從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是整理的《一年級小學(xué)生語文練習(xí)題（三篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】一年級小學(xué)生語文練習(xí)題
一、為下列字加上一筆，變成一個新字。
日（）（）木（）（）
口（）（）卜（）
十（）（）大（）（）
了（）米（）月（）
二、將下面的字改變一筆，變成一個新的字。
田（）刀（）無（）手（）
人（）兒（）石（）上（）
三、照樣子寫句子
棵 一棵棵 一棵棵高大的松樹
個________________________________
只________________________________
片________________________________
四、我會照樣子寫詞語
（1）看看：看一看
走走__________說說：__________
聽聽：__________比比：__________
（2）又唱又跳
又______又______ 又______又_______
又______又______ 又______又_______
（3）高興：高高興興
來往：__________許多：__________
紅火：__________明白：__________
仔細：__________開心：__________
【篇二】一年級小學(xué)生語文練習(xí)題
一、看拼音寫詞語。
péng yǒu shuō huà lǜ cǎo
qīn rén shēng yin dào chù
wǎn lǐ wú yún bǎi huā
qí fàng gǔ shī duō shǎo
二、給下列的字，選擇正確的讀音打“√”。
樹梢（shāo sāo） 栽樹（zhāi zāi）
玩耍（shuǎ shu?。?#160; 鄉(xiāng)村（cūn chūn）
散步 （sǎn sǎn ） 站好（zàn zhàn）
古詩（sī shī ） 擠滿（jǐ jǐ ）
三、讀一讀，連一連。
美麗的 日子 丁冬的 樹苗 鶯歌 花紅
難忘的 笑容 茁壯的 杜鵑花 柳綠 融化
滿意的 風(fēng)景 紅色的 泉水 冰雪 燕舞
四、加偏旁，變新字再組詞。
門（ ） 化（ ） 爾（ ）
工（ ） 早（ ） 舌（ ）
五、比一比，再組詞。
白（ ） 有（ ） 冬（ ） 節(jié)（ ）
百（ ） 友（ ） 東（ ） 爺（ ）
【篇三】一年級小學(xué)生語文練習(xí)題
一、看拼音，寫詞語。
gù xiāng hóng sè kàn jiàn wán xiào
zhōng wǔ chūn jié zhú yè tiān zhēn
lái dào gāo xìng chéng gōng fēn kāi
二、寫出下列漢字的筆順筆畫。
光 ，共（ ）畫。
低 ，共（ ）畫。
色 ，共（ ）畫。
看 ，共（ ）畫。
再 ，共（ ）畫。
晚 ，共（ ）畫。
著 ，共（ ）畫。
三、我會組詞。
思（ ）（ ）前（ ）（ ）低（ ）（ ）
高（ ）（ ）節(jié)（ ）（ ）分（ ）（ ）
笑（ ）（ ）外（ ）（ ）講（ ）（ ）
四、讀拼音，寫字詞。
1、bà ba（ ）kàn zhe（ ）弟弟nà（ ）可愛的樣子，gāoxìng（ ）地xiào（ ）了。
2、端wǔ（ ）jié（ ），奶奶包的粽子zhēn（ ）好吃。
五、照樣子，寫詞語。
1、例：白白的（ABB式）
2、例：蕩來蕩去（ABAC式）
六、反義詞。
里-（ ） 假-（ ） 高-（ ）早-（ ） 雙-（ ）
這-（ ） 合-（ ） 哭-（ ）后-（ ） 來-（ ）
七、課內(nèi)閱讀。
靜夜思
，疑是地上霜。
舉頭望明月， 。
1、把古詩補充完整。 用“”畫出詩中的一對反義詞。
2、這首詩表達了詩人的（ ）之情。
八、閱讀。
畫畫
星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。
我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂盛。
我又在森林的上方畫上了藍藍的天空，天空中有朵朵潔白的云。
我還在森林中畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
后，我給圖畫加上了標題：《小鳥的家》。
1、這篇短文共有________個自然段。
2、短文中，“我”在白紙上畫了________、________、________、________。
3、短文中寫顏色的詞有________、________、________、________。
4、短文的主要內(nèi)容是什么？（ ）
①我畫《小鳥的家》的經(jīng)過。
②我坐在陽臺上畫畫。
【篇一】一年級小學(xué)生語文練習(xí)題
一、為下列字加上一筆，變成一個新字。
日（）（）木（）（）
口（）（）卜（）
十（）（）大（）（）
了（）米（）月（）
二、將下面的字改變一筆，變成一個新的字。
田（）刀（）無（）手（）
人（）兒（）石（）上（）
三、照樣子寫句子
棵 一棵棵 一棵棵高大的松樹
個________________________________
只________________________________
片________________________________
四、我會照樣子寫詞語
（1）看看：看一看
走走__________說說：__________
聽聽：__________比比：__________
（2）又唱又跳
又______又______ 又______又_______
又______又______ 又______又_______
（3）高興：高高興興
來往：__________許多：__________
紅火：__________明白：__________
仔細：__________開心：__________
【篇二】一年級小學(xué)生語文練習(xí)題
一、看拼音寫詞語。
péng yǒu shuō huà lǜ cǎo
qīn rén shēng yin dào chù
wǎn lǐ wú yún bǎi huā
qí fàng gǔ shī duō shǎo
二、給下列的字，選擇正確的讀音打“√”。
樹梢（shāo sāo） 栽樹（zhāi zāi）
玩耍（shuǎ shu?。?#160; 鄉(xiāng)村（cūn chūn）
散步 （sǎn sǎn ） 站好（zàn zhàn）
古詩（sī shī ） 擠滿（jǐ jǐ ）
三、讀一讀，連一連。
美麗的 日子 丁冬的 樹苗 鶯歌 花紅
難忘的 笑容 茁壯的 杜鵑花 柳綠 融化
滿意的 風(fēng)景 紅色的 泉水 冰雪 燕舞
四、加偏旁，變新字再組詞。
門（ ） 化（ ） 爾（ ）
工（ ） 早（ ） 舌（ ）
五、比一比，再組詞。
白（ ） 有（ ） 冬（ ） 節(jié)（ ）
百（ ） 友（ ） 東（ ） 爺（ ）
【篇三】一年級小學(xué)生語文練習(xí)題
一、看拼音，寫詞語。
gù xiāng hóng sè kàn jiàn wán xiào
zhōng wǔ chūn jié zhú yè tiān zhēn
lái dào gāo xìng chéng gōng fēn kāi
二、寫出下列漢字的筆順筆畫。
光 ，共（ ）畫。
低 ，共（ ）畫。
色 ，共（ ）畫。
看 ，共（ ）畫。
再 ，共（ ）畫。
晚 ，共（ ）畫。
著 ，共（ ）畫。
三、我會組詞。
思（ ）（ ）前（ ）（ ）低（ ）（ ）
高（ ）（ ）節(jié)（ ）（ ）分（ ）（ ）
笑（ ）（ ）外（ ）（ ）講（ ）（ ）
四、讀拼音，寫字詞。
1、bà ba（ ）kàn zhe（ ）弟弟nà（ ）可愛的樣子，gāoxìng（ ）地xiào（ ）了。
2、端wǔ（ ）jié（ ），奶奶包的粽子zhēn（ ）好吃。
五、照樣子，寫詞語。
1、例：白白的（ABB式）
2、例：蕩來蕩去（ABAC式）
六、反義詞。
里-（ ） 假-（ ） 高-（ ）早-（ ） 雙-（ ）
這-（ ） 合-（ ） 哭-（ ）后-（ ） 來-（ ）
七、課內(nèi)閱讀。
靜夜思
，疑是地上霜。
舉頭望明月， 。
1、把古詩補充完整。 用“”畫出詩中的一對反義詞。
2、這首詩表達了詩人的（ ）之情。
八、閱讀。
畫畫
星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。
我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂盛。
我又在森林的上方畫上了藍藍的天空，天空中有朵朵潔白的云。
我還在森林中畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
后，我給圖畫加上了標題：《小鳥的家》。
1、這篇短文共有________個自然段。
2、短文中，“我”在白紙上畫了________、________、________、________。
3、短文中寫顏色的詞有________、________、________、________。
4、短文的主要內(nèi)容是什么？（ ）
①我畫《小鳥的家》的經(jīng)過。
②我坐在陽臺上畫畫。