一、給下面加點(diǎn)的字注音。
噩耗 青稞 收斂 抽噎
咆哮 揪住 熬過(guò) 搪瓷碗
二、看拼音，寫(xiě)字詞。
xiāo tàn lán dènɡ
（ ）煙 木（ ） （ ）子 （ ）眼
tánɡ chān jì diàn yǎ
胸（ ） （ ）扶 （ ） 沙（ ）
三、填字組詞。
雪中送（ ） 深情（ ）誼 喜出（ ）外
熱氣（ ）（ ） （ ）不轉(zhuǎn)晴 夜色（ ）漫
無(wú)邊無(wú)（ ） 三長(zhǎng)兩（ ） （ ）（ ）一息
迫不及（ ） 一聲不（ ） 同（ ）于盡
四、寫(xiě)近義詞。
擔(dān)心 ——（ ） 忘懷 ——（ ） 茂盛 ——（ ）
清楚 ——（ ） 增強(qiáng) ——（ ） 驚慌 ——（ ）
足夠 ——（ ） 請(qǐng)求 ——（ ） 興奮 ——（ ）
五、讀一讀，連一連。再寫(xiě)出幾個(gè)有關(guān)“看”的詞語(yǔ)。
略略一看叫 窺視
親眼看到叫 注視
偷偷地看叫 目擊
注意地看叫 瀏覽
六、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
頂：① 高上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替 ⑤相當(dāng)；等于
⑥ 擔(dān)當(dāng)；支持 ⑦ ⑧ 量詞
（1）別擔(dān)心，他一個(gè)人頂?shù)米??！ ?（ ）
（2）男孩用杠子把門頂上，放心地睡覺(jué)了。 （ ）
（3）她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。 （ ）
（4）那堆煤頂多有一千斤?！ ?（ ）
（5）爺爺頭上戴著一頂新氈帽?！ ?（ ）
（6）你們幾個(gè)都有誰(shuí)堅(jiān)持到了山頂？ （ ）
（7）老將出馬，一個(gè)頂倆?！ ?（ ）
（8）我說(shuō)怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒，原來(lái)他是冒名頂替的。 （ ）
七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
1、（ ）我們是杭州的市民，（ ）要愛(ài)護(hù)杭州的一草一木。
2、（ ）這個(gè)任務(wù)有多么緊迫，我們（ ）要按時(shí)完成。
3、課外小組活動(dòng)（ ）豐富了我的課余生活，（ ）開(kāi)闊了我的眼界。
4、你（ ）付出了辛勤的勞動(dòng)，（ ）能享受到收獲的喜悅。
5、（ ）天氣有變化，運(yùn)動(dòng)會(huì)（ ）要推遲到下星期舉行了。
6、（ ）爺爺已經(jīng)七十多歲了，（ ）他身體非常好。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
魚(yú)
他那時(shí)11歲，住在新罕普什爾州的湖區(qū)，從不漏過(guò)去附近小島釣魚(yú)的機(jī)會(huì)。
在一個(gè)鱸魚(yú)季開(kāi)始的前一天傍晚，他又和父親去釣魚(yú)。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車魚(yú)和鲇魚(yú)。不久，男孩換了另一種餌，練習(xí)撒線。當(dāng)他的魚(yú)竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺(jué)到有大家伙上鉤了。他的父親用（贊許 贊嘆）的目光看著男孩熟練（從容 鎮(zhèn)定）地和這條魚(yú)沿著碼頭展開(kāi)了“拉鋸戰(zhàn)”。
終于，大魚(yú)被折騰得無(wú)力掙扎了，他很小心地提起魚(yú)竿——他從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)！可它是條鱸魚(yú)。
男孩和父親看著這條美麗的銀色大魚(yú)。父親劃了根火柴借以看表：十點(diǎn)，離規(guī)定能捕捉鱸魚(yú)的時(shí)間還有三個(gè)鐘頭。他把視線轉(zhuǎn)向了男孩。 孩子 你得把他放回湖里 他說(shuō)
爸 男孩叫道
還會(huì)釣到其他魚(yú)的
可不會(huì)有這么大 而且 男孩大聲（爭(zhēng)辯 辯解），并朝四周看了一
下，月光下看不見(jiàn)別的釣魚(yú)人或者漁船。
盡管沒(méi)人看見(jiàn)他們，更不會(huì)有人知道他們是什么時(shí)候釣到這條魚(yú)的，但男孩從父親（堅(jiān)決 堅(jiān)定）的語(yǔ)氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚(yú)從魚(yú)鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。大魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)雙鰭游走了。男孩不太相信他還會(huì)看到這么 大的魚(yú)。
這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城里一位成功的建筑師。他仍到昔日的碼頭上釣魚(yú)，帶著他自己的兒子。
他猜對(duì)了，他再?zèng)]釣到那樣大的魚(yú)?？伤猿？吹侥菞l“魚(yú)”——這時(shí)，他做的就會(huì)像他父親教育他的那樣：為人難得、可貴的就是沒(méi)人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇“正確”的做法。
1、 選擇括號(hào)中用得恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。
2、在文中的□處，填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、按短文內(nèi)容填空。
（ ）的銀色大魚(yú) 小心地（ ）魚(yú)竿 （ ）地取下
黑黑的（ ） （ ）地?cái)[動(dòng)雙鰭 （ ）的建筑師
4、用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。
當(dāng)他的魚(yú)竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺(jué)到有大家伙上鉤了。
他緩緩地把大鱸魚(yú)從魚(yú)鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。
5、“可他仍?？吹侥菞l‘魚(yú)’”，那條“魚(yú)”指的是什么呢？
九、作文。
“為人難得、可貴的就是沒(méi)人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇‘正確’的做法?！蹦阍谏钪杏羞^(guò)類似的經(jīng)歷嗎？試著寫(xiě)一寫(xiě)。
第四單元測(cè)試卷的部分答案：
六、1、⑥ 2、③ 3、② 4、⑦ 5、⑧ 6、① 7、⑤ 8、④
七、1、因?yàn)椤浴?BR> 2、無(wú)論……都……
3、既……又……
4、只要……就……
5、如果……就……
6、雖然……但是……
八、1、用得恰當(dāng)?shù)挠校嘿澰S 從容 爭(zhēng)辯 堅(jiān)決
2、“ ， ?！?。 “ ！” 。 “ ?！?“ ！ ……”
噩耗 青稞 收斂 抽噎
咆哮 揪住 熬過(guò) 搪瓷碗
二、看拼音，寫(xiě)字詞。
xiāo tàn lán dènɡ
（ ）煙 木（ ） （ ）子 （ ）眼
tánɡ chān jì diàn yǎ
胸（ ） （ ）扶 （ ） 沙（ ）
三、填字組詞。
雪中送（ ） 深情（ ）誼 喜出（ ）外
熱氣（ ）（ ） （ ）不轉(zhuǎn)晴 夜色（ ）漫
無(wú)邊無(wú)（ ） 三長(zhǎng)兩（ ） （ ）（ ）一息
迫不及（ ） 一聲不（ ） 同（ ）于盡
四、寫(xiě)近義詞。
擔(dān)心 ——（ ） 忘懷 ——（ ） 茂盛 ——（ ）
清楚 ——（ ） 增強(qiáng) ——（ ） 驚慌 ——（ ）
足夠 ——（ ） 請(qǐng)求 ——（ ） 興奮 ——（ ）
五、讀一讀，連一連。再寫(xiě)出幾個(gè)有關(guān)“看”的詞語(yǔ)。
略略一看叫 窺視
親眼看到叫 注視
偷偷地看叫 目擊
注意地看叫 瀏覽
六、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
頂：① 高上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替 ⑤相當(dāng)；等于
⑥ 擔(dān)當(dāng)；支持 ⑦ ⑧ 量詞
（1）別擔(dān)心，他一個(gè)人頂?shù)米??！ ?（ ）
（2）男孩用杠子把門頂上，放心地睡覺(jué)了。 （ ）
（3）她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。 （ ）
（4）那堆煤頂多有一千斤?！ ?（ ）
（5）爺爺頭上戴著一頂新氈帽?！ ?（ ）
（6）你們幾個(gè)都有誰(shuí)堅(jiān)持到了山頂？ （ ）
（7）老將出馬，一個(gè)頂倆?！ ?（ ）
（8）我說(shuō)怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒，原來(lái)他是冒名頂替的。 （ ）
七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
1、（ ）我們是杭州的市民，（ ）要愛(ài)護(hù)杭州的一草一木。
2、（ ）這個(gè)任務(wù)有多么緊迫，我們（ ）要按時(shí)完成。
3、課外小組活動(dòng)（ ）豐富了我的課余生活，（ ）開(kāi)闊了我的眼界。
4、你（ ）付出了辛勤的勞動(dòng)，（ ）能享受到收獲的喜悅。
5、（ ）天氣有變化，運(yùn)動(dòng)會(huì)（ ）要推遲到下星期舉行了。
6、（ ）爺爺已經(jīng)七十多歲了，（ ）他身體非常好。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
魚(yú)
他那時(shí)11歲，住在新罕普什爾州的湖區(qū)，從不漏過(guò)去附近小島釣魚(yú)的機(jī)會(huì)。
在一個(gè)鱸魚(yú)季開(kāi)始的前一天傍晚，他又和父親去釣魚(yú)。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車魚(yú)和鲇魚(yú)。不久，男孩換了另一種餌，練習(xí)撒線。當(dāng)他的魚(yú)竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺(jué)到有大家伙上鉤了。他的父親用（贊許 贊嘆）的目光看著男孩熟練（從容 鎮(zhèn)定）地和這條魚(yú)沿著碼頭展開(kāi)了“拉鋸戰(zhàn)”。
終于，大魚(yú)被折騰得無(wú)力掙扎了，他很小心地提起魚(yú)竿——他從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)！可它是條鱸魚(yú)。
男孩和父親看著這條美麗的銀色大魚(yú)。父親劃了根火柴借以看表：十點(diǎn)，離規(guī)定能捕捉鱸魚(yú)的時(shí)間還有三個(gè)鐘頭。他把視線轉(zhuǎn)向了男孩。 孩子 你得把他放回湖里 他說(shuō)
爸 男孩叫道
還會(huì)釣到其他魚(yú)的
可不會(huì)有這么大 而且 男孩大聲（爭(zhēng)辯 辯解），并朝四周看了一
下，月光下看不見(jiàn)別的釣魚(yú)人或者漁船。
盡管沒(méi)人看見(jiàn)他們，更不會(huì)有人知道他們是什么時(shí)候釣到這條魚(yú)的，但男孩從父親（堅(jiān)決 堅(jiān)定）的語(yǔ)氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚(yú)從魚(yú)鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。大魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)雙鰭游走了。男孩不太相信他還會(huì)看到這么 大的魚(yú)。
這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城里一位成功的建筑師。他仍到昔日的碼頭上釣魚(yú)，帶著他自己的兒子。
他猜對(duì)了，他再?zèng)]釣到那樣大的魚(yú)?？伤猿？吹侥菞l“魚(yú)”——這時(shí)，他做的就會(huì)像他父親教育他的那樣：為人難得、可貴的就是沒(méi)人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇“正確”的做法。
1、 選擇括號(hào)中用得恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。
2、在文中的□處，填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、按短文內(nèi)容填空。
（ ）的銀色大魚(yú) 小心地（ ）魚(yú)竿 （ ）地取下
黑黑的（ ） （ ）地?cái)[動(dòng)雙鰭 （ ）的建筑師
4、用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。
當(dāng)他的魚(yú)竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺(jué)到有大家伙上鉤了。
他緩緩地把大鱸魚(yú)從魚(yú)鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。
5、“可他仍?？吹侥菞l‘魚(yú)’”，那條“魚(yú)”指的是什么呢？
九、作文。
“為人難得、可貴的就是沒(méi)人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇‘正確’的做法?！蹦阍谏钪杏羞^(guò)類似的經(jīng)歷嗎？試著寫(xiě)一寫(xiě)。
第四單元測(cè)試卷的部分答案：
六、1、⑥ 2、③ 3、② 4、⑦ 5、⑧ 6、① 7、⑤ 8、④
七、1、因?yàn)椤浴?BR> 2、無(wú)論……都……
3、既……又……
4、只要……就……
5、如果……就……
6、雖然……但是……
八、1、用得恰當(dāng)?shù)挠校嘿澰S 從容 爭(zhēng)辯 堅(jiān)決
2、“ ， ?！?。 “ ！” 。 “ ?！?“ ！ ……”