一、1、A
2 、(1)降職或遠(yuǎn)調(diào)
(2)勝景，好景色
(3)雖然如此，那么
(4)邊際
(5)日光
(6)放晴
(7)迫近
(8)日光。
3、 (1)“具”通“俱”；全，皆
(2)“屬”通“囑”；囑咐
4、 (1)順利；通向
(2)有時(shí)；或許，也許
(3)怎么，哪；什么
(4)看；景象
5、略
6、略
7、(1)銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千
(2)則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣 則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣
(3)不以物喜 不以己悲 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂
二、（一）
8、唐賢今人詩(shī)賦。
9、暗指岳陽(yáng)樓，站在岳陽(yáng)樓上觀巴陵的景色——洞庭湖全景。
10、用擬人寫法把洞庭湖這一無生命之物寫得極具生命之感，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了“遠(yuǎn)山”“長(zhǎng)江”跟洞庭湖的關(guān)系，突出了洞庭湖的氣勢(shì)。
11、北通巫峽，南極瀟湘。
（二）
12、寫飛泉亭優(yōu)雅的環(huán)境和觀賞瀑布的閑適情
13、(1)當(dāng)時(shí)建造這個(gè)亭子的人大概是個(gè)仙人吧。
(2)沒想到觀賞瀑布的快樂，競(jìng)到了這種境界。
14、 (1)萬籟俱寂
(2)好逸惡勞
(3)以逸待勞
(4)偃旗息鼓
15、飛泉亭之功，是為游人提供了一個(gè)觀瀑的好場(chǎng)所。這是全文的主旨所在。寫入的活動(dòng)和感受，最能體現(xiàn)這一主旨，所以須詳寫。
16、第1段用虛寫，通過想象中的觀瀑活動(dòng)，表現(xiàn)飛泉亭之功；第2段用實(shí)寫，通過切身體驗(yàn)，盛贊飛泉亭之功。
17、 (1)言之成理即可。
(2)“一尺來長(zhǎng)”的“詩(shī)集”實(shí)在費(fèi)解，這里理解為“一尺來厚”較恰當(dāng)。
(3)無統(tǒng)一答案，可各抒己見。此聯(lián)內(nèi)容尚合文意，但文字上可推敲處甚多。如上聯(lián)有看有聽，下聯(lián)只有聽，等等。
2 、(1)降職或遠(yuǎn)調(diào)
(2)勝景，好景色
(3)雖然如此，那么
(4)邊際
(5)日光
(6)放晴
(7)迫近
(8)日光。
3、 (1)“具”通“俱”；全，皆
(2)“屬”通“囑”；囑咐
4、 (1)順利；通向
(2)有時(shí)；或許，也許
(3)怎么，哪；什么
(4)看；景象
5、略
6、略
7、(1)銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千
(2)則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣 則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣
(3)不以物喜 不以己悲 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂
二、（一）
8、唐賢今人詩(shī)賦。
9、暗指岳陽(yáng)樓，站在岳陽(yáng)樓上觀巴陵的景色——洞庭湖全景。
10、用擬人寫法把洞庭湖這一無生命之物寫得極具生命之感，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了“遠(yuǎn)山”“長(zhǎng)江”跟洞庭湖的關(guān)系，突出了洞庭湖的氣勢(shì)。
11、北通巫峽，南極瀟湘。
（二）
12、寫飛泉亭優(yōu)雅的環(huán)境和觀賞瀑布的閑適情
13、(1)當(dāng)時(shí)建造這個(gè)亭子的人大概是個(gè)仙人吧。
(2)沒想到觀賞瀑布的快樂，競(jìng)到了這種境界。
14、 (1)萬籟俱寂
(2)好逸惡勞
(3)以逸待勞
(4)偃旗息鼓
15、飛泉亭之功，是為游人提供了一個(gè)觀瀑的好場(chǎng)所。這是全文的主旨所在。寫入的活動(dòng)和感受，最能體現(xiàn)這一主旨，所以須詳寫。
16、第1段用虛寫，通過想象中的觀瀑活動(dòng)，表現(xiàn)飛泉亭之功；第2段用實(shí)寫，通過切身體驗(yàn)，盛贊飛泉亭之功。
17、 (1)言之成理即可。
(2)“一尺來長(zhǎng)”的“詩(shī)集”實(shí)在費(fèi)解，這里理解為“一尺來厚”較恰當(dāng)。
(3)無統(tǒng)一答案，可各抒己見。此聯(lián)內(nèi)容尚合文意，但文字上可推敲處甚多。如上聯(lián)有看有聽，下聯(lián)只有聽，等等。