2017年人力資源管理師二級(jí)考試方法創(chuàng)新試題及答案2

字號(hào):


     2017年5月人力資源管理師報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)將于3月進(jìn)行,同時(shí)我們將為大家提供報(bào)名入口、方便考生進(jìn)行報(bào)名,請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注人力資源管理師考試頻道,我們將第一時(shí)間為大家提供新的報(bào)名信息,敬請(qǐng)關(guān)注。
     點(diǎn)擊進(jìn)入:全國(guó)2017年5月人力資源管理師報(bào)名入口
      環(huán)球網(wǎng)校為方便各位學(xué)員,特在以下地區(qū)提供代報(bào)名服務(wù),學(xué)員可就近選擇考試地區(qū)進(jìn)行報(bào)名。
    點(diǎn)擊進(jìn)入:2017年人力資源管理師考試【代報(bào)名入口】
    相關(guān)推薦:報(bào)名時(shí)間 | 報(bào)考條件 | 考試時(shí)間 | 成績(jī)查詢 | 真題 | 答案 | 模擬試題
     
    二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi),選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,多選、錯(cuò)選、少選均不得分)
    1.設(shè)問檢查法是對(duì)擬改進(jìn)創(chuàng)新的事物進(jìn)行分析、展開、綜合,以明確問題的性質(zhì)、( )、責(zé)任等項(xiàng),從而使問題具體化,以縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。
    A.程度 B.范圍 C.目的 D.理由 E.場(chǎng)所
    ABCDE
    2.智力激勵(lì)法的基本原則包括( )。
    A.自由暢想原則B.延遲批評(píng)原則 C.以量求質(zhì)原則 D.綜合改善原則 E.限人原則
    ABCDE
    3.5W法實(shí)施程序是( )。
    A.為什么(Why),如為什么發(fā)光?為什么漆成紅色?
    B.做什么(What),如條件是什么?目的是什么?重點(diǎn)是什么?功能是什么?規(guī)范是什么?要素是什么?
    C.何人(Who),如誰來辦合適?誰能做?誰不宜加入?誰是服務(wù)對(duì)象?誰支持?誰來決策?忽略了誰?
    D.何時(shí)(When),如何時(shí)完成?何時(shí)安裝?何時(shí)銷售?何時(shí)產(chǎn)量高?
    E.何地(Where),如何地適宜種植?從何處著手才經(jīng)濟(jì)?從何處去買?
    ABCDE
    4.和回十二法包括( )。
    A.加、減 B.擴(kuò)、縮、變 C.改、聯(lián)、學(xué)乒 D.代、搬 E.反、定
    ABCDE
    5.主體附加法,具體步驟包括( )。
    A.有目的地選定一個(gè)主體 B.運(yùn)用缺點(diǎn)列舉法,全面分析主體的缺點(diǎn)
    C.運(yùn)用希望點(diǎn)列舉法,對(duì)主體提出種種希望
    D.考慮能否在不變或略變主體的前提下,通過增加附屬物以克服或彌補(bǔ)主體的缺陷
    E.考慮能否利用或借助主體的某種功能,附加一種別的東西使其發(fā)揮作用
    ABCDE
    6.智力激勵(lì)法的內(nèi)容包括( )。
    A.加工整理 B.自由暢談 C.明確問題 D.熱身活動(dòng) E.準(zhǔn)備階段
    ABCDE