#小學(xué)生作文# #五年級(jí)夢(mèng)的翅膀作文400字精選四篇#：我的夢(mèng)想，像花兒一樣在我的心里綻放。我的夢(mèng)想，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，依然能在空中揮動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。下面是小編為大家精心收集整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
篇一：夢(mèng)的翅膀
今天，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我手里有一個(gè)神奇的盒子，想到哪里就到哪里。
我按天空一號(hào)，我就來到了天庭。我來到了玉皇大帝這里。我恭恭敬敬地說：“大王好，你這里好美，好漂亮啊!”只看玉皇大帝卻說：“我這里好什么好呀!自從有了你們這些人類，我這天庭就變得臟死了。你看看這天空原來都是白白的，現(xiàn)在呢;被人類排的二氧化碳弄得烏黑烏黑的了。”玉皇大帝還想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。
這次，我按的是藍(lán)天一號(hào)，就來到了龍宮里。龍王讓蝦兵們把我請(qǐng)進(jìn)來了。我說：“龍王，你這龍宮好大啊!好美啊!”龍王嘆了一口氣說：“別提了，我原來的龍宮比現(xiàn)在大好幾百倍呢。自從世界有了人類，我的龍宮就變得又臟，又臭，有小。人類隨便地向我的龍宮里到臟水，扔垃圾。我都沒辦法了，只好由著人類了。我看這樣下去，可能真的地球會(huì)在二零一二年世界滅亡啊!”龍王又嘆了一口氣。
我真想看看齊天大圣孫悟空的花果山啊!按了一下，我來到了齊天大圣孫悟空的花果山，幾個(gè)毛猴看見了我，把我抬了進(jìn)去，說：“大王，這個(gè)人來路不明?！蔽亿s忙說：“齊天大圣，你好?！饼R天大圣讓他們把我放下，說：“你好?！蔽艺f：“大圣，你這就像人間仙境一樣?！贝笫フf：“我這里原來就是人間仙境，可是，你們這些人類把我這里的純凈，純白的水，都變成了渾濁的水。還往我這里扔垃圾。”齊天大圣剛剛完。突然間，爸爸把我叫起來了，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我心里暗暗地想人類應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境啊!
篇二：夢(mèng)的翅膀
成功就是讓人夢(mèng)想成真的終點(diǎn)，在通往成功的路上，我們品嘗著生活的酸甜苦辣。每當(dāng)我聽到“成功是收獲的喜悅”這句話的時(shí)候，去年暑假里的那一次經(jīng)歷，便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，也是我忙于準(zhǔn)備考電子琴四級(jí)的一個(gè)暑假。假期一開始，媽媽就從廣東回來陪我練琴，希望我考出理想的成績(jī)。
那些日子，我總是心不在焉，每當(dāng)老師給我機(jī)會(huì)，讓我練琴時(shí)，我都不認(rèn)真，所以，每首曲子我都彈得很生疏。媽媽著急又耐心地告訴我：“只有最后一個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)不待人。”那時(shí)我多么想把自己變成一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人，不辜負(fù)媽媽的一片希望?？晌铱偵聿挥杉?，就想玩。唉，一場(chǎng)暴風(fēng)雨又來了。
在媽媽的督促和激勵(lì)下我練起了琴。剛開始，媽媽讓我一天練一個(gè)半小時(shí)，后來兩小時(shí)，每天都枯燥地按著琴鍵。當(dāng)我想偷懶時(shí)，我就仰望蒼穹，看著在空中快樂飛翔的鳥兒，我便悄悄地告訴自己，小鳥為什么飛得那么高，那么快?一定是練出來的啊，金坷你一定行，我又鼓起勇氣堅(jiān)持練下去。
兩個(gè)星期過去了，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，令老師們都不敢相信。接著我認(rèn)真的看電子琴四級(jí)考試的碟子，每天看五遍。我又支持不住了，開始動(dòng)搖起來，心里有一千萬個(gè)不愿意，可是，在媽媽的說服下，我改變了看法。
一轉(zhuǎn)眼間到了考試那天，我充滿了自信?！?5號(hào)，金坷!”輪到我了，我心跳加速，慢慢地站在電子琴前，苦練的情景不斷浮現(xiàn)在我眼前，我鼓起了勇氣，把手輕輕地放在琴鍵上，沉著地彈了起來……
我成功了，我驕傲地拿起榮譽(yù)證書在陽光下歡呼雀躍。我再次心跳加速，可是這次不是因?yàn)榫o張，而是一種成功的興奮。
愛因斯坦曾說過：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話?！?一點(diǎn)不假，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不付出辛勞，怎么能收獲?
成功是夢(mèng)想的翅膀，一次次的成功一定幫我插上理想的翅膀。
篇三：夢(mèng)的翅膀
又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時(shí),我們就要各奔 前程，在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
是啊,時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門,我的心里有一種說不 清楚的滋味，只覺得有些舍不得，舍不得老師和同學(xué)，還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿我們身影的六(5)班。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六次。我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，有五彩的仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d，有夢(mèng)想的泡泡裝點(diǎn)。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的“英雄事跡”，都像一朵朵美麗的花，綻開在“生活”這片遼闊的土地。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的半月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績(jī)，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
篇四：夢(mèng)的翅膀
你一定不會(huì)知道，在夜晚，人們熟睡的時(shí)候，另一個(gè)世界開始活動(dòng)了，那是一個(gè)奇妙的夢(mèng)的世界。
這個(gè)世界里生活的都是夢(mèng)精靈，它們小巧玲瓏，每個(gè)精靈都會(huì)飛，都有一對(duì)七彩的翅膀。它們以夢(mèng)為食物，就像我們?nèi)艘悦罪垶槭澄镆粯?。不過，它們從不吃噩夢(mèng)，只吃那些可愛的美夢(mèng)，每天夜里等人們睡熟了，一個(gè)個(gè)美夢(mèng)便出現(xiàn)了，夢(mèng)精靈輕輕用手一拾，美夢(mèng)便聽話的放到它手中，而噩夢(mèng)呢，就會(huì)飛出去，消失不見了。
有一個(gè)夢(mèng)精靈，擁有最七彩斑斕的一對(duì)翅膀，也是讓精靈們羨慕不已的。雖然翅膀與眾不同，但生活都一樣，每天和朋友一起去種那些夢(mèng)花，這些花是從一些美夢(mèng)中跳出來的，有的金光閃閃，有的異常芬芳，每一朵花，都是一個(gè)驚喜。有時(shí)，去做一些美味的食物，比如甜甜的夢(mèng)蛋糕，還有的精靈心靈手巧，會(huì)用夢(mèng)織衣，輕輕的夢(mèng)布，又軟又香。
一到夜晚，你去推推它們的小屋，一定是沒有精靈在的，不過，你也看不到它們的小屋。它們輕輕的在大街飛行，沒有一點(diǎn)聲響，那位擁有最美翅膀的精靈，我們暫且叫它夢(mèng)兒吧，它正在路上尋找美夢(mèng)，它的翅膀左右搖擺，撒下一層金粉，閃閃發(fā)亮?？墒牵缐?mèng)太少了，已經(jīng)被其它夢(mèng)精靈拿走了。
夢(mèng)兒只好飛入最后一個(gè)胡同，這個(gè)胡同里的美夢(mèng)幾乎沒有，因?yàn)檫@里人少，人們夢(mèng)的都是噩夢(mèng)，，夢(mèng)兒來碰碰運(yùn)氣，竟然，它發(fā)現(xiàn)一棟舊房子里的一個(gè)女孩甜甜的笑了。太好了!夢(mèng)兒心想，我得趕緊拾走它。就在它轉(zhuǎn)身的一剎那，它忽然聽見：“小鳥，大樹，花兒，別走，我還沒有看夠你們呢……”夢(mèng)兒的心好像被什么擊中了。它會(huì)到家，忍不住翻開了這個(gè)夢(mèng)。原來，女孩失明了，她的夢(mèng)里好不容易看見一回，卻被打斷了。
夢(mèng)兒輕輕地自言自語，我該為她做些什么。第二天，它用它那美麗的翅膀向女巫換了一雙最純凈的雙眼，可是夢(mèng)兒飛不了，它只能走路來到了那條胡同，那個(gè)女孩又甜甜地笑了，又是一個(gè)美夢(mèng)。不過夢(mèng)兒沒有去拾它，而把那雙眼睛輕輕放在女孩的眼睛上，笑了笑，然后，慢慢的走著，去拾別的夢(mèng)了。
第二天一早，夢(mèng)兒沒有回去，吃了幾個(gè)夢(mèng)面包，就去了胡同女孩的窗外，靜靜地看著女孩。哦，她醒啦，，她睜開雙眼，習(xí)慣的迎接黑暗，沒想到竟是光亮!她高興地，激動(dòng)地睜大眼睛，望著那些夢(mèng)里的畫面，大樹，小鳥，花兒，不知道如何表達(dá)自己的心情。
夢(mèng)兒看到后，高興的走了，可是夢(mèng)兒的身上，慢慢長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，它驚訝的看著這對(duì)翅膀，沒想到翅膀帶它飛上了藍(lán)天，夢(mèng)兒望著腳下的一切，自由的飛翔!
從此，它又擁有了一對(duì)夢(mèng)的翅膀，獨(dú)一無二。