#初中一年級(jí)# #滬教版暑假作業(yè)答案七年級(jí)下【四篇】#：暑假到了，各位朋友還在為暑假作業(yè)擔(dān)心嗎？為以下是整理的滬教版暑假作業(yè)答案七年級(jí)下【四篇】，希望對(duì)大家有幫助。
政治暑假作業(yè)答案
1—5CBACD6—10BCCCB11—15CACAD16—20DAACD
21.(1)小剛相信自己是特點(diǎn)鮮明的，欣賞自己獨(dú)特的美;但是應(yīng)該注意自信是建立在對(duì)自己正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的，追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，過于強(qiáng)調(diào)自己的個(gè)性，不能正視自己的不足，會(huì)導(dǎo)致自負(fù)。
(2)人的美，既包括外表美，又包括心靈美。我們?cè)隗w現(xiàn)自己外在美的同時(shí)，要加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具有魅力。
22.(1)首先要和母親說明白，我們之間是正常交往，都是討論學(xué)習(xí)、交往和做人的道理等，同時(shí)，還告訴媽媽異性同學(xué)交往的好處：①有利于班集體建設(shè)，有利于擴(kuò)大交往范圍，發(fā)展同學(xué)之間的友情，提高交往能力;②有利于相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率;③有利于相互促進(jìn)，從各方面不斷完善自己，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
(2)、讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)不健康交往給自身的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)成才帶來的不良影響。注意自然與適度;學(xué)會(huì)真誠(chéng)與尊重;注意擴(kuò)大交往的范圍。等
23.(1)初二的小亮正處于青春期，青春期的心理充滿矛盾，這時(shí)的他雖然對(duì)父母有依賴，但渴望獨(dú)立，要求自我空間，不喜歡父母管教太多。當(dāng)父親還是把他當(dāng)小孩子太過關(guān)心時(shí)，他就非常煩惱。青春期的心里矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正常現(xiàn)象，如果處理不當(dāng)，就會(huì)影響身心健康，成為發(fā)展的阻力，所以小亮應(yīng)該通過合理的方式，努力調(diào)控好心里矛盾。
(2)①我們應(yīng)該敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助。②當(dāng)我們出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)，應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法，進(jìn)行有效的控制。③還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)等。
24.(1)彈奏好自己的青春協(xié)奏曲;克服心理煩惱，快樂成長(zhǎng)等。
(2)珍惜青春，快樂成長(zhǎng);我的青春不煩惱等。
(3)①播放青春的歌曲，激發(fā)同學(xué)的參與熱情。②暢所欲言：部分同學(xué)談青春期的種種煩惱。③心理咨詢：部分同學(xué)解答上述煩惱和問題。④教師總結(jié)：正確對(duì)待青春期心理生理的變化，快樂成長(zhǎng)。⑤集體簽名：舉行“珍惜青春時(shí)光，快樂成長(zhǎng)”集體簽名活動(dòng)，班會(huì)結(jié)束。
語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
一、成語(yǔ)。
1、解釋：
(1)、無動(dòng)于衷：形容表情冷漠，一點(diǎn)也不動(dòng)心。
(2)、貪得無厭：貪婪而不滿足。
(3)、樂不可支：快樂地不能支撐。形容快樂到了極點(diǎn)。
(4)、屈指可數(shù)：彎著指頭計(jì)算數(shù)目。形容數(shù)量很少。
(5)、黔驢技窮：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)用完了。
(6)、喜不自勝：高興得自己也無法承受。
(7)、喜出望外：出乎意料的高興。比料之外的高興。
(8)、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。
(9)、扶搖直上：乘著盤旋急劇的暴風(fēng)之勢(shì)一積聚上升途得。
(10)、舉世矚目：全世界的人都注視著。
(11)、銳不可當(dāng)：來勢(shì)威猛，不可抵擋。
(12)、循序漸進(jìn)：按照順序，一步一步前進(jìn)。
(13)、自怨自艾：本義是悔恨自己的錯(cuò)誤，自己改正。今恨。
(14)、亭亭玉立：高高直立的美麗姿態(tài)。形容女身材修長(zhǎng)秀。
(15)、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
(16)、一塵不染：形容人品高尚純潔，指環(huán)境或物體十分干。
(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃盡苦頭。比喻經(jīng)歷千辛萬。
(18)、撲朔迷離：比喻情況錯(cuò)綜復(fù)雜，讓人難辨真。
2、填空。
(1)大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
(2)東漢銅奔馬是舉世矚目，為國(guó)內(nèi)外人民所高度贊賞的一件瑰寶。
(3)我軍銳不可當(dāng)，敵人兵敗如山倒。
(4)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能有捷徑。
(5)荷花靜靜地開在池塘里，像個(gè)亭亭玉立的少女。
(6)看到這樣美麗的山色，我們感到心曠神怡。
(7)奶奶很愛清潔，她的屋子里總是一塵不染的。
(8)母親含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。
(9)這個(gè)案子疑點(diǎn)很多，撲朔迷離，真假莫辨。
(10)他對(duì)別人的批評(píng)，無動(dòng)于衷。
(11)資本家對(duì)工人的剝削是貪得無厭的。
(12)弟弟捧著玩具，樂不可支地走了。
(13)我們班會(huì)踢足球的人屈指可數(shù)。
(13)他想了許多辦法，直至“黔驢技窮”，仍不能哄兒子睡著。
(14)爸爸拿起書，喜不自勝地看了起來。
(14)聽了這個(gè)消息，他喜出望外。
(15)為了這些可愛的孩子們，老師任勞任怨、嘔心瀝血，默默地奉獻(xiàn)了一輩子。
二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句()
A.第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。
B.我近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩(shī)，覺得詩(shī)中的意境十分優(yōu)美。
C.今天，《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。
D.《七律〈長(zhǎng)征〉》是毛澤東同志在長(zhǎng)征途中所作。
2、下面四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是()
A.景陽(yáng)岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
B.我站經(jīng)銷的呼各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)度的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床。
C.廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。
D.田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?
3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的是()
A.承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂;承認(rèn)不會(huì)，才能從不會(huì)變會(huì)。
B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏;字不得減，乃知其密?！?nbsp;
C.“孫”，大男頑皮地學(xué)舌，同時(shí)伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。
D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有?！保耪朽l(xiāng)紳的意。
4.下面句子標(biāo)點(diǎn)正確的是()
A.這次作文特別強(qiáng)調(diào)文面整潔、字跡工整，不少于800字(一律用方格紙謄清)。
B.我沒有碰到誰，鬼知道他們?nèi)ツ牧?
C.“你真?zhèn)€姓唐嗎?”“真?zhèn)€姓唐。”我說。
D.藝術(shù)教育無論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個(gè)重要組成部分。
5.下面句子中，標(biāo)點(diǎn)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”——掃除黃、賭、毒、打擊假冒偽劣、制止***吃喝、把精神文明建設(shè)搞上去，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)增加動(dòng)力。
B.麥?zhǔn)找院?，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢?到底種什么?與會(huì)者議論紛紛，莫衷一是。
C.恩格斯說過：“言簡(jiǎn)意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào);而這是冗長(zhǎng)的論述絕對(duì)做不到的。”毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要?！?nbsp;
D.一則標(biāo)題寫著“演戲要演好人”，你能從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎?是說演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物;還是說演戲要把人物形象塑造好?
6.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一句()
A.一個(gè)認(rèn)真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實(shí)材料是否確實(shí)可靠?他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意?
B.我問他為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字，他說她就喜歡起得這么怪。
C.我問他：“為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字?”他說：“她就喜歡起得這么怪?！?nbsp;
D.自己想，我這答話怕于她有些危險(xiǎn)。他大約因?yàn)樵趧e人的祝福時(shí)候，感到自身的寂寞了，然而會(huì)不會(huì)含有別的什么意思的呢?--或者是有了什么預(yù)感了?
7.選出加在下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)()
放她()行!還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢()他隨便地說()回轉(zhuǎn)頭來對(duì)她一瞪，不還錢，可別做夢(mèng)!寧愿賠棺材()要她做到死!
A.(!)(。)(：)(!)
B.(——)(。)(，)(!)
C.(?)(。)(：)(，)
D.(?)(。)(，)(，)
8.下面一個(gè)句子，因缺少一個(gè)逗號(hào)而不易讀通。如果要加上一個(gè)逗號(hào)，它的位置應(yīng)在哪一處()
提起公訴(A)是指人民***對(duì)公安機(jī)關(guān)移送起訴或者免于起訴的案件(B)以及自行偵查終結(jié)的案件進(jìn)行審查(C)決定(D)是否應(yīng)當(dāng)向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動(dòng)。
ABCD
9.在標(biāo)出號(hào)碼的位置上應(yīng)加上什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?從四種答案中選出正確的一組()
如果想對(duì)中國(guó)古代史有一個(gè)初步的了解，可以參閱①四庫(kù)全書簡(jiǎn)明目錄②一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本③此目錄包括經(jīng)、史、子、集④書目答問補(bǔ)正⑤清代張之洞撰，范希增補(bǔ)正。一九六三年中華書局出版了鉛印本⑥史部的有關(guān)部分。
英語(yǔ)暑假作業(yè)答案
I.Words
1.sciencen.科學(xué)(scientistn.科學(xué)家)
2.descriptionn.描述,記述v.describe
3.cityn.城市cities(復(fù)數(shù))
4.nextadv.接下來(first首先then然后next接下來finally后)
5.tiredadj.(人)疲倦的,累的tiring(人或物)令人疲倦的,累的
II.Phrases
1.myfavoritesubject我喜歡的科目
2.havebiology上生物課=haveabiologylesson/class)
haveart上美術(shù)課=haveanartlesson/class
3.besoboring如此無聊
bereallyinteresting真的很有趣
besuchfun如此有趣(such修飾名詞fun)
4.TVshows電視節(jié)目
5.mydad’sfavoritesport我爸爸喜歡的運(yùn)動(dòng)
6.bebusywithsth./bebusydoingsth.忙于某事或做某事
7.asksb.aboutsth就某事詢問某人
8.studyatschool在學(xué)校學(xué)習(xí)
9.bebusywithsth=bebusydoingsth忙于做。。。
10.afterlunch午飯后
11.my/thelastclass我的/后一節(jié)課
12.fortwohours持續(xù)兩小時(shí)
13.bestrictwithsb.insth.在某方面對(duì)某人要求嚴(yán)格
14.afterclass下課后
15.haveChinesehistoryclub參加中國(guó)歷史俱樂部
16.playwithsb./sth.和……一塊兒玩兒
17.runaroundwithsb和……到處跑
18.thelastonetocome后一個(gè)到達(dá)的人
19.lastweek上周lastyear去年lastnight昨晚
20.belatefor遲到
21.havearest休息一下haveaswim游泳
haveatry嘗試一下haveagoodidea有個(gè)好主意haveagoodtime=havefun+doing玩得開心
22.asksbtodosth叫某人做某事
23.lookaround四處看看walkaround到處走走
24.dosomewashing/cooking/shopping洗衣服/做飯/購(gòu)物
III.Sentences
1.--你喜歡的科目是什么?--我喜歡的科目是科學(xué)
--What’syourfavoritesubject?=Whatsubjectdoyoulikebest?
--Myfavoritesubjectisscience.=Ilikesciencebest.
2.為什么你喜歡體育課?因?yàn)樗苡腥ぁ?nbsp;
WhydoyoulikePE?Becauseit’sfun.
3.我喜歡的科目是音樂?你呢?Myfavoritesubjectismusic?Whatisyours?
4.(今天)星期二，我要上生物課。It’sTuesdayandIhavebiology.
5.我喜歡星期五因?yàn)?周五)我們要上歷史課。IloveFridaybecausewehavehistoryinthemorning.(主從句不分家)
6.今天下午我要上科學(xué)課。Ihaveascienceclassthisafternoon.
7.--她為什么不喜歡數(shù)學(xué)?--因?yàn)樗X得太難了。--Whydoesn’tshelikemath?--Becauseshethinksit’sverydifficult.
8.--你的美術(shù)老師是誰?--是瓊斯太太。--Whoisyourartteacher?–It’sMrs.Jones.
9.--你媽媽喜歡的顏色是什么?--是藍(lán)色。--What’syourmother’sfavoritecolor?—Herfavoritecolorisblue.
10.--你們什么時(shí)候有數(shù)學(xué)課?--我們星期一、星期三和星期五都有數(shù)學(xué)課。
--Whendoyouhavemath?--WehavemathonMonday,WednesdayandFriday.
11.肯喜歡的科目是什么?--科學(xué)課。--What’sKen’sfavoritesubject?—It’sscience.
12.今天是星期二，11月11日。我真的很忙!It’sTuesday,November11th.Iamreallybusy!
13.它很難但很有趣。It’sdifficult,butinteresting.
14.然后在早上九點(diǎn)鐘，我們上科學(xué)課。Thenat9:00am,wehavescience.
15.吃完午飯后，我們打兩個(gè)小時(shí)的排球。Afterlunch,weplayvolleyballfortwohours.
16.我們的老師對(duì)我們很嚴(yán)格，每次課后我們都很累。Ourteacherisstrictwithus.Wearealltiredafterclass.
17.我不喜歡任何的科目。我只喜歡籃球。Idon’tlikeanysubject.Ilikebasketballonly(Ionlylikebasketball).
18.我喜歡和我的狗，Nick玩兒。Iliketoplaywithmydog,Nick.
19.但他所謂的科目只是隨我隨便跑跑而已。Buthis“subject”isonlyrunning(torun)aroundwithme.
《三點(diǎn)一測(cè)》
1.你為什么遲到?因?yàn)槲移鸫餐砹?。Whyareyoulate?BecauseIgetuplate.
2.因?yàn)槲也×怂圆荒苋ド蠈W(xué)。Ican’tgotoschoolbecauseIamill.
3.誰有尺子?Whohasaruler?
4.你常給誰寫信?Who(m)doyouoftenwriteto?
5.我們每天上午7點(diǎn)上英語(yǔ)課。WehaveEnglishat7:00everymorning.
6.他們一周上兩節(jié)體育課。TheyhavetwoP.Elessonsinaweek.
7.學(xué)生忙于各種各樣的考試。Studentsarebusywithallkindsofexams.
8.史密斯先生每天忙于他的工作。Mr.Smithisbusywithhisworkeveryday.=Mr.Smithisbusydoinghisworkeveryday.
9.我下個(gè)月想去北京。IwanttogotoBeijingnextmonth.
10.我認(rèn)為他們是嚴(yán)厲的父母。Ithinktheyarestrictparents.
11.她對(duì)學(xué)Ui生要求很嚴(yán)格。Sheisverystrictwithherpupils.
12.我們應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求。Weshouldbestrictourselvesinstudy.
13.我工作了一天了，我很累。IworkalldayandIamtired.
14.我能問你一個(gè)問題嗎?CanIaskyouaquestion?
15.老師叫我為我班同學(xué)唱歌。Theteacherasksmetosingasongformyclassmates.
IV.FunctionsandTopics:談?wù)搶?duì)學(xué)校的科目的喜好及原因
V.Grammar:W-H特殊疑問句
VI.重難考點(diǎn)：
1.favorite
2.busy,strict
3.名詞所有格
數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案
一、1、B2、B3、(1)>(2)<(3)<4、35、(1)x-6>2(2)a+b≥0
二、1、x≥32、x>1.53、x<-8/34、2x<-45、C6、C7、(1)x>6數(shù)軸表示略(2)x>-2數(shù)軸表示略
8、(1)x>2數(shù)軸表示略(2)x>-2.5數(shù)軸表示略9、2≤x<3數(shù)軸表示略10、x>3/11
三、操作探究(1)當(dāng)x=2時(shí)，y=15，當(dāng)x=-2時(shí)，y=3(2)-17/8≤x<-1.5(3)x≤-17/81、x≤1/22、(1)4000元(2)5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5(3)a=300，甲6乙9更有利
四、1、x≤2802、137/18>x>137/193、4.5km操作探究(1)C>A>B(2)R>S>P>Q創(chuàng)新舞臺(tái)
當(dāng)m>n時(shí)，不答應(yīng);當(dāng)m=n時(shí)，無所謂;當(dāng)m
五、1、B2、D3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac4、(1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解釋)(2)x(x-9)
5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+246、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)創(chuàng)新舞臺(tái)-7，-7
六、1、-12、33、x4-6DAC7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作探究略
七、1、(1)x=0(3)x=0(第2問呢--)2、1/73、344、(1)③(2)不正確應(yīng)保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)創(chuàng)新舞臺(tái)原式=x+4∵(-根號(hào)3)=(根號(hào)3)，∴正確
八、1、m>-62、5元感悟體驗(yàn)略
九、1、y=50/x2、略3、>2/34、m>1/25、D6、B7、(1)y=-18/x(2)x=-6創(chuàng)新舞臺(tái)略
十、1-3AAD4、(1)S=100000/d(2)200m(3)6666.67m
十一、1、二四2、C3、長(zhǎng)10m寬6m創(chuàng)新展臺(tái)(1)30min(2)無效
十二、1、C2、D3、(1)1：10000000(2)1：10000000(3)單位換算4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB5、(1)5/2(2)5/26、(1)8(2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5DB/AB=EC/AC)創(chuàng)新舞臺(tái)32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算，這題不同人不同理解，多寫應(yīng)該也沒事--)
十三、基礎(chǔ)展現(xiàn)(1)盲區(qū)(2)不能。盲區(qū)(3)AB范圍內(nèi)(4)略感悟體驗(yàn)7.6m操作探究略
十四、1-3CCD4、2：11：25、126、17、(1)135根號(hào)8(2)相似，理由略操作探究略
十五、1-3CBC4、∠ACP=∠ABC5、2/56、(1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2創(chuàng)新舞臺(tái)略
十六、1、A2、D3、圖1燈光中心投影;圖2陽(yáng)光平行投影4、6.40m操作探究(1)1.25(2)1.5625(3)y=d/4(4)0.4m
政治暑假作業(yè)答案
1—5CBACD6—10BCCCB11—15CACAD16—20DAACD
21.(1)小剛相信自己是特點(diǎn)鮮明的，欣賞自己獨(dú)特的美;但是應(yīng)該注意自信是建立在對(duì)自己正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的，追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，過于強(qiáng)調(diào)自己的個(gè)性，不能正視自己的不足，會(huì)導(dǎo)致自負(fù)。
(2)人的美，既包括外表美，又包括心靈美。我們?cè)隗w現(xiàn)自己外在美的同時(shí)，要加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具有魅力。
22.(1)首先要和母親說明白，我們之間是正常交往，都是討論學(xué)習(xí)、交往和做人的道理等，同時(shí)，還告訴媽媽異性同學(xué)交往的好處：①有利于班集體建設(shè)，有利于擴(kuò)大交往范圍，發(fā)展同學(xué)之間的友情，提高交往能力;②有利于相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率;③有利于相互促進(jìn)，從各方面不斷完善自己，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
(2)、讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)不健康交往給自身的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)成才帶來的不良影響。注意自然與適度;學(xué)會(huì)真誠(chéng)與尊重;注意擴(kuò)大交往的范圍。等
23.(1)初二的小亮正處于青春期，青春期的心理充滿矛盾，這時(shí)的他雖然對(duì)父母有依賴，但渴望獨(dú)立，要求自我空間，不喜歡父母管教太多。當(dāng)父親還是把他當(dāng)小孩子太過關(guān)心時(shí)，他就非常煩惱。青春期的心里矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正常現(xiàn)象，如果處理不當(dāng)，就會(huì)影響身心健康，成為發(fā)展的阻力，所以小亮應(yīng)該通過合理的方式，努力調(diào)控好心里矛盾。
(2)①我們應(yīng)該敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助。②當(dāng)我們出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)，應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法，進(jìn)行有效的控制。③還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)等。
24.(1)彈奏好自己的青春協(xié)奏曲;克服心理煩惱，快樂成長(zhǎng)等。
(2)珍惜青春，快樂成長(zhǎng);我的青春不煩惱等。
(3)①播放青春的歌曲，激發(fā)同學(xué)的參與熱情。②暢所欲言：部分同學(xué)談青春期的種種煩惱。③心理咨詢：部分同學(xué)解答上述煩惱和問題。④教師總結(jié)：正確對(duì)待青春期心理生理的變化，快樂成長(zhǎng)。⑤集體簽名：舉行“珍惜青春時(shí)光，快樂成長(zhǎng)”集體簽名活動(dòng)，班會(huì)結(jié)束。
語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
一、成語(yǔ)。
1、解釋：
(1)、無動(dòng)于衷：形容表情冷漠，一點(diǎn)也不動(dòng)心。
(2)、貪得無厭：貪婪而不滿足。
(3)、樂不可支：快樂地不能支撐。形容快樂到了極點(diǎn)。
(4)、屈指可數(shù)：彎著指頭計(jì)算數(shù)目。形容數(shù)量很少。
(5)、黔驢技窮：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)用完了。
(6)、喜不自勝：高興得自己也無法承受。
(7)、喜出望外：出乎意料的高興。比料之外的高興。
(8)、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。
(9)、扶搖直上：乘著盤旋急劇的暴風(fēng)之勢(shì)一積聚上升途得。
(10)、舉世矚目：全世界的人都注視著。
(11)、銳不可當(dāng)：來勢(shì)威猛，不可抵擋。
(12)、循序漸進(jìn)：按照順序，一步一步前進(jìn)。
(13)、自怨自艾：本義是悔恨自己的錯(cuò)誤，自己改正。今恨。
(14)、亭亭玉立：高高直立的美麗姿態(tài)。形容女身材修長(zhǎng)秀。
(15)、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
(16)、一塵不染：形容人品高尚純潔，指環(huán)境或物體十分干。
(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃盡苦頭。比喻經(jīng)歷千辛萬。
(18)、撲朔迷離：比喻情況錯(cuò)綜復(fù)雜，讓人難辨真。
2、填空。
(1)大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
(2)東漢銅奔馬是舉世矚目，為國(guó)內(nèi)外人民所高度贊賞的一件瑰寶。
(3)我軍銳不可當(dāng)，敵人兵敗如山倒。
(4)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能有捷徑。
(5)荷花靜靜地開在池塘里，像個(gè)亭亭玉立的少女。
(6)看到這樣美麗的山色，我們感到心曠神怡。
(7)奶奶很愛清潔，她的屋子里總是一塵不染的。
(8)母親含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。
(9)這個(gè)案子疑點(diǎn)很多，撲朔迷離，真假莫辨。
(10)他對(duì)別人的批評(píng)，無動(dòng)于衷。
(11)資本家對(duì)工人的剝削是貪得無厭的。
(12)弟弟捧著玩具，樂不可支地走了。
(13)我們班會(huì)踢足球的人屈指可數(shù)。
(13)他想了許多辦法，直至“黔驢技窮”，仍不能哄兒子睡著。
(14)爸爸拿起書，喜不自勝地看了起來。
(14)聽了這個(gè)消息，他喜出望外。
(15)為了這些可愛的孩子們，老師任勞任怨、嘔心瀝血，默默地奉獻(xiàn)了一輩子。
二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句()
A.第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。
B.我近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩(shī)，覺得詩(shī)中的意境十分優(yōu)美。
C.今天，《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。
D.《七律〈長(zhǎng)征〉》是毛澤東同志在長(zhǎng)征途中所作。
2、下面四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是()
A.景陽(yáng)岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
B.我站經(jīng)銷的呼各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)度的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床。
C.廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。
D.田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?
3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的是()
A.承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂;承認(rèn)不會(huì)，才能從不會(huì)變會(huì)。
B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏;字不得減，乃知其密?！?nbsp;
C.“孫”，大男頑皮地學(xué)舌，同時(shí)伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。
D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有?！保耪朽l(xiāng)紳的意。
4.下面句子標(biāo)點(diǎn)正確的是()
A.這次作文特別強(qiáng)調(diào)文面整潔、字跡工整，不少于800字(一律用方格紙謄清)。
B.我沒有碰到誰，鬼知道他們?nèi)ツ牧?
C.“你真?zhèn)€姓唐嗎?”“真?zhèn)€姓唐。”我說。
D.藝術(shù)教育無論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個(gè)重要組成部分。
5.下面句子中，標(biāo)點(diǎn)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”——掃除黃、賭、毒、打擊假冒偽劣、制止***吃喝、把精神文明建設(shè)搞上去，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)增加動(dòng)力。
B.麥?zhǔn)找院?，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢?到底種什么?與會(huì)者議論紛紛，莫衷一是。
C.恩格斯說過：“言簡(jiǎn)意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào);而這是冗長(zhǎng)的論述絕對(duì)做不到的。”毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要?！?nbsp;
D.一則標(biāo)題寫著“演戲要演好人”，你能從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎?是說演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物;還是說演戲要把人物形象塑造好?
6.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一句()
A.一個(gè)認(rèn)真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實(shí)材料是否確實(shí)可靠?他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意?
B.我問他為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字，他說她就喜歡起得這么怪。
C.我問他：“為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字?”他說：“她就喜歡起得這么怪?！?nbsp;
D.自己想，我這答話怕于她有些危險(xiǎn)。他大約因?yàn)樵趧e人的祝福時(shí)候，感到自身的寂寞了，然而會(huì)不會(huì)含有別的什么意思的呢?--或者是有了什么預(yù)感了?
7.選出加在下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)()
放她()行!還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢()他隨便地說()回轉(zhuǎn)頭來對(duì)她一瞪，不還錢，可別做夢(mèng)!寧愿賠棺材()要她做到死!
A.(!)(。)(：)(!)
B.(——)(。)(，)(!)
C.(?)(。)(：)(，)
D.(?)(。)(，)(，)
8.下面一個(gè)句子，因缺少一個(gè)逗號(hào)而不易讀通。如果要加上一個(gè)逗號(hào)，它的位置應(yīng)在哪一處()
提起公訴(A)是指人民***對(duì)公安機(jī)關(guān)移送起訴或者免于起訴的案件(B)以及自行偵查終結(jié)的案件進(jìn)行審查(C)決定(D)是否應(yīng)當(dāng)向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動(dòng)。
ABCD
9.在標(biāo)出號(hào)碼的位置上應(yīng)加上什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?從四種答案中選出正確的一組()
如果想對(duì)中國(guó)古代史有一個(gè)初步的了解，可以參閱①四庫(kù)全書簡(jiǎn)明目錄②一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本③此目錄包括經(jīng)、史、子、集④書目答問補(bǔ)正⑤清代張之洞撰，范希增補(bǔ)正。一九六三年中華書局出版了鉛印本⑥史部的有關(guān)部分。
英語(yǔ)暑假作業(yè)答案
I.Words
1.sciencen.科學(xué)(scientistn.科學(xué)家)
2.descriptionn.描述,記述v.describe
3.cityn.城市cities(復(fù)數(shù))
4.nextadv.接下來(first首先then然后next接下來finally后)
5.tiredadj.(人)疲倦的,累的tiring(人或物)令人疲倦的,累的
II.Phrases
1.myfavoritesubject我喜歡的科目
2.havebiology上生物課=haveabiologylesson/class)
haveart上美術(shù)課=haveanartlesson/class
3.besoboring如此無聊
bereallyinteresting真的很有趣
besuchfun如此有趣(such修飾名詞fun)
4.TVshows電視節(jié)目
5.mydad’sfavoritesport我爸爸喜歡的運(yùn)動(dòng)
6.bebusywithsth./bebusydoingsth.忙于某事或做某事
7.asksb.aboutsth就某事詢問某人
8.studyatschool在學(xué)校學(xué)習(xí)
9.bebusywithsth=bebusydoingsth忙于做。。。
10.afterlunch午飯后
11.my/thelastclass我的/后一節(jié)課
12.fortwohours持續(xù)兩小時(shí)
13.bestrictwithsb.insth.在某方面對(duì)某人要求嚴(yán)格
14.afterclass下課后
15.haveChinesehistoryclub參加中國(guó)歷史俱樂部
16.playwithsb./sth.和……一塊兒玩兒
17.runaroundwithsb和……到處跑
18.thelastonetocome后一個(gè)到達(dá)的人
19.lastweek上周lastyear去年lastnight昨晚
20.belatefor遲到
21.havearest休息一下haveaswim游泳
haveatry嘗試一下haveagoodidea有個(gè)好主意haveagoodtime=havefun+doing玩得開心
22.asksbtodosth叫某人做某事
23.lookaround四處看看walkaround到處走走
24.dosomewashing/cooking/shopping洗衣服/做飯/購(gòu)物
III.Sentences
1.--你喜歡的科目是什么?--我喜歡的科目是科學(xué)
--What’syourfavoritesubject?=Whatsubjectdoyoulikebest?
--Myfavoritesubjectisscience.=Ilikesciencebest.
2.為什么你喜歡體育課?因?yàn)樗苡腥ぁ?nbsp;
WhydoyoulikePE?Becauseit’sfun.
3.我喜歡的科目是音樂?你呢?Myfavoritesubjectismusic?Whatisyours?
4.(今天)星期二，我要上生物課。It’sTuesdayandIhavebiology.
5.我喜歡星期五因?yàn)?周五)我們要上歷史課。IloveFridaybecausewehavehistoryinthemorning.(主從句不分家)
6.今天下午我要上科學(xué)課。Ihaveascienceclassthisafternoon.
7.--她為什么不喜歡數(shù)學(xué)?--因?yàn)樗X得太難了。--Whydoesn’tshelikemath?--Becauseshethinksit’sverydifficult.
8.--你的美術(shù)老師是誰?--是瓊斯太太。--Whoisyourartteacher?–It’sMrs.Jones.
9.--你媽媽喜歡的顏色是什么?--是藍(lán)色。--What’syourmother’sfavoritecolor?—Herfavoritecolorisblue.
10.--你們什么時(shí)候有數(shù)學(xué)課?--我們星期一、星期三和星期五都有數(shù)學(xué)課。
--Whendoyouhavemath?--WehavemathonMonday,WednesdayandFriday.
11.肯喜歡的科目是什么?--科學(xué)課。--What’sKen’sfavoritesubject?—It’sscience.
12.今天是星期二，11月11日。我真的很忙!It’sTuesday,November11th.Iamreallybusy!
13.它很難但很有趣。It’sdifficult,butinteresting.
14.然后在早上九點(diǎn)鐘，我們上科學(xué)課。Thenat9:00am,wehavescience.
15.吃完午飯后，我們打兩個(gè)小時(shí)的排球。Afterlunch,weplayvolleyballfortwohours.
16.我們的老師對(duì)我們很嚴(yán)格，每次課后我們都很累。Ourteacherisstrictwithus.Wearealltiredafterclass.
17.我不喜歡任何的科目。我只喜歡籃球。Idon’tlikeanysubject.Ilikebasketballonly(Ionlylikebasketball).
18.我喜歡和我的狗，Nick玩兒。Iliketoplaywithmydog,Nick.
19.但他所謂的科目只是隨我隨便跑跑而已。Buthis“subject”isonlyrunning(torun)aroundwithme.
《三點(diǎn)一測(cè)》
1.你為什么遲到?因?yàn)槲移鸫餐砹?。Whyareyoulate?BecauseIgetuplate.
2.因?yàn)槲也×怂圆荒苋ド蠈W(xué)。Ican’tgotoschoolbecauseIamill.
3.誰有尺子?Whohasaruler?
4.你常給誰寫信?Who(m)doyouoftenwriteto?
5.我們每天上午7點(diǎn)上英語(yǔ)課。WehaveEnglishat7:00everymorning.
6.他們一周上兩節(jié)體育課。TheyhavetwoP.Elessonsinaweek.
7.學(xué)生忙于各種各樣的考試。Studentsarebusywithallkindsofexams.
8.史密斯先生每天忙于他的工作。Mr.Smithisbusywithhisworkeveryday.=Mr.Smithisbusydoinghisworkeveryday.
9.我下個(gè)月想去北京。IwanttogotoBeijingnextmonth.
10.我認(rèn)為他們是嚴(yán)厲的父母。Ithinktheyarestrictparents.
11.她對(duì)學(xué)Ui生要求很嚴(yán)格。Sheisverystrictwithherpupils.
12.我們應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求。Weshouldbestrictourselvesinstudy.
13.我工作了一天了，我很累。IworkalldayandIamtired.
14.我能問你一個(gè)問題嗎?CanIaskyouaquestion?
15.老師叫我為我班同學(xué)唱歌。Theteacherasksmetosingasongformyclassmates.
IV.FunctionsandTopics:談?wù)搶?duì)學(xué)校的科目的喜好及原因
V.Grammar:W-H特殊疑問句
VI.重難考點(diǎn)：
1.favorite
2.busy,strict
3.名詞所有格
數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案
一、1、B2、B3、(1)>(2)<(3)<4、35、(1)x-6>2(2)a+b≥0
二、1、x≥32、x>1.53、x<-8/34、2x<-45、C6、C7、(1)x>6數(shù)軸表示略(2)x>-2數(shù)軸表示略
8、(1)x>2數(shù)軸表示略(2)x>-2.5數(shù)軸表示略9、2≤x<3數(shù)軸表示略10、x>3/11
三、操作探究(1)當(dāng)x=2時(shí)，y=15，當(dāng)x=-2時(shí)，y=3(2)-17/8≤x<-1.5(3)x≤-17/81、x≤1/22、(1)4000元(2)5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5(3)a=300，甲6乙9更有利
四、1、x≤2802、137/18>x>137/193、4.5km操作探究(1)C>A>B(2)R>S>P>Q創(chuàng)新舞臺(tái)
當(dāng)m>n時(shí)，不答應(yīng);當(dāng)m=n時(shí)，無所謂;當(dāng)m
五、1、B2、D3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac4、(1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解釋)(2)x(x-9)
5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+246、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)創(chuàng)新舞臺(tái)-7，-7
六、1、-12、33、x4-6DAC7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作探究略
七、1、(1)x=0(3)x=0(第2問呢--)2、1/73、344、(1)③(2)不正確應(yīng)保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)創(chuàng)新舞臺(tái)原式=x+4∵(-根號(hào)3)=(根號(hào)3)，∴正確
八、1、m>-62、5元感悟體驗(yàn)略
九、1、y=50/x2、略3、>2/34、m>1/25、D6、B7、(1)y=-18/x(2)x=-6創(chuàng)新舞臺(tái)略
十、1-3AAD4、(1)S=100000/d(2)200m(3)6666.67m
十一、1、二四2、C3、長(zhǎng)10m寬6m創(chuàng)新展臺(tái)(1)30min(2)無效
十二、1、C2、D3、(1)1：10000000(2)1：10000000(3)單位換算4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB5、(1)5/2(2)5/26、(1)8(2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5DB/AB=EC/AC)創(chuàng)新舞臺(tái)32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算，這題不同人不同理解，多寫應(yīng)該也沒事--)
十三、基礎(chǔ)展現(xiàn)(1)盲區(qū)(2)不能。盲區(qū)(3)AB范圍內(nèi)(4)略感悟體驗(yàn)7.6m操作探究略
十四、1-3CCD4、2：11：25、126、17、(1)135根號(hào)8(2)相似，理由略操作探究略
十五、1-3CBC4、∠ACP=∠ABC5、2/56、(1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2創(chuàng)新舞臺(tái)略
十六、1、A2、D3、圖1燈光中心投影;圖2陽(yáng)光平行投影4、6.40m操作探究(1)1.25(2)1.5625(3)y=d/4(4)0.4m