10、楊氏之子
我解釋：1.的 2.智慧 3.拜見 4.就，于是 5.擺上 6.這
7.給……看 8.沒有聽說
我會背：
1. 為設(shè)果 應(yīng)聲答 未聞、夫子 2. 孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章，反證孔君平的錯誤
我閱讀：1.年齡九歲 玩耍 說 月亮 明亮 徐家的小孩不是那樣的 瞳仁 2.眼睛 瞳仁 機智聰慧
我積累： 裝蒜 自不量力 一場空 一清二白
11、晏子使楚
我會寫：撒謊 規(guī)矩 大臣 淮南 柑橘 盜賊 賠禮 敝國
我會填：1. 居 業(yè) 面 改 話 說 揚 揚 2.強大 羞辱 囑咐 蒙騙 規(guī)則 嘲笑
我概括：聯(lián)袂成云 揮汗如雨 摩肩接踵
我閱讀：1. 化險為夷：化危險為平安，比喻轉(zhuǎn)危為安。
啞口無言：形容理屈詞窮的樣子或因害怕、緊張、驚恐等原因說不出話來。
12、半截蠟燭
我判斷：C
我會改：1. 她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。
2.他不會從柴房里搬來一窩兔子。
我閱讀：1. 劇本 二戰(zhàn) 法 伯諾德 智慧 勇敢 取得了勝利 2.對話 神態(tài)
13、打電話
我會寫：燒 梢 稍 皮 功 攻 工
我會說：① 寶塔在我半身腰 ②白云在我腳下飄 ③吹牛的人不要臉
第三單元綜合練習
一、 侮辱 取笑 解釋 負責 大臣 囚犯 盜賊 聰慧
二、C
五、強大 招待 規(guī)范 敬重
七、1.他把孩子打發(fā)走了。2.橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，是因為水土不同。3.老師對小麗說，她這么做是不對的。4.桂林的夏天是個美麗的季節(jié)。
八、1.因為……所以……2.如果……就……
九、1.楚國是個下等國家 2.不中用 激怒 上鉤 尊嚴 攻擊 貶損了楚國，反擊了楚王的侮辱
十、1.琢磨 陪襯 2.（1）認真、嚴肅 鍥而不舍 （2）“敲”門表明賈島有禮貌 “敲”字更襯托出月夜的寧靜 讀起來響亮
我解釋：1.的 2.智慧 3.拜見 4.就，于是 5.擺上 6.這
7.給……看 8.沒有聽說
我會背：
1. 為設(shè)果 應(yīng)聲答 未聞、夫子 2. 孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章，反證孔君平的錯誤
我閱讀：1.年齡九歲 玩耍 說 月亮 明亮 徐家的小孩不是那樣的 瞳仁 2.眼睛 瞳仁 機智聰慧
我積累： 裝蒜 自不量力 一場空 一清二白
11、晏子使楚
我會寫：撒謊 規(guī)矩 大臣 淮南 柑橘 盜賊 賠禮 敝國
我會填：1. 居 業(yè) 面 改 話 說 揚 揚 2.強大 羞辱 囑咐 蒙騙 規(guī)則 嘲笑
我概括：聯(lián)袂成云 揮汗如雨 摩肩接踵
我閱讀：1. 化險為夷：化危險為平安，比喻轉(zhuǎn)危為安。
啞口無言：形容理屈詞窮的樣子或因害怕、緊張、驚恐等原因說不出話來。
12、半截蠟燭
我判斷：C
我會改：1. 她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。
2.他不會從柴房里搬來一窩兔子。
我閱讀：1. 劇本 二戰(zhàn) 法 伯諾德 智慧 勇敢 取得了勝利 2.對話 神態(tài)
13、打電話
我會寫：燒 梢 稍 皮 功 攻 工
我會說：① 寶塔在我半身腰 ②白云在我腳下飄 ③吹牛的人不要臉
第三單元綜合練習
一、 侮辱 取笑 解釋 負責 大臣 囚犯 盜賊 聰慧
二、C
五、強大 招待 規(guī)范 敬重
七、1.他把孩子打發(fā)走了。2.橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，是因為水土不同。3.老師對小麗說，她這么做是不對的。4.桂林的夏天是個美麗的季節(jié)。
八、1.因為……所以……2.如果……就……
九、1.楚國是個下等國家 2.不中用 激怒 上鉤 尊嚴 攻擊 貶損了楚國，反擊了楚王的侮辱
十、1.琢磨 陪襯 2.（1）認真、嚴肅 鍥而不舍 （2）“敲”門表明賈島有禮貌 “敲”字更襯托出月夜的寧靜 讀起來響亮