鄂教版九年級(jí)上六單元作文:生活公約

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我竟然也能出集子,多么不可思議呀!盡管文采有時(shí)會(huì)被老師認(rèn)同,但我對(duì)自己的寫作水平,并不贊賞,這些作文稱得上“優(yōu)秀”嗎?我會(huì)給自己打上一個(gè)問(wèn)號(hào)。
    曾經(jīng)都是我看到別人的文章,可有一本完全是自己寫、自己編輯、屬于自己的作文集,對(duì)我來(lái)說(shuō),算是天方夜譚了。過(guò)程的確挺艱苦的,要打那么多字,修改,排版,寫序言,配圖片等等。但事實(shí)告訴我,是我太小看自己了,誰(shuí)說(shuō)只有作家有這個(gè)能力的,任何人,只要肯下功夫,這算什么呀!
    這本集子收集了我從預(yù)備年級(jí)到初一年級(jí)下半學(xué)期的十篇優(yōu)秀作文。所有文章大概可以分成三類:親情的、友情的和國(guó)家的。
    親人應(yīng)該是世上最愛(ài)我們的人,因?yàn)閻?ài),就會(huì)無(wú)微不至地照顧我們,但反叛的我們,卻如此的不知好歹?!洞禾斓墓适隆罚覜](méi)有不知好歹,與媽媽在春天的背景下,很幸福;爸爸也教會(huì)了我《微笑》……
    對(duì)于我們這輩的人來(lái)說(shuō),也許朋友比親人跟重要。因?yàn)榕笥巡粫?huì)責(zé)備我們,那種心心相印,不是輕易可以達(dá)到的。《謊言與寬容》,這也會(huì)的。責(zé)備也只是因?yàn)閾?dān)心,在周記中,我就寫到了。……
    國(guó)恩難報(bào),誰(shuí)叫國(guó)家為我們付出太多了呢?連大詩(shī)人杜甫都為祖國(guó)愁情滿腸呀,《杜甫胸有多少愁》呀!……
    盡管有些是隨筆,有些是大作文,但無(wú)論是什么,都是我千挑萬(wàn)改的,花了好多心血呀。這些文章,也許不會(huì)像那些作家寫得那么耐人尋味,但只要細(xì)細(xì)讀,慢慢品,用心去感受,你一定會(huì)與我想到一塊兒去的。因?yàn)樗鼈兌疾簧願(yuàn)W,甚至是太簡(jiǎn)單。去傾聽(tīng)一個(gè)女孩兒的心聲,會(huì)感受到她極力以更理智、更精煉的語(yǔ)言,來(lái)表達(dá)她單純的所思所想。不夠成熟,卻很真實(shí)。
    在編輯時(shí),困難倒是沒(méi)遇到,只是有些麻煩,特別是在排版插圖時(shí),很傷腦筋,真不知要怎樣美化才好。太花哨了,與“文集”不配了;太簡(jiǎn)單了,沒(méi)什么吸引力。最后,我決定用一些符合文章的圖片來(lái)做裝飾。
    不一樣的文集,就一定有不一樣的作者呀。我,來(lái)一個(gè)自我介紹吧。再普通不過(guò)的初中生,曾被人認(rèn)為是啞巴,就是因?yàn)橛袝r(shí)太沉默了。哎,其實(shí)我還是很能說(shuō)會(huì)道的呀,只是有時(shí)不知該說(shuō)什么罷了。(也許這與我的文風(fēng)是掛鉤的。)比較頑固,只要認(rèn)為是對(duì)的好的有趣的,基本上就會(huì)一股腦兒地投進(jìn)去,誰(shuí)阻撓也沒(méi)用。(這算是熱愛(ài)生活的人共同的嗜好嗎?)
    原本的任務(wù),已不存在,此時(shí)的,僅是熱愛(ài)。