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培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)策略：P176-178（多選、簡(jiǎn)答、綜合）
(一)基于學(xué)習(xí)風(fēng)格的課程培訓(xùn)：主動(dòng)型學(xué)習(xí)、反思型學(xué)習(xí)、理論型學(xué)習(xí)、應(yīng)用型學(xué)習(xí)
(二)基于資源整合的課程培訓(xùn)
1.培訓(xùn)者的選擇；
2.對(duì)時(shí)間和空間的設(shè)計(jì)
3.在教材的選擇上，要考慮為學(xué)員提供實(shí)際的、先進(jìn)的、實(shí)用教材；
4.教學(xué)技術(shù)手段和媒體的應(yīng)用；
5.培訓(xùn)方法的優(yōu)選
(三)對(duì)課程設(shè)計(jì)效果的事先控制 體現(xiàn)在：
1.對(duì)授課內(nèi)容充滿自信
2.在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到培訓(xùn)目的
3.控制授課時(shí)間
4.可以應(yīng)用于各種對(duì)象
5.有利于培訓(xùn)者的自我啟發(fā)