【課文】
JEAN: Where's Sally, Jack?
JACK: She's in the garden, Jean.
JEAN: What's she doing?
JACK: She's sitting under the tree.
JEAN: Is Tim in the garden, too?
JACK: Yes, he is.
He's climbing the tree.
JEAN: I beg your pardon?
Who's climbing the tree?
JACK: Tim is.
JEAN: What about the dog?
JACK: The dog's in the garden, too.
It's running across the grass.
It's running after a cat.
【課文翻譯】
瓊：杰克，薩莉在哪兒?
杰克：她在花園里，瓊。
瓊：她在干什么?
杰克：她正在樹(shù)蔭下坐著。
瓊：蒂姆也在花園里嗎?
杰克：是的，他也在花園里。他正在爬樹(shù)。
瓊：你說(shuō)什么?誰(shuí)在爬樹(shù)?
杰克：蒂姆在爬樹(shù)。
瓊：那么狗呢?
杰克：狗也在花園里。它正在草地上跑，在追一只貓。
【生詞】
garden n. 花園
under prep.在……這下
tree n. 樹(shù)
climb v. 爬，攀登
who pron.誰(shuí)
run v. 跑
grass n. 草，草地
after prep.在……之后
across prep.橫過(guò)，穿過(guò)
cat n. 貓
【知識(shí)點(diǎn)講解】
1. 今天要學(xué)習(xí)一個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。在英語(yǔ)中，要表達(dá)正在發(fā)生的動(dòng)作或事件，需要用這個(gè)時(shí)態(tài)。這個(gè)時(shí)態(tài)的基本格式是：
be動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)+動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)
簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)就是"am/are/is + 動(dòng)詞ing形式"。比如課文中的"She's sitting..." "He's climbing..." "It's running..."
動(dòng)詞變成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)基本格式就是在后面直接加ing，比如climb-climbing, walk-walking, catch-catching...
如果動(dòng)詞以e結(jié)尾，則去掉e加ing，比如give-giving, move-moving...
如果動(dòng)詞只有一個(gè)元音字母，并在其后跟一個(gè)輔音字母，則將輔音字母雙寫(xiě)、再加ing。比如run這個(gè)字，它只有一個(gè)元音字母u，后面跟了一個(gè)輔音字母n，所以它的ing形式是running。同理還有sit-sitting, shop-shopping, swim-swimming.
后一條規(guī)則看似復(fù)雜，但其實(shí)這樣的動(dòng)詞并不多，尤其在初級(jí)階段。大家只需要看到一個(gè)、記住一個(gè)就好。
2. What about...? 是一種省略的用法。一般用于提及已談?wù)撨^(guò)的事物，后面可以跟物品、也可以跟人。文中What about the dog? 實(shí)則是在詢問(wèn)What is the dog doing in the garden? 和前面兩個(gè)問(wèn)小孩的問(wèn)題一樣。所以為了避免重復(fù)，這里只問(wèn)What about the dog?
3. I beg you pardon? 意思是“什么?再說(shuō)一遍”——在口語(yǔ)中一般簡(jiǎn)單說(shuō)成“pardon?” 或者"sorry?"
JEAN: Where's Sally, Jack?
JACK: She's in the garden, Jean.
JEAN: What's she doing?
JACK: She's sitting under the tree.
JEAN: Is Tim in the garden, too?
JACK: Yes, he is.
He's climbing the tree.
JEAN: I beg your pardon?
Who's climbing the tree?
JACK: Tim is.
JEAN: What about the dog?
JACK: The dog's in the garden, too.
It's running across the grass.
It's running after a cat.
【課文翻譯】
瓊：杰克，薩莉在哪兒?
杰克：她在花園里，瓊。
瓊：她在干什么?
杰克：她正在樹(shù)蔭下坐著。
瓊：蒂姆也在花園里嗎?
杰克：是的，他也在花園里。他正在爬樹(shù)。
瓊：你說(shuō)什么?誰(shuí)在爬樹(shù)?
杰克：蒂姆在爬樹(shù)。
瓊：那么狗呢?
杰克：狗也在花園里。它正在草地上跑，在追一只貓。
【生詞】
garden n. 花園
under prep.在……這下
tree n. 樹(shù)
climb v. 爬，攀登
who pron.誰(shuí)
run v. 跑
grass n. 草，草地
after prep.在……之后
across prep.橫過(guò)，穿過(guò)
cat n. 貓
【知識(shí)點(diǎn)講解】
1. 今天要學(xué)習(xí)一個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。在英語(yǔ)中，要表達(dá)正在發(fā)生的動(dòng)作或事件，需要用這個(gè)時(shí)態(tài)。這個(gè)時(shí)態(tài)的基本格式是：
be動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)+動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)
簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)就是"am/are/is + 動(dòng)詞ing形式"。比如課文中的"She's sitting..." "He's climbing..." "It's running..."
動(dòng)詞變成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)基本格式就是在后面直接加ing，比如climb-climbing, walk-walking, catch-catching...
如果動(dòng)詞以e結(jié)尾，則去掉e加ing，比如give-giving, move-moving...
如果動(dòng)詞只有一個(gè)元音字母，并在其后跟一個(gè)輔音字母，則將輔音字母雙寫(xiě)、再加ing。比如run這個(gè)字，它只有一個(gè)元音字母u，后面跟了一個(gè)輔音字母n，所以它的ing形式是running。同理還有sit-sitting, shop-shopping, swim-swimming.
后一條規(guī)則看似復(fù)雜，但其實(shí)這樣的動(dòng)詞并不多，尤其在初級(jí)階段。大家只需要看到一個(gè)、記住一個(gè)就好。
2. What about...? 是一種省略的用法。一般用于提及已談?wù)撨^(guò)的事物，后面可以跟物品、也可以跟人。文中What about the dog? 實(shí)則是在詢問(wèn)What is the dog doing in the garden? 和前面兩個(gè)問(wèn)小孩的問(wèn)題一樣。所以為了避免重復(fù)，這里只問(wèn)What about the dog?
3. I beg you pardon? 意思是“什么?再說(shuō)一遍”——在口語(yǔ)中一般簡(jiǎn)單說(shuō)成“pardon?” 或者"sorry?"