一、漢語拼音。（9分）
1、在每組注音完全正確的一個詞后括號里打"√"。（3分）
① ② ③
2、看拼音寫詞語。（4分）
chún zhòu zī xún qián kūn
（ ）熟 步（ ） （ ） （ ）
fáng jué chéng fá zǔ náo
（ ）礙 挖（ ） （ ） （ ）
3、將下面的整體認(rèn)讀音節(jié)找出來并畫上"--"。（2分）
①yóǒu shuǐ sī yuán ②hàn yǔ pīn yīn
二、字詞。（23分）
1、按查字典的知識填空。（2分）
"凌"字用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），用部首查字法應(yīng)查（ ），再查（ ）畫。在字典里，"凌"字的解釋有：A、冰；B、欺壓；C、升，高出；D、迫近。"盛氣凌人"的"凌"應(yīng)取第（ ）種解釋。
2、詞中帶點(diǎn)字是哪種意思，用線連起來。（3分）
頭昏眼花 用來迷惑人的 不分勝負(fù) 背
花錢如水 模糊 負(fù)荊請罪 承擔(dān)
花言巧語 耗費(fèi) 不負(fù)責(zé)任 失敗
3、組詞。（4分）
4、照例子填反義字組成成語并填空。（5分）
例：口（是）心（非）
①同（ ）共（ ） ②（ ）羅（ ）網(wǎng) ③（ ）奔（ ）跑
④舍（ ）為（ ） ⑤欺（ ）瞞（ ） ⑥喜（ ）厭（ ）
上面詞中，表示批評的貶義詞有（ ）；表示贊揚(yáng)的褒義詞有（ ）（只填番號）。
5、選詞填空。（5分）
①激烈 熱烈 猛烈 強(qiáng)烈
我們對*之流表示（ ）的不滿，對取締"*"組織表示（ ）的擁護(hù)。
②如果……就；與其………不如；寧可………也不；即使………也
《跳水》一文中，站在桅桿上的孩子，（ ）一失足，（ ）會摔死在甲板上；（ ）不失足，拿到帽子（ ）很難轉(zhuǎn)身走回來。因此，（ ）跳到海里，（ ）摔死在甲板上。
6、用"--"標(biāo)出不是同類的詞，再把剩下的詞按一定順序重新排列在橫線上。（4分）
（1）夕陽西下 景色秀麗 旭日東升 艷陽高照
（2）桃花 菊花 白花 臘梅花 桂花
三、句子。（12分）
1、在原句上修改病句。（4分）
（1）我在考試中遇到了一道不好解答的難題。
（2）今天語文考試我估計肯定能得90分。
（3）這只貓的主人是我的表姐養(yǎng)的。
（4）經(jīng)過老師的教育，認(rèn)識到了自己的錯誤。
2、判斷。在改變了原句意思的句后括號里打"×"，未改變的打"√"。（5分）
原句：英雄何勇從江中救起重慶小孩。
（1）誰能否認(rèn)英雄何勇沒有從江中救起重慶小孩呢？ ( ）
（2）難道英雄何勇沒有從江中救起重慶小孩嗎？ （ ）
（3）英雄何勇不是沒有從江中救起重慶小孩。 （ ）
（4）重慶小孩把英雄何勇從江中救起。 （ ）
（5）英雄何勇被重慶小孩從江中救起。 （ ）
3、按要求寫句子。（3分）
（1）擴(kuò)句：喜訊傳遍家鄉(xiāng)。
（2）改為轉(zhuǎn)述句：老師對我說："我明天到你家去看看。"
（3）寫一個表示完成兩個連續(xù)動作的完整句子。
四、簡單運(yùn)用。（6分）
判斷題。正確的打"√"，錯誤的打"×"。
1．查字典時，知道一個字的字形卻不知道它的字音時，應(yīng)該用音序查字法。（ ）
2．只有與"j、q、x"相拼時，"ü"上兩點(diǎn)才省去不寫。 （ ）
3．"興國安邦、精兵簡政、攻無不刻"中沒有錯別字。 （ ）
4．和"鋼筆：學(xué)習(xí)"關(guān)系相似的一對詞是"火車：運(yùn)輸"。 （ ）
5．聰明對伶俐正如美麗對大方。 （ ）
6．"青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋"是把物當(dāng)人來寫，更生動、形象。（ ）
7．"讀書破萬卷，下筆如有神"的意思是：只要讀破了一萬卷書，寫作文就象有神仙相助一樣快極了。 （ ）
8．"赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？"中，前半句是實(shí)在的事物，后半句是由前半句引起的聯(lián)想。 （ ）
9．朗讀"你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑哪？"一句時，要讀出關(guān)切的語氣。 （ ）
10．《詹天佑》《將相和》《為人民服務(wù)》都是寫人的文章。 （ ）
11．每篇文章的內(nèi)容都應(yīng)該根據(jù)所要表達(dá)的中心而有主有次。 （ ）
12．說話和寫文章都要有一定的次序。 （ ）
五、按課文內(nèi)容填空。（6分）
1．這里的嶺的確很多， ，順著的， ， ， ，
，可是沒有一條使人想起 那種險句。（《林?！?分）
2． ，但悲不見九州同。 ，家祭無忘告乃翁。"但"的是意思是 ；"乃"的意思是 。這首詩的作者是 代的詩人 。（《示兒》3分）
六、閱讀短文，回答問題。（14分）
〈一〉《只有一個地球》片斷
"我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎（suì chuì）了！"這是宇航員（傲 遨）游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種（資 姿）源都枯（kū gū）竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)（鏡 境）。讓地球更好地造（zào zhào）福于我們的子孫后代吧！
1．劃去括號內(nèi)不用的拼音或字。（3分）
2．聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）
目睹：
枯竭：
3．從第二自然段中找出我們要精心保護(hù)地球的理由，劃上" "。（2分）
〈二〉《詹天佑》選段
鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道。其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個隧道的工程艱巨。||居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工
人們同吃同住，不離開工地。||八達(dá)嶺隧道長1100多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人-起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。||
1．文中已用"||"分為三層，寫出二、三層層意。（3分）
第二層：
第三層：
2．下面已有居庸關(guān)和八達(dá)嶺的山勢圖，請仿例畫出八達(dá)嶺的開鑿方法。（2分）
例：居庸關(guān)： 八達(dá)嶺：
3．在下面能表現(xiàn)本段文字中心的句子后打" "。（2分）
（1）表現(xiàn)了帝國主義難不倒詹天佑。（）
（2）表現(xiàn)了詹天佑吃苦耐勞的精神和杰出的才能。（）
（3）表現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。（）
七、默讀下面要求，然后作文。（30分）
題目：給×××的一封信
要求：你在校園內(nèi)、上學(xué)路上或家里一定看到了許多新鮮事，選一件用書信的形式寫給自己的一位親人。注意格式正確，內(nèi)容生動、具體。字?jǐn)?shù)在400左右。
1、在每組注音完全正確的一個詞后括號里打"√"。（3分）
① ② ③
2、看拼音寫詞語。（4分）
chún zhòu zī xún qián kūn
（ ）熟 步（ ） （ ） （ ）
fáng jué chéng fá zǔ náo
（ ）礙 挖（ ） （ ） （ ）
3、將下面的整體認(rèn)讀音節(jié)找出來并畫上"--"。（2分）
①yóǒu shuǐ sī yuán ②hàn yǔ pīn yīn
二、字詞。（23分）
1、按查字典的知識填空。（2分）
"凌"字用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），用部首查字法應(yīng)查（ ），再查（ ）畫。在字典里，"凌"字的解釋有：A、冰；B、欺壓；C、升，高出；D、迫近。"盛氣凌人"的"凌"應(yīng)取第（ ）種解釋。
2、詞中帶點(diǎn)字是哪種意思，用線連起來。（3分）
頭昏眼花 用來迷惑人的 不分勝負(fù) 背
花錢如水 模糊 負(fù)荊請罪 承擔(dān)
花言巧語 耗費(fèi) 不負(fù)責(zé)任 失敗
3、組詞。（4分）
4、照例子填反義字組成成語并填空。（5分）
例：口（是）心（非）
①同（ ）共（ ） ②（ ）羅（ ）網(wǎng) ③（ ）奔（ ）跑
④舍（ ）為（ ） ⑤欺（ ）瞞（ ） ⑥喜（ ）厭（ ）
上面詞中，表示批評的貶義詞有（ ）；表示贊揚(yáng)的褒義詞有（ ）（只填番號）。
5、選詞填空。（5分）
①激烈 熱烈 猛烈 強(qiáng)烈
我們對*之流表示（ ）的不滿，對取締"*"組織表示（ ）的擁護(hù)。
②如果……就；與其………不如；寧可………也不；即使………也
《跳水》一文中，站在桅桿上的孩子，（ ）一失足，（ ）會摔死在甲板上；（ ）不失足，拿到帽子（ ）很難轉(zhuǎn)身走回來。因此，（ ）跳到海里，（ ）摔死在甲板上。
6、用"--"標(biāo)出不是同類的詞，再把剩下的詞按一定順序重新排列在橫線上。（4分）
（1）夕陽西下 景色秀麗 旭日東升 艷陽高照
（2）桃花 菊花 白花 臘梅花 桂花
三、句子。（12分）
1、在原句上修改病句。（4分）
（1）我在考試中遇到了一道不好解答的難題。
（2）今天語文考試我估計肯定能得90分。
（3）這只貓的主人是我的表姐養(yǎng)的。
（4）經(jīng)過老師的教育，認(rèn)識到了自己的錯誤。
2、判斷。在改變了原句意思的句后括號里打"×"，未改變的打"√"。（5分）
原句：英雄何勇從江中救起重慶小孩。
（1）誰能否認(rèn)英雄何勇沒有從江中救起重慶小孩呢？ ( ）
（2）難道英雄何勇沒有從江中救起重慶小孩嗎？ （ ）
（3）英雄何勇不是沒有從江中救起重慶小孩。 （ ）
（4）重慶小孩把英雄何勇從江中救起。 （ ）
（5）英雄何勇被重慶小孩從江中救起。 （ ）
3、按要求寫句子。（3分）
（1）擴(kuò)句：喜訊傳遍家鄉(xiāng)。
（2）改為轉(zhuǎn)述句：老師對我說："我明天到你家去看看。"
（3）寫一個表示完成兩個連續(xù)動作的完整句子。
四、簡單運(yùn)用。（6分）
判斷題。正確的打"√"，錯誤的打"×"。
1．查字典時，知道一個字的字形卻不知道它的字音時，應(yīng)該用音序查字法。（ ）
2．只有與"j、q、x"相拼時，"ü"上兩點(diǎn)才省去不寫。 （ ）
3．"興國安邦、精兵簡政、攻無不刻"中沒有錯別字。 （ ）
4．和"鋼筆：學(xué)習(xí)"關(guān)系相似的一對詞是"火車：運(yùn)輸"。 （ ）
5．聰明對伶俐正如美麗對大方。 （ ）
6．"青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋"是把物當(dāng)人來寫，更生動、形象。（ ）
7．"讀書破萬卷，下筆如有神"的意思是：只要讀破了一萬卷書，寫作文就象有神仙相助一樣快極了。 （ ）
8．"赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？"中，前半句是實(shí)在的事物，后半句是由前半句引起的聯(lián)想。 （ ）
9．朗讀"你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑哪？"一句時，要讀出關(guān)切的語氣。 （ ）
10．《詹天佑》《將相和》《為人民服務(wù)》都是寫人的文章。 （ ）
11．每篇文章的內(nèi)容都應(yīng)該根據(jù)所要表達(dá)的中心而有主有次。 （ ）
12．說話和寫文章都要有一定的次序。 （ ）
五、按課文內(nèi)容填空。（6分）
1．這里的嶺的確很多， ，順著的， ， ， ，
，可是沒有一條使人想起 那種險句。（《林?！?分）
2． ，但悲不見九州同。 ，家祭無忘告乃翁。"但"的是意思是 ；"乃"的意思是 。這首詩的作者是 代的詩人 。（《示兒》3分）
六、閱讀短文，回答問題。（14分）
〈一〉《只有一個地球》片斷
"我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎（suì chuì）了！"這是宇航員（傲 遨）游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種（資 姿）源都枯（kū gū）竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)（鏡 境）。讓地球更好地造（zào zhào）福于我們的子孫后代吧！
1．劃去括號內(nèi)不用的拼音或字。（3分）
2．聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）
目睹：
枯竭：
3．從第二自然段中找出我們要精心保護(hù)地球的理由，劃上" "。（2分）
〈二〉《詹天佑》選段
鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道。其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個隧道的工程艱巨。||居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工
人們同吃同住，不離開工地。||八達(dá)嶺隧道長1100多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人-起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。||
1．文中已用"||"分為三層，寫出二、三層層意。（3分）
第二層：
第三層：
2．下面已有居庸關(guān)和八達(dá)嶺的山勢圖，請仿例畫出八達(dá)嶺的開鑿方法。（2分）
例：居庸關(guān)： 八達(dá)嶺：
3．在下面能表現(xiàn)本段文字中心的句子后打" "。（2分）
（1）表現(xiàn)了帝國主義難不倒詹天佑。（）
（2）表現(xiàn)了詹天佑吃苦耐勞的精神和杰出的才能。（）
（3）表現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。（）
七、默讀下面要求，然后作文。（30分）
題目：給×××的一封信
要求：你在校園內(nèi)、上學(xué)路上或家里一定看到了許多新鮮事，選一件用書信的形式寫給自己的一位親人。注意格式正確，內(nèi)容生動、具體。字?jǐn)?shù)在400左右。