第一單元 千古濤聲
精品賞讀
1 長 江
一、積累與運用
1、
縷lǚ 曙shǔ 煥huàn 棧zhàn 梭suō 粼lín
褸lǚ 署shǔ 渙huàn 賤jiàn 俊jùn 鱗lín
（組詞略）
2、運用了擬人的修辭手法。作者沒有把長江僅當(dāng)做長江寫，而是有生命的“人”，讓讀者有種親切感，自然聯(lián)想到“母親”的形象。
二、閱讀下面的文段，回答問題。
1．作者在這里不厭其煩地羅列貨船、汽輪、舢板、駁船、鉆探船、倉庫、堆棧、高樓等等體現(xiàn)當(dāng)時中國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的景象，讀起來給人一種欣喜，頗有氣勢。這些排比句刻意要表現(xiàn)出經(jīng)過長江時那種目不暇接的感覺，表現(xiàn)出作者內(nèi)在情感的興奮。
2.略。
*3．祖國母親是古老的，更是朝氣蓬勃，充滿希望的。
1、diàn xián chēn tǎn yâ
2、活潑和快樂 走 遇見 淘氣
3、一張小小的紅葉兒，從樹枝上脫落下來，隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)停下來時，它就落在溪水里。效果：用擬人的手法寫顯得親切、形象，仿佛是朋友。
*4、小紅葉有少年特有的調(diào)皮，渴望去闖世界；石頭頑固又不得不給執(zhí)著的水讓路。
5、略。
2 筏 子
一、請根據(jù)拼音填寫漢字。
悸 噬 駭 履 蹄 瀉 詳
二、閱讀下面的文段，回答問題。
1．羊皮筏子體積小與承載的人多物重形成對比；岸上看的人提心吊膽與皮筏上的乘客從容談笑形成對比。
2．突出羊皮筏子在“萬馬奔騰、濁浪排空”的黃河上航行是十分兇險的；如此兇險的航行，卻讓羊皮筏子上的乘客“如同坐在大城市的公共汽車?yán)餅g覽窗外的新建筑”那樣心閑氣定，這全是艄公的功勞，越是兇險越能反襯出艄公的英雄本色。
*3．略。
*
1、①表現(xiàn)“我”以及父母對小樹的深切擔(dān)憂；②反襯小樹的剛強(qiáng)而堅韌
2、“我”已經(jīng)把小樹看成是個有生命的、共同成長的好朋友，是“我”家庭中不可缺少的一個成員?！拔摇眰z互相關(guān)心、互相鼓勵、互相學(xué)習(xí)，是“我”一生一世的朋友。
3、略。
比較感悟
詩歌三首 一條大河
一、yàn tāotiâ diān zhàn lán pingzhàng pángbï shān lîu ruî jiá jīn zhâgū
二、閱讀下文，回答問題。
1．音樂會的氣氛非常寧靜，是演奏者和聽眾為了突出高潮而營造的“此時無聲勝有聲”蓄勢；郎朗的動作從容、優(yōu)雅、靈巧；樂聲剛剛響起時是若有若無的、柔和的。
2．那清晰的、柔和的、舒緩的音樂漸漸傳播開來。
3、略。
1．鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候。含義：希望祖國永遠(yuǎn)清醒地不斷發(fā)展，永遠(yuǎn)不再重蹈落后挨打的覆轍。
2．①視覺角度。②不是，突出黃河滔滔不絕，連綿不斷，永遠(yuǎn)給予人們心靈的慰藉。
3.長江、黃河在海外游子的心中已是祖國的象征，民族的象征，而不僅僅是地理意義上的江河。只要是炎黃子孫，身上流淌著中華民族的血液，自然就有對祖國的向往、想象、眷念、牽掛„„這種血緣上的情感是割舍不斷的。
精品賞讀
1 長 江
一、積累與運用
1、
縷lǚ 曙shǔ 煥huàn 棧zhàn 梭suō 粼lín
褸lǚ 署shǔ 渙huàn 賤jiàn 俊jùn 鱗lín
（組詞略）
2、運用了擬人的修辭手法。作者沒有把長江僅當(dāng)做長江寫，而是有生命的“人”，讓讀者有種親切感，自然聯(lián)想到“母親”的形象。
二、閱讀下面的文段，回答問題。
1．作者在這里不厭其煩地羅列貨船、汽輪、舢板、駁船、鉆探船、倉庫、堆棧、高樓等等體現(xiàn)當(dāng)時中國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的景象，讀起來給人一種欣喜，頗有氣勢。這些排比句刻意要表現(xiàn)出經(jīng)過長江時那種目不暇接的感覺，表現(xiàn)出作者內(nèi)在情感的興奮。
2.略。
*3．祖國母親是古老的，更是朝氣蓬勃，充滿希望的。
1、diàn xián chēn tǎn yâ
2、活潑和快樂 走 遇見 淘氣
3、一張小小的紅葉兒，從樹枝上脫落下來，隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)停下來時，它就落在溪水里。效果：用擬人的手法寫顯得親切、形象，仿佛是朋友。
*4、小紅葉有少年特有的調(diào)皮，渴望去闖世界；石頭頑固又不得不給執(zhí)著的水讓路。
5、略。
2 筏 子
一、請根據(jù)拼音填寫漢字。
悸 噬 駭 履 蹄 瀉 詳
二、閱讀下面的文段，回答問題。
1．羊皮筏子體積小與承載的人多物重形成對比；岸上看的人提心吊膽與皮筏上的乘客從容談笑形成對比。
2．突出羊皮筏子在“萬馬奔騰、濁浪排空”的黃河上航行是十分兇險的；如此兇險的航行，卻讓羊皮筏子上的乘客“如同坐在大城市的公共汽車?yán)餅g覽窗外的新建筑”那樣心閑氣定，這全是艄公的功勞，越是兇險越能反襯出艄公的英雄本色。
*3．略。
*
1、①表現(xiàn)“我”以及父母對小樹的深切擔(dān)憂；②反襯小樹的剛強(qiáng)而堅韌
2、“我”已經(jīng)把小樹看成是個有生命的、共同成長的好朋友，是“我”家庭中不可缺少的一個成員?！拔摇眰z互相關(guān)心、互相鼓勵、互相學(xué)習(xí)，是“我”一生一世的朋友。
3、略。
比較感悟
詩歌三首 一條大河
一、yàn tāotiâ diān zhàn lán pingzhàng pángbï shān lîu ruî jiá jīn zhâgū
二、閱讀下文，回答問題。
1．音樂會的氣氛非常寧靜，是演奏者和聽眾為了突出高潮而營造的“此時無聲勝有聲”蓄勢；郎朗的動作從容、優(yōu)雅、靈巧；樂聲剛剛響起時是若有若無的、柔和的。
2．那清晰的、柔和的、舒緩的音樂漸漸傳播開來。
3、略。
1．鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候。含義：希望祖國永遠(yuǎn)清醒地不斷發(fā)展，永遠(yuǎn)不再重蹈落后挨打的覆轍。
2．①視覺角度。②不是，突出黃河滔滔不絕，連綿不斷，永遠(yuǎn)給予人們心靈的慰藉。
3.長江、黃河在海外游子的心中已是祖國的象征，民族的象征，而不僅僅是地理意義上的江河。只要是炎黃子孫，身上流淌著中華民族的血液，自然就有對祖國的向往、想象、眷念、牽掛„„這種血緣上的情感是割舍不斷的。