英特外國(guó)語(yǔ)
一.第一輪：涉及語(yǔ)數(shù)英。
主要包括英語(yǔ)自我介紹，語(yǔ)文課內(nèi)外知識(shí)(這個(gè)一般都是平時(shí)接觸過(guò)的)，數(shù)學(xué)總就4.5題，包括速算和幾何。
注：必須第一輪通過(guò)才可以繼續(xù)第二輪。
二.第二輪：一對(duì)一，著重考核孩子的綜合能力和應(yīng)對(duì)能力。
一般是一個(gè)老師面對(duì)一個(gè)學(xué)生，采用一問(wèn)一答的方式。問(wèn)題比較泛一點(diǎn)，主要是小學(xué)感想啊，你對(duì)班級(jí)的印象如何?和同學(xué)相處的怎么樣?在班級(jí)成績(jī)?nèi)绾?
注：第二輪通過(guò)才可以進(jìn)入第三輪環(huán)節(jié)。就了解，一般孩子表現(xiàn)的比較活躍，自信都能順利進(jìn)入。
三.第三輪：家長(zhǎng)面談。
主要是家長(zhǎng)與校長(zhǎng)的面對(duì)面交流。校長(zhǎng)會(huì)從孩子的性格著手，說(shuō)說(shuō)適不適合英特的教育這樣的問(wèn)題。當(dāng)然，關(guān)于家庭的情況也會(huì)問(wèn)的。建議實(shí)事求是，是咋樣就咋樣。
以下是杭州地區(qū)的家長(zhǎng)英特面談的內(nèi)容分享：
1、小孩九點(diǎn)半進(jìn)去的，到12點(diǎn)半出來(lái)。據(jù)小孩說(shuō)6道數(shù)學(xué)題，然后語(yǔ)文給5個(gè)字，四個(gè)小朋友一起弄成一句詩(shī)，還問(wèn)其它的問(wèn)題，我們問(wèn)了小孩名字里的一個(gè)字的意思，還有怎么看待語(yǔ)文的學(xué)習(xí);英語(yǔ)是讓讀你一小段短文，還有聽?zhēng)讉€(gè)單詞，然后從一堆單詞中找出你聽到的。
2、做的題目是差不多的，問(wèn)題是隨機(jī)的。不過(guò)今天運(yùn)氣不錯(cuò)，現(xiàn)場(chǎng)就簽了，孩子特別高興，因?yàn)檫@是她心儀的學(xué)校
3、英特的面談?wù)娴暮馨?，盡可能多的給孩子機(jī)會(huì)，面談人非常的多，現(xiàn)場(chǎng)也非常的有序，不像杭州市區(qū)的一些牛校，孩子面談，家長(zhǎng)是在外面的，沒有教室安排家 長(zhǎng)等候，可見，還是英特人性化，更尊重喜歡他們學(xué)校的家長(zhǎng)。這也許就是學(xué)習(xí)的理念吧，英特的理念里有“尊重”的教育。
4、恭喜已經(jīng)錄取的孩子!我們也一直以英特為首選，去年孩子當(dāng)場(chǎng)錄取后，興奮的一個(gè)晚上沒有睡著。孩子住校一周回來(lái)跟我們說(shuō)：“我的選擇沒有錯(cuò)，我在英特 很幸福?！庇⑻厥且粋€(gè)自主、快樂(lè)、民主、平等的學(xué)校，孩子的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，師生的相處是快樂(lè)的，同學(xué)的交往是快樂(lè)的，豐富的校園活動(dòng)是快樂(lè)的。老師跟孩子 之間沒有距離，以“哥”相稱，孩子經(jīng)常會(huì)主動(dòng)跑到老師辦公室提問(wèn)題、分析試卷。不過(guò)孩子在英特好不要偏科，各科都要均衡發(fā)展。(這位應(yīng)該是去年的家長(zhǎng)分 享的心得)
一.第一輪：涉及語(yǔ)數(shù)英。
主要包括英語(yǔ)自我介紹，語(yǔ)文課內(nèi)外知識(shí)(這個(gè)一般都是平時(shí)接觸過(guò)的)，數(shù)學(xué)總就4.5題，包括速算和幾何。
注：必須第一輪通過(guò)才可以繼續(xù)第二輪。
二.第二輪：一對(duì)一，著重考核孩子的綜合能力和應(yīng)對(duì)能力。
一般是一個(gè)老師面對(duì)一個(gè)學(xué)生，采用一問(wèn)一答的方式。問(wèn)題比較泛一點(diǎn)，主要是小學(xué)感想啊，你對(duì)班級(jí)的印象如何?和同學(xué)相處的怎么樣?在班級(jí)成績(jī)?nèi)绾?
注：第二輪通過(guò)才可以進(jìn)入第三輪環(huán)節(jié)。就了解，一般孩子表現(xiàn)的比較活躍，自信都能順利進(jìn)入。
三.第三輪：家長(zhǎng)面談。
主要是家長(zhǎng)與校長(zhǎng)的面對(duì)面交流。校長(zhǎng)會(huì)從孩子的性格著手，說(shuō)說(shuō)適不適合英特的教育這樣的問(wèn)題。當(dāng)然，關(guān)于家庭的情況也會(huì)問(wèn)的。建議實(shí)事求是，是咋樣就咋樣。
以下是杭州地區(qū)的家長(zhǎng)英特面談的內(nèi)容分享：
1、小孩九點(diǎn)半進(jìn)去的，到12點(diǎn)半出來(lái)。據(jù)小孩說(shuō)6道數(shù)學(xué)題，然后語(yǔ)文給5個(gè)字，四個(gè)小朋友一起弄成一句詩(shī)，還問(wèn)其它的問(wèn)題，我們問(wèn)了小孩名字里的一個(gè)字的意思，還有怎么看待語(yǔ)文的學(xué)習(xí);英語(yǔ)是讓讀你一小段短文，還有聽?zhēng)讉€(gè)單詞，然后從一堆單詞中找出你聽到的。
2、做的題目是差不多的，問(wèn)題是隨機(jī)的。不過(guò)今天運(yùn)氣不錯(cuò)，現(xiàn)場(chǎng)就簽了，孩子特別高興，因?yàn)檫@是她心儀的學(xué)校
3、英特的面談?wù)娴暮馨?，盡可能多的給孩子機(jī)會(huì)，面談人非常的多，現(xiàn)場(chǎng)也非常的有序，不像杭州市區(qū)的一些牛校，孩子面談，家長(zhǎng)是在外面的，沒有教室安排家 長(zhǎng)等候，可見，還是英特人性化，更尊重喜歡他們學(xué)校的家長(zhǎng)。這也許就是學(xué)習(xí)的理念吧，英特的理念里有“尊重”的教育。
4、恭喜已經(jīng)錄取的孩子!我們也一直以英特為首選，去年孩子當(dāng)場(chǎng)錄取后，興奮的一個(gè)晚上沒有睡著。孩子住校一周回來(lái)跟我們說(shuō)：“我的選擇沒有錯(cuò)，我在英特 很幸福?！庇⑻厥且粋€(gè)自主、快樂(lè)、民主、平等的學(xué)校，孩子的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，師生的相處是快樂(lè)的，同學(xué)的交往是快樂(lè)的，豐富的校園活動(dòng)是快樂(lè)的。老師跟孩子 之間沒有距離，以“哥”相稱，孩子經(jīng)常會(huì)主動(dòng)跑到老師辦公室提問(wèn)題、分析試卷。不過(guò)孩子在英特好不要偏科，各科都要均衡發(fā)展。(這位應(yīng)該是去年的家長(zhǎng)分 享的心得)