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一、單項(xiàng)選擇題
1．（ ?。┦侵竼T工對(duì)自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。
A．工作成就
B．工作績(jī)效
C．工作態(tài)度
D．工作滿意度
2．（ ?。┡c缺勤率和流動(dòng)率呈負(fù)相關(guān)。
A．組織效率
B．組織
C．工作績(jī)效
D．工作分析
3．（ ）是指先的印象對(duì)人的知覺所產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。
A．光環(huán)效應(yīng)
B．投射效應(yīng)
C．首因效應(yīng)
D．刻板印象
4．（ ?。┦侵冈谥X他人時(shí)，知覺者以為他人也具備與自己相似的特性。
A．對(duì)比效應(yīng)
B．光環(huán)效應(yīng)
C．投射效應(yīng)
D．刻板印象
5．（ ）是指導(dǎo)致行為或事件的行為者本身可以控制的因素。
A．歸因
B．內(nèi)因
C．外因
D．知覺
6．（ ?。┦墙M織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。
A．公平公正
B．適當(dāng)激勵(lì)
C．效率優(yōu)先
D．成本節(jié)約
7．森德斯羅姆和麥克英蒂爾認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的構(gòu)成要素不包括（ ）。
A．團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
B．績(jī)效
C．成員滿意度
D．薪酬
8．（ ?。╆P(guān)注于人際關(guān)系，它讓團(tuán)隊(duì)成員們緊密結(jié)合，使大家能繼續(xù)相處甚至獲得某種樂趣。
A．團(tuán)隊(duì)溝通職能
B．團(tuán)隊(duì)任務(wù)職能
C．團(tuán)隊(duì)維護(hù)職能
D．團(tuán)隊(duì)決策職能
9．領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系，討論如何選擇領(lǐng)導(dǎo)的方式和參與決策的形式以及參與程度的是（ ?。?。
A．費(fèi)德勒的權(quán)變模型
B．領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C．“路徑一目標(biāo)”理論
D．參與模型
10．關(guān)于心理測(cè)試，下列表述不正確的是（ ?。?。
A．人格測(cè)試通常采用自陳量表和投射法
B．心理測(cè)試是可信的，但不能全信，要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
C．性向測(cè)試評(píng)價(jià)人們從事某種工作可能獲得成就的能力
D．對(duì)求職者的非生活經(jīng)驗(yàn)積累形成的能力特征的測(cè)試可預(yù)測(cè)其職業(yè)發(fā)展?jié)撃?BR> 一、單項(xiàng)選擇題
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】A
【解析】公平公正是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則，包括：①分配公平；②程序公平；③互動(dòng)公平。
7．【答案】D
8．【答案】C
【解析】團(tuán)隊(duì)過程的主要范疇是溝通、影響、任務(wù)和維護(hù)的職能、決策、沖突、氛圍和情緒問題。維護(hù)職能關(guān)注于人際關(guān)系，它讓團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合在一起，使大家能夠繼續(xù)相處甚至有某種樂趣。
9．【答案】D
【解析】弗羅姆和耶頓提出了“參與模型”。他們把領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系，并在具體情境和工作結(jié)構(gòu)下討論如何選擇領(lǐng)導(dǎo)方式和參與決策的形式以及參與的程度。
10．【答案】C
【解析】心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容可分為能力測(cè)驗(yàn)和人格測(cè)驗(yàn)。其中，能力測(cè)驗(yàn)分為成就測(cè)驗(yàn)(即判斷個(gè)人在某方面所表現(xiàn)出來的實(shí)際能力)和性向測(cè)驗(yàn)(即判斷個(gè)人將來有可能表現(xiàn)出來的潛在能力)。C項(xiàng)描述的是成就測(cè)驗(yàn)。