn)題，而是這里面沒有水，所以它才不動(dòng)的！”說(shuō)著，拿來(lái)一杯酸奶，胸有成竹地倒進(jìn)榨汁機(jī)里，邊倒邊問(wèn)我：“喜歡稀的，還是干一點(diǎn)的？”“稀點(diǎn)的?！蔽毅躲兜鼗卮稹寢尩惯M(jìn)一整杯酸奶。爸爸站在一旁，不服氣地說(shuō)：“哼，我就不信你往里面加點(diǎn)奶就能解決問(wèn)題?！痹捯魟偮洌ブ瓩C(jī)中的蘋果塊輕快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，真動(dòng)起來(lái)了！媽媽得意地沖著爸爸笑了！爸爸默默退了出去。哈哈！
今天的這件事，讓我不由自主地想起了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室墻上的寫的：時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一方法。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇四
炎炎夏日，來(lái)一杯果汁紅酒是不是人生一大爽事?下面小編推薦果汁紅酒的內(nèi)容，希望大家喜歡!
主料
檸檬 半個(gè) 紅葡萄酒 2勺 葡萄 185克
輔料
蜂蜜 1小匙 水 200毫升
葡萄用面粉水浸泡后沖洗干凈，連皮對(duì)半剖開去籽;檸檬擠汁備用
一、準(zhǔn)備工具
圖片來(lái)源：self reliant school
我們需要酒酵母、簡(jiǎn)易發(fā)酵閘、不含防腐劑的瓶裝葡萄汁以及液體比重計(jì)。為了讓酵母充分工作，得到足夠的酒精，我們需要保證每份果汁中的含糖量不少于20克。
二、diy步驟
1. 將一小包酵母放入瓶裝果汁，可以適當(dāng)?shù)負(fù)u晃瓶子讓酵母充分地溶解。
2. 將塞子塞入瓶口，往氣閘里注水，等待瓶中果汁發(fā)酵。
3. 8-48小時(shí)后，就能看到果汁中出現(xiàn)了細(xì)小的氣泡，就像開瓶后的蘇打水一樣。氣泡會(huì)從氣閘中排出，氣閘中的水可以溶解發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳，同時(shí)阻止發(fā)酵中的果汁與外部空氣接觸。
4. 在發(fā)酵的過(guò)程中，液體比重計(jì)能夠幫助我們掌握發(fā)酵的進(jìn)度。根據(jù)簡(jiǎn)易的酒精計(jì)算公式：酒精%= (原重 – 發(fā)酵后重) x 131.25，我們可以大致算出酒精的百分比。
發(fā)酵48小時(shí)后，重1.062;按照公式可以算出此時(shí)的酒精含量約為0.525% ——作為葡萄酒，它還遠(yuǎn)不夠格;所以，我們將塞子塞上，繼續(xù)發(fā)酵。
又一個(gè)48小時(shí)后，比重計(jì)指向了1.02，此時(shí)的酒精度已經(jīng)達(dá)到6%，它終于開始有點(diǎn)干紅葡萄酒的味道了。
如果我們選擇繼續(xù)發(fā)酵，在幾天或幾周之內(nèi)，酒精度將會(huì)達(dá)到12%-14%。
三、釀酒小貼士
1. 除了用液體比重計(jì)進(jìn)行測(cè)量外，還可以根據(jù)果汁的顏色來(lái)判斷發(fā)酵程度。隨著發(fā)酵過(guò)程的進(jìn)行，果汁的顏色會(huì)逐漸變淺(如下圖左)。
2. 記住發(fā)酵公式：糖分+酵母=酒精+二氧化碳，所以酒精度越高意味著殘?zhí)橇吭缴伲梢愿鶕?jù)個(gè)人喜好調(diào)整發(fā)酵時(shí)長(zhǎng)。
3. 釀造完成后，不要將果汁瓶的原裝蓋子蓋上，因?yàn)槠恐械陌l(fā)酵過(guò)程仍在繼續(xù)，密封的塑料瓶蓋可能會(huì)引起爆炸。
4. 不同于傳統(tǒng)釀酒法(會(huì)進(jìn)行兩次發(fā)酵)，我們的簡(jiǎn)易釀造法僅在瓶中發(fā)酵了一次，所以用此方法diy 的葡萄酒口感會(huì)更加甜潤(rùn)多汁。
一、法式紅酒燉雪梨
口感：酒香純正，果味清香。
做法：
1. 雪梨去皮切塊;
2. 將雪梨塊、紅酒和冰糖放入鍋中燉。紅酒沒過(guò)雪梨;
3. 中火燉到雪梨浸漬紅酒色澤，且鍋中紅酒未收干便可出鍋。
功效：法式紅酒燉雪梨，有溫暖腸胃，潤(rùn)肺止咳的功效。
二、紅酒巧克力蛋糕
口感：輕咬一口綿密的蛋糕，軟軟的、濕濕的，滑滑的`。
做法：
1. 巧克力切碎備用;
7. 奶油、糖粉、朗姆酒混合，打發(fā)。抹在冷卻的蛋糕表面，撒些巧克力碎裝飾一下，完成。
功效：好吃，炒雞好吃。
三、紅酒樹莓奶凍
口感：q滑，綿軟細(xì)膩。
做法：
3. 加入牛奶和紅酒攪勻，未煮開前熄火，趁熱加入香草精;
4. 將2倒入用水潤(rùn)濕過(guò)的平底模具中，放入冰箱冷凍約2小時(shí);
5. 食用時(shí)取出，放上樹莓即可。
功效：qq的滑滑的彈彈的，彈彈彈彈走魚尾紋。
四、紅酒甜甜圈
口感：松軟有勁，超好吃。
做法：
1. 紅酒取140g放在小鍋里開中小火微沸5分鐘，蒸去酒精;
4. 完整取出面團(tuán)(可用手粉)輕柔壓扁排出空氣，分割滾圓，(不要用搟面杖)大約平均分兩份，蓋保鮮膜松弛半小時(shí)。
5. 拍扁放軟質(zhì)奶油奶酪和提子干，下半折再上折捏合面團(tuán)，搓長(zhǎng)，將一頭壓扁包入另一頭，(注意不要勉強(qiáng)搓長(zhǎng)回縮的話先松弛幾分鐘再搓)。
6. 放入烤盤蓋保鮮膜在35度左右發(fā)酵兩倍大，手指戳?xí)徛貜?，約一小時(shí)。
7. 預(yù)熱烤箱上火200下火180(上下190度).面團(tuán)表面撒高粉。放入預(yù)熱好的烤箱，噴水立馬關(guān)上烤20分鐘即可。
功效：吃一口，甜甜的，專治各種心情不佳。
五、紅酒藍(lán)莓冰棍
口感：口感豐富多變，酸酸的甜甜的，冰冰的。
做法：
1. 把糖和水一起加熱混合成糖漿;
2. 把藍(lán)莓放進(jìn)攪拌器打成泥或者直接用勺子壓成果泥;
3. 把酒、果泥、糖漿混合均勻，可以根據(jù)個(gè)人口味調(diào)整比例。然后注入冰棍模具，冷凍4小時(shí)以上即可。
功效：炎熱的夏天，還有比來(lái)一根冰棍更治愈的么?大聲告訴全世界，沒有!!!!
六、紅酒冰激凌
口感：細(xì)膩，順滑輕盈。
做法：
2. 把紅酒(12度)加入巧克力奶液中攪拌均勻;
5. 食用時(shí)從冰箱取出即可。
功效：爽，吃完心情棒棒的。
七、亂入的紅酒沙拉
口感：各種水果，一點(diǎn)紅酒，好吃又好喝。
做法：
2. 水果切丁，小西紅柿對(duì)切成4小塊;
3. 所有水果丁放入干凈的玻璃器皿，加入白糖和紅葡萄酒;
4. 水果丁拌勻即可。
功效：吃后面色緋紅，整個(gè)人都年輕了好幾歲，(溫馨提示：放冰箱冷藏后食用口感更好)。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇五
果汁因?yàn)榻】岛煤鹊仍蛞恢笔艿綇V大民眾的喜愛，那么這一類產(chǎn)品的精彩
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果汁員工作怎樣 果汁教案篇六
昨天，我在姑媽家和哥哥一起榨果汁，要知道榨果汁可不是一件容易的事。
我們要做一杯桔子汁，首先，我把桔子的皮去掉，哥哥把榨法機(jī)洗干凈，這樣工具準(zhǔn)備好了。我把桔子一片一片地放進(jìn)去，然后哥哥使出吃奶的勁，用力一按桔子是下去了，可是桔子汁又玩起了隱身術(shù)，不見它黃色的身體，我和哥哥把榨汁機(jī)內(nèi)部打開，看看它什么地方出了故障。我們盯著看了老半天，還是沒有找出它的'“病因”。哥哥拿著里面的漏杯說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是這個(gè)東西堵住了，我去洗洗看。”聽后我便去找說(shuō)明書，我從裝榨汁機(jī)的箱子里找到了說(shuō)明書，本以為說(shuō)明書能幫我們解決難題，可是說(shuō)明書上只寫了那些果汁有那些功能。哥哥漏杯洗完了，我把它放了回去，裝上去的時(shí)候我把它轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，這時(shí)我便想：難道要插上電才能榨出汁來(lái)么？我把我的想法告訴了哥哥，哥哥便插上電源，打開開關(guān)，果然轉(zhuǎn)了。我們照這樣，一會(huì)兒一杯桔子汁閃亮出現(xiàn)了，我嘗了一口，啊！可真酸呀！雖然這桔子汁很酸，但有一有股甜滋滋的感覺在我全身跳動(dòng)。
這件事讓我知道了，認(rèn)真做一件事就會(huì)感受到它給你帶來(lái)的快樂(lè)。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇七
1、清晨空腹不宜喝果汁
睡了一個(gè)晚上，人體血液粘稠度會(huì)增加。所以，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議早上喝一杯清水，以稀釋體液。但如果這個(gè)時(shí)候喝果汁，非但不能起到稀釋體液的作用，還會(huì)增加胃的負(fù)擔(dān)。
2、喝果汁最佳時(shí)間在上午
工作繁忙的ol，最慌亂的時(shí)刻莫過(guò)于早上，所以很多ol的早飯都是對(duì)付一口，甚至不吃。這就會(huì)導(dǎo)致人體在這個(gè)時(shí)候大量缺乏vc。在忙完一早上的工作后，喝一杯果汁，即補(bǔ)充了能量，也補(bǔ)充了vc。
3、果汁不能加熱
很多人覺得喝加熱的果汁是很享受的一件事。殊不知，果汁里最有利于美容的就是維生素c，但維生素c一加熱就會(huì)變質(zhì)，起不到良好的美容作用了。
4、果汁不能和牛奶混合
這個(gè)好像是老生常談了。果汁中含有果酸，會(huì)與牛奶中的蛋白質(zhì)反應(yīng)，搞得兩方面的營(yíng)養(yǎng)都不能被吸收。所以，果汁與牛奶最好分開喝。
86留學(xué)網(wǎng)小提醒：各位女性朋友在喝果汁的時(shí)候最好是現(xiàn)喝現(xiàn)榨，這樣才能保證新鮮度哦!
果汁員工作怎樣 果汁教案篇八
每當(dāng)我看見果汁時(shí)總是想起那一件事。
有一天，我在沖果汁時(shí)打開水龍頭，習(xí)慣地按下標(biāo)有熱水記號(hào)的按鈕，流出來(lái)的卻是冷水?！皼]有熱水怎么好喝呢？”我邊埋怨著邊倒了些涼開水。水沒有那種使手心感到熱的溫暖，所以自然不能使果珍完全溶解。我端起杯子，輕輕地喝了一口，又酸又澀，我差一點(diǎn)就把滿口的果汁吐了出來(lái)。果汁全沒有用熱水沖泡出來(lái)的那種口感。我看著杯子里的果汁，忽然注意到杯底厚厚的一層沒有沖開的果珍，于是我便小心翼翼地?fù)u晃著杯子，想讓這酸澀的味道盡快消失。可是杯子里的水太滿了，怎么也搖不到杯底，無(wú)奈，我只好繼續(xù)品嘗那酸澀的味道。
隨著杯子中水面的下降，果汁也開始略帶一些甜橙味，還不錯(cuò)，蠻香的。這時(shí)我想起剛才的自己想干的事，便又拿起杯子晃晃，杯底的果珍緩緩上來(lái)了，我先吸了一口氣，哇！好好聞的香橙味！我情不自禁的猛喝了一口，?。『脻夂脻獾南愠任栋?！于是，我搖得更起勁了，一股濃濃的甜橙味飄入了我的鼻子，我深深的陶醉了?！鞍?！”我猛然醒來(lái)，用力搖了搖頭，我現(xiàn)在不能陶醉！如果媽媽爸爸聞到了一定會(huì)用一些大道理來(lái)教育我，讓我把我喝了好一會(huì)兒苦澀的水才換來(lái)的美味。我左右看了看，沒人，這才放下心，又吸了一口氣，開始慢慢的品嘗我的成果。我喝一口把果汁含在嘴里，搖了搖杯子，把嘴里的果汁一小點(diǎn)一小點(diǎn)的咽進(jìn)肚子里。之后又喝了一口。果汁一點(diǎn)一點(diǎn)的便濃。杯子里的果汁只剩下一點(diǎn)了，我輕輕晃了晃杯子，讓濃汁把一小層水給覆蓋了，杯子中只剩下的一層厚厚的果珍。忽然，我的心頭為之一怔，認(rèn)為這樣比一開始就用熱水沖的一開始味道就是一種的果汁好喝多了。雖然剛開始是又酸又澀的，但是只要挺過(guò)了又酸又澀的那一段時(shí)間，沒把果汁倒掉，堅(jiān)持下來(lái)，香甜的味道也隨之兒來(lái)。這不是明擺著是“苦盡甘來(lái)”嗎？想到這里我不由的開心起來(lái)了，我和這果汁似乎有一些相同之處。我們都是一開始的味道是苦澀的，后來(lái)才是甜的。如果從一開始就用熱水沖泡果珍的話，都是甜味，我恐怕就體會(huì)不到“苦盡甘來(lái)”這個(gè)真理的美好滋味了吧！
其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢？如過(guò)我們一開始選擇一個(gè)方便，舒適，合適自己的的環(huán)境，就算到死，生活也是平淡無(wú)奇，毫無(wú)波瀾的，在社會(huì)上沒有立足之地，心理也受不了大打擊；但如果一開始為自己選擇一條困難重重，布滿荊棘，自己的弱項(xiàng)當(dāng)前的道路，我們才會(huì)努力奮斗，這樣的生活才是真正有意義，有價(jià)值，值得回味的生活。
我不愿意祝你一帆風(fēng)順，因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的，能在苦澀后迎來(lái)甘甜的人生，才是值得回味的人生。
我雙手捧起杯子，把最醇香的那一口果汁一飲而盡。??！真好喝??！
果汁員工作怎樣 果汁教案篇九
果汁是以水果為原料經(jīng)過(guò)物理方法如壓榨、離心、萃取等得到的汁液產(chǎn)品，以下是本站小編為大家?guī)?lái)該產(chǎn)品的推銷
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3. 奇滋味，美一天，樂(lè)無(wú)窮。
4. 健康美麗新選擇，盡在香甜齊果樂(lè)。
5. 常飲奇果樂(lè)，健康有快樂(lè)。
6. 快樂(lè)之源奇果樂(lè)。
7. 新奇水果，快樂(lè)分享!
8. 更好喝的維c飲料。
9. 喝奇果樂(lè)，補(bǔ)維c快。
10. 奇果樂(lè)，維c齊享受。
果汁員工作怎樣 果汁教案篇十
1、掌握用果珍粉做果汁的方法。
2、能仔細(xì)的觀察果珍粉在水中的變化，并大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。
3、體驗(yàn)自制果汁飲料的快樂(lè)。
4、通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
5、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
1、溫開水、幼兒（幼兒食品）人手一把小勺、一份果珍粉。
2、布小熊一只，創(chuàng)設(shè)環(huán)境“小熊的家”
一、激發(fā)幼兒做果汁的興趣。
1、出示小熊，以小熊請(qǐng)客的形式激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
師：今天小熊邀請(qǐng)我們（1）班的小朋友去他家做客，你們?cè)敢鈫?？那我們開著小汽車出發(fā)吧！
（聽音樂(lè)幼兒開汽車去小熊家）
2、來(lái)到小熊家，與小熊問(wèn)好。
（杯子、勺子、果珍粉、溫水）（評(píng)：以去小熊家作客的形式引起幼兒活動(dòng)的興趣，更易于幼兒接受。在寬松的活動(dòng)氛圍中，激發(fā)了幼兒制作果汁的愿望。）
二、幼兒做果汁。
1、引導(dǎo)幼兒觀察材料，提出操作規(guī)則。
先看看你們面前的杯子里有什么？是什么顏色？喝一口嘗嘗有沒有味道？（無(wú)色、無(wú)味）再看一看小碗里有什么？什么顏色什么樣子？（黃色的果珍粉）師：有了這么多的東西，你會(huì)怎么做呢？（幼兒回答）提出操作要求，幼兒自已制作果汁。
引導(dǎo)幼兒觀察、講述。
2、操作小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。（果珍粉倒入水中后就融化了，杯中的水變成黃色的了）（評(píng)：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒通過(guò)自己觀察材料，討論制作果汁飲料的方法，然后自己制作觀察其變化，充分發(fā)揮了幼兒的主體地位）
三、品嘗果汁，體驗(yàn)自制果汁的快樂(lè)。
1、請(qǐng)幼兒聞一聞嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)。
2、你們喝的是什么？誰(shuí)做的？
（評(píng)：幼兒通過(guò)自己品嘗親手制作的果汁飲料，體驗(yàn)到了成功的喜悅。）
3、以小熊的身份提醒幼兒果汁飲料里面有糖份，不能多喝。
4、開著小汽車“回家”。
延伸活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)幼兒做其他的果汁飲料，體驗(yàn)自已制作果汁飲料帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、你還知道什么東西能融化在水里，一起動(dòng)手試一試。
通過(guò)這次的活動(dòng)，使我感到對(duì)于一些科學(xué)活動(dòng)，要讓幼兒大膽嘗試，從操作中獲得知識(shí)，這樣比只靠教師的傳授更能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)幼兒獲得的知識(shí)更直觀，尤其是對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，我們更要相信幼兒的能力，要多放手，而且教師選擇的主題內(nèi)容要貼近幼兒的生活，這樣才能更好的激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，使幼兒在玩中學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)。